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(검색결과 약 19,914개 중 19페이지)
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| 독일어와 한국어 동사관용구의 대비 연구*
1. 서론
1.1. 정의
어떤 언어의 어휘확장은 신조어나 외래어의 차용 또는 단어의 의미변이를 통해서만 이루어지는 것은 아니다. 이미 존재하고 있는 두개 이상의 단어결합이 특정한 의미를 갖고 고정되는 방법을 통해서도 어휘는 확장될 수 있다. 이러한 고정된 단어결합(feste Wortverbindungen)을 연구대상으로 하는 언어학의 분야를 관용구론이라 칭한다. .. |
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| 다문화가정의 정의와 유형 및 실태, 다문화가정 대안 및 지원프로그램
목차
Ⅰ. 다문화가정의 정의
Ⅱ. 다문화가정의 유형 및 실태
Ⅲ. 다문화가정의 대안 및 지원 프로그램
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [다문화가족 지원을 위한 제도와 정책] 다문화가족(다문화가정) 지원을 위한 관련법, 정책, 사업에 대한 레포트 자료.
[다문화가족 지원을 위한 제도와 정책] 다문화가족(다문화가정) 지원을 위한 관련법, 정책, 사업
목차
다문화가족 지원을 위한 제도와 정책
I. 다문화가족 지원을 위한 관련법
1. 다문화가족지원법
2. 결혼중개업의 관리에 관한 법률
3. 국적법
II. 다문화가족 지원을 위한 .. |
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| 독일어의 한국어 번역에 나타난 오류분석*
Ⅰ.머리말
번역은 다른 언어의 텍스트를 자신의 언어에만 의지하거나 수용해야할 필요성이 있을 때 불가피한데 이런 언어의 상이성으로 인한 의사소통 장애를 해소하는 역할을 해준다. 다시 말하면 번역을 통해 언어나 문화의 장애를 극복하여 이질문화의 구성원에게 공통언어를 제공, 의사소통을 가능하게 한다. 이와같이 번역행위는 상이한 두 언어-문화라는 틀.. |
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| 한국어 온라인 교육의 중국 진출
Contents
1
제품 및 국가 선정이유
2
환경분석
3
진출전략
1. 제품 및 국가 선정이유
1-1 온라인 교육의 정의
‘온라인교육’이란 전자적 수단, 정보통신 및 전파,
방송 기술을 활용하여 이루어지는 학습
온라인 교육(e-Learning)이란
1-2 선정이유
온라인 교육 선정이유
1-3 국내 온라인 교육 현황
국내 시장 규모 및 사업자 수
국내 시장 성장률
2002년부터 온라인 교육.. |
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| 한국인의 중국어 문장 끊어읽기에 대한 고찰
[目次]
1. 이끄는 말
2. 한국인이 발음하는 중국어 문장에서의 리듬단위
1) 실험목적
2) 실험방법
3) 실험결과
3. 한국인이 발음하는 중국어 리듬단위의 어법구조
1) 실험목적
2) 실험방법
3) 실험결과
4. 맺는 말
1. 이끄는 말
한국어와 중국어는 계통론적으로나 유형적으로나 전혀 다른 언어이다. 이러한 차이점은 중국어와 한국어로 씌여진 문장의 .. |
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| 한국어 문법 교육론
- PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시
▶ PPP 수업 모형이란
PPP 수업모형은 외국어 교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요목표로 생각한다는데 그 기반을 두고 있다. 즉, 언어학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고 교사가 목표언어의 여러 기본 문장의 문형들을 ‘제시’하면 반복적인 ‘연습’을 통해 ‘발화’, 즉, 의사.. |
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| 국어의 로마자 표기법 해설
제1장 표기의 기본 원칙
제1항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다.
국어의 로마자 표기에는 국어의 발음 정보를 보여 주는 방법과 문자 정보를 주는 방법 두 가지가 있다. ‘오산’, ‘울산’, ‘태안’ 등처럼 문자가 곧 발음인 경우에는 양자의 차이가 없지만 ‘한라’, ‘덕문’, ‘종로’ 등은 발음은 [할라], [덩문], [종노]여서 문자와.. |
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| 세계화의 길과 그 긴장
Ⅰ. 머리말 - 정체성에 대한 하나의 우화
다음의 이야기는 철학자 탁석산의 「한국의 정체성」(책세상)에서 따온 것이다. 조금 길기는 하지만 다음의 내용이 무엇을 의미하는지 한번 생각해보자.
이 이야기는 초강대국이 된 대한민국의 국민 만득이가 아직 개발도상국인 아프리카를 방문하는 경우를 상상한 것이다.
만득이가 아프리카의 한 소국을 방문한다고 가정하자(아프리카의.. |
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| 현재용산에신축되어있슴.
실내인테리어도면이첨가되었슴.
1.김진구,이승원
2.강진웅
3.2002.07.
4.한국어
6.ALZ.
7.8.13MB
10.않은건축인들참고용으로 사용했으면...
12.가격은 턱없이 적게책정되었으나,많은건축인에게 도움이되었으면해서... |
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| 국어 기본 어휘
국어 어휘론 발표
기초어휘와 기본어휘
기초어휘
‘일상적인 언어생활을 영위하기 위해서 필수적으로 알고 있어야 하는 최소한의 어휘’이다.
‘외국인들을 대상으로 하는 한국어 교육’을 목적으로 선정된다.
기초어휘 선정 조건
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| 품사의 경계에 대한 논의- 명사, 관형사, 부사를 중심으로 -
목 차
1. 서론
2. 명사-부사
3. 명사-관형사
4. 관형사-부사
5. 자립명사와 의존명사
1. 서론
. 이 목걸이는 진짜가 아니었어.
. 군대에 다녀와야 진짜 남자가 되지.
. 문법론 선생님은 진짜 예뻐.
기능적 차이 명사, 관형사, 부사
But 의미론적 차이는 없다
1. 서론
. 짱 좋군.
. 짱이에요!
짱 - 특정한 어휘가 여러 품사의 성질을 .. |
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| 교육부에서 외교부 소속 외교관으로 주상하이총영사관에서 근무하면서 주재관으로서의 보람과 애환, 주재국 교육과학기술 동향 분석, 한국학교 지원 및 한국학교 설립추진, 주말한국학교 지원, 유학생 관리 및 지원, 동포학생 교육 지원, 한중교육과학교류 협력 증대, 중국유학생 유치, 한국어 보급 및 한국학 진흥, 교육관련 교민행사 참석 및 교육서비스 관련 내용을 한권의 책으로 정리하였습니다.
중국,.. |
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| 1. 한국문학의 범위와 영역
(1) 한국문학의 의미
⇒ 한국군학은 한국인 작자가 한국인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학 따라서 언어가 단 일언어로 통일되어 있고, 한민족의 언어이고 한국의 국어인 한국어를 사용하는 문학이 바로 한국문학이다.
(2) 한국문학의 발달과정
① 구비문학만이 있던 시대
② 한문이 전래되어 일부 지식층이 이를 사용하면서 구비 문학 중 일부가 문자로 기록하고, 향가 와 .. |
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| 한글의 특성과 세계화전략
한글은 지금으로부터 약 560여 년 전인 1446년, 세종 28년에 백성을 가르치는 올바른 소리란 뜻의 훈민정음이 반포되었다. 세종이 훈민정음을 창제한 이유는 무엇일까 1392년 조선왕조가 세워질 무렵에 한국인은 음성 언어로는 한국어를 사용하면서, 문자 언어로는 지배층은 한문을 피지배층은 이두를 사용하고 있었다. 그로인한 음성언어와 문자언어의 괴리와 지배층과 피지배.. |
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