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(검색결과 약 8,931개 중 19페이지)
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음주 ( 17Pages ) |
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| (1) 음주상식1. 술의 기원2. 술의 종류3. 올바른 음주 문화4. 숙취 해소 방법(2) 음주의 문제점1. 음주와 사고 관련성2. 청소년 음주 실태3. 알코올이 인체에 미치는 영향4. 해결책
술의 기원
2.술의 종류
포도주, 각종 과실주 및 막걸리
소주, 보드카, 위스키나 브랜디(발효주를 다시 증류시켜 만드는 것)
화학적으로 합성, 알코올 외에 빛깔과 냄새를 내기 위해 여러 가지 물질을 술에 가미
발효주
증류주.. |
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| 만1세 1년 관찰일지 96Page 분량입니다. (총평포함)
본 관찰일지는 단순한 기록을 넘어, 아이의 개별적인 발달 단계와 성향을 분석하고, 그에 맞는 평가제 준비에 많은 도움을 줄거라 생각합니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활습관
세면대 앞에 서서 손을 씻는다. 손을 씻는 그.. |
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| 후발주자 성공분석
다시다
CJ㈜의 복합조미료 ‘백설 다시다’는 지난 75년 11월20일 첫 선을 보인 이래 30년간 시장을 지키며 조미료 시장점유율 80%를 차지하고 있는 대표 브랜드
다시다는 70년대 중반까지 화학조미료 시장을 주도하던 ㈜미원의 아성을 무너뜨리고, 91년 시장점유율 50%를 돌파해 시장에서의 독주를 거듭하고 있다.
조미료의 시장을 개척한 ‘미원’
일본의 인공조미료 아지노모도를 따라한 .. |
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| 만5세 1학기 6개영역 관찰일지 입니다.
1학기 총평도 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
기본생활습관
교사가 칫솔을 나누어주자 입속에 칫솔을 넣는다. 칫솔을앞 뒤로 흔들며 이를 닦다 칫솔을 씹는다. 교사가 “OO야 칫솔을 움직여서 양치를 해볼까?”.. |
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국제마케팅,해외화장품시장,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 20Pages ) |
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| 목 차
국제 마케팅
카타르 시장으로의 화장품 진출 전략
목 차
회사소개 및 스토리텔링
중동진출의 전진기지 “카타르”
중동 진출의 필요성
카타르 시장에 주목한 이유
카타르 시장 분석
카타르의 전략적 가치
카타르 시장 진출 전략
제품전략
가격전략
유통전략
촉진전략
카타르에서 중동을 적시다
중동 국가 분류
중동 진출 경로
카타르 시장의 진출의 기대효과
카타르 진출의 기대효과
중동 시장 확대.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
주례사 / 1page
제목
주례사15(새로운 만남의 중요성)
요약
서로의 만남을 중요시 여기고, 이 만남 앞에 서로가 최선을 다하는 삶을 살아라.
내용
...좋은 대학, 좋은 직장에 들어가는 것이 인생의 전환점입니까 아님, 월급이 오르고 승진을 하는 ...
...나이와 직분에 상관없이 그 만남이 나에게 소중한 인연이라면 그 만남을 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
행사 / 1page
제목
○○혁명을 기리기 위한 축제행사 안내
요약
다소 무거웠던 축제분위기에서 벗어나 축제참가자들이 신명나게 즐길 수 있는 축제행사로 다시 태어날 것임을 알리는 글
내용
○○년에 일어난 ○○혁명(년도:20○○)을 기리기 위해 시작된 ‘○○축제가 올해로 ○○번째를 맞았습니다.
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이하생략 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
개업 인사말 / 1page
제목
개업인사말12(식당확장개업 인사말)
요약
식당을 확장하여 내부 장식도 새로 하고 여러 서비스를 준비했다는 인사말입니다.
내용
그간 안녕하셨는지요.
공사 전에 찾아주신 손님 여러분께는 양해의 말씀을 올렸으나,
미처 상세히 알려드리지 못하여 궁금하게 여기시고 손수 문의말씀
올려주신 손님 여러분께 다시 한번 죄.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
퇴직인사말 / 1page
제목
퇴직 인사말10(건강상의 문제로 떠남)
요약
퇴직인사말입니다.
내용
우선 이렇게 환송연을 베풀어주신 회사동료 여러분께
감사의 말씀 올립니다.
여러분들도 아시다시피 저는 오늘부로 회사를 그만두게 되었습니다.
그 이유는 제 건강문제 때문입니다.
제아무리 유능한 사람일지라도 몸이 좋지 못하면
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| 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하.. |
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00, 말, 친구, 교사, 이야기, 보다, 가다, 하자, 영역, 뒤, 들다, 선생님, 먹다, 거, 손, 오다, oo, 놀이, 묻다, 위 |
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| 뇌기능 및 인지적 장애(기질적 정신장애, 기질성 뇌증후군)
I. 정의와 개념
기질성(organic)이란 신체기관(organ), 그중 뇌에 확인할 수 있는 이상을 말하고, 이로 인해 정신장애가 유발되었을 때 전통적으로 기질적 정신장애(organic mental disorder)라고 불렀다. 정신장애의 진단분류 체계가 정립되면서 이들을 이해하는 초기의 개념적 준거로서 기질성 장애 대 기능적 장애로, 또한 기능적 장애는 다.. |
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| 항고장 (1)
본적 :
주소 :
항고인(신청인)1 홍길동
0000년 0월 0일생
항고인(신청인)2 홍진동
0000년 0월 0일생
※위 신청인(사건본인)들은 미성년자들이므로
법정대리인 친권자
부 홍철수
모 황진이
본적 :
주소 :
(생략) ---항고를 제기합니다.
원 결정의 표시
신청인의 신청은 이를 기각한다.
항고 취지
원 결정을 취소하고, 다시 상당한 재판을 구합니다.
항고 이유.. |
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| 교사가 ʻʻ더 더더~ʼʼ라 말하자 ○○가 엉덩이를 끌고 앞으로 나아가 교사의 손을 잡는다.
가 비닐을 손바닥으로 문지르자 교사가 ʻʻ 느낌이 어때요?
멈춰 서 있는 ○○에게 교사가 손을 내밀자 ○○가 손을 잡는다.
교사가 ʻʻ○○가 직접 만져볼래요?
흑흑ʼʼ하고 이야기하자 ◯◯가 관심을 보이며 교사를 바라본다.
교사가 ʻʻ우와 ~◯◯가 ◯◯ 얼굴을 잘 찾았네요.
교사가 ʻʻ○○가 넘어지지 않고 다시 일어섰 |
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교사, 가다, 손, 늘다, 말, 바라보다, 보다, 위, 앞, 판, 노래, 들다, 얼굴, 두드리다, 흔들다, 미소, 웃다, 색깔, 잡고, 소리 |
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| 목 차
Ⅰ. 저자소개
Ⅱ. 감상 및 서평
Ⅰ. 저자소개
<이필렬> - 서울대학교 화학과
베를린 공과대학 화학과 졸업
베를린 공과대학 이학 박사 학위
현재 한국방송통신대학교 과학사 교수,
에너지대안센터 대표
저서-『에너지 대안을 찾아서』,『석유시대 언제까지 갈 것인가』, 『에너지 전환의 현장을 찾아서』,『과학: 우리 시대의 교양』, 『과학환경론』등
Ⅱ. 감상 및 서평
산.. |
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| 00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요" 한다
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하.. |
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00, 말, 친구, 교사, 이야기, 보다, 가다, 하자, 영역, 뒤, 들다, 선생님, 먹다, 거, 손, 오다, oo, 놀이, 묻다, 위 |
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