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 1세 9명 2학기 영아-관찰일지- 발달평가 ( 18Pages )
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요. 교사가 다가가자 손을 내밀어 보인다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다. 아앉아서 밥을 다 먹고 나서 놀이하자 "교사가 이야기하자 자리 주변의 ..
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친구, 교사, 00, , 들다, 관심, 표현, 활동, 블록, 보다, 앉다, 노래, 소리, 가지, 하자, , 보이다, 놀이, 모습, 보이
 만 2세 12명 2학기 영아 발달 평가와 상담일지- 평가제 ( 24Pages )
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다. 친구에게 손을 내밀어 잡아주며 친밀함을 표현 또래에게 관심을 가지고 함께 놀이할 수 있다. 신체활동을 무척 좋아하고 적극적인 모습을 보인다. 간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 ..
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표현, 놀이, 친구, 모습, 활동, 관심, 보이다, 가지, 신체, , 즐기다, 다양하다, 좋아하다, 교사, 또래, 사용, , 시도, 보다, 먹다
 민법상 사무관리 전반에 대한 연구 ( 4Pages )
민법상 사무관리 전반에 대한 연구 Ⅰ. 들어가며 사무관리는 법률상의 의무 없이 타인을 위하여 그의 사무를 처리하는 행위 이다. 예컨대, 이웃사람의 출타 중에 수금하러 온 우유값․신문값․월부금 등을 지급하거나, 또는 폭풍으로 파괴된 지붕을 수선해 주고, 집을 잃은 어린이에게 음식물을 제공하는 것 등이다. Ⅱ. 사무관리의 성립요건 1. 타인의 사무의 관리 (1) 사 무 사무는 매우 넓은 개념이며, ..
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 스트레인 게이지에 대해서 ( 5Pages )
【스트레인 게이지】 스트레인 : 변형도(變形度) 또는 변형률(變形率)을 나타내며, 어느 물체가 인장 또는 압축을 받을 때 원래의 길이에 대하여 늘어나거나 줄어든 길이를 비율로 표시한 값. 무차원이고 굳이 단위를 말한다면 cm/cm, mm/mm 등으로 표시할 수 있다. 스트레인은 주로 토목공학 ·기계공학 ·건축공학 ·항공공학 ·조선공학 등 구조물이나 기계요소의 해석과 설계를 다루는 분야에서 이들 구조..
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 부모상담일지 만 1세 2학기10명 ( 20Pages )
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에..
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친구, 교사, 00, , 들다, 보다, , 모습, 블록, 관심, 늘다, 놀이, 앉다, 하자, , 보이다, 먹다, 활동, 사용, 흔들다
 소음 측정 ( 11Pages )
소음 측정 9701269 박종욱 1. Abstract 소음 측정의 목적은 소음의 크기 또는 특성을 파악하여 각종 기준의 달성여부를 확인하기 위함과 소음 방지대책을 세우기 위한 자료의 획득 또는 대책의 효과를 평가하는데 있다. 측정 목적에 따라 소음의 크기인 소음도 만을 소음계로 계측하는 방법과 소음의 특성을 알기 위해 주파수분석기로 옥타브 대역별 음압레벨을 계측하는 방법으로 구분되는데, 전자는 실태..
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자연과학
 평가제 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지 만 1세 12명 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들이 그 모습에 ..
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친구, 교사, 00, 들다, 먹다, 보다, , , 모습, 블록, 하자, 보이다, 앉다, , 보고, 넣다, 웃다, 쳐다보다, 활동,
 관찰일지-부모상담일지 -발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
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친구, 교사, , 00, 관심, 활동, 표현, 놀이, 모습, 들다, 보다, , 보이다, 가지, 블록, 늘다, 사용, 보이, 앉다, 먹다
 부모상담일지와 발달평가 만 1세 2학기10명 ( 30Pages )
는 교사에게 ʻʻ 여기 ○○ 발!ʼʼ 하고 말하며 웃는다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들의 놀이에 00이가 먼저 다가가는 모습을 요즘에서야 보입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시..
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친구, 교사, , 00, 관심, 활동, 표현, 놀이, 모습, 들다, 보다, , 보이다, 가지, 블록, 늘다, 사용, 보이, 앉다, 먹다
 상담일지 - 부모상담일지 1학기 만 3세 19명 ( 19Pages )
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다. 어린이집 생활에 능동적으로 참여하며 친구들을 배려하는 모습을 많이 보입니다. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다. 자연물을 가지고 놀이하는 ..
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친구, 자다, 보이다, 이야기, , 좋아하다, 모습, 00, , 활동, 놀이, 보다, 많다, 행동, 표현, 노래, 가다, 해주다, 관심, 다양하다
 정부의_각종_규제와_개별_기업의_이해_관계 ( 20Pages )
정부의 각종 규제와 개별 기업의 이해 관계 신설 기업과 도산 기업들 T.J.Peters와 R.H.Waterman 『In search of excellence』 1982. 미국의 대기업중 1960~70년대에 자본 이익률과 자산 증가 등에서 우수한 성과를 올린 회사들을 분석 이들의 일곱가지 요소를 공통분모로서 추출. 1984년(2년 후) Business Week 초우량 기업, 43개 업체를 모두 찾아다니며 현장 조사, 1/3인 14개 회사가 경영 악화로 빈사..
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사회과학
 1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 24Pages )
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 ..
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친구, 교사, 00, 들다, , 활동, 표현, 관심, 보이, 보이다, 하자, 가지, 놀이, , 모습, 소리, 웃다, 쳐다보다, 인형, 앉다
 발달평가 -2학기 만 1세 12명 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여..
리포트 > 교육학 |
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 평가제 2학기 영아관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 ( 24Pages )
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다. 튜브에 달린 줄을 친구 00이가 잡고 쳐다보다 웃어 보인다. 말을 하지 않고 친구들의 모습을 따라한다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여..
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 1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 24Pages )
교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사의 말에 다양한 움직임을 자발적으로 시도..
리포트 > 교육학 |
교사, 친구, 표현, 들다, 00, 관심, , 보이다, 모습, 보이, 놀이, 하자, , 신체, 또래, 보다, 보고, 웃다, 인형, 소리
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