|
전체
(검색결과 약 4,690개 중 18페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 9000세대 인디음악에 나타난 가사로 사회 들여다보기
- 사랑과 관련된 가사를 중심으로
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 9000년대 주요 인디음악의 대표 곡 들여다보기
2. 9000년대 주요 인디음악의 사랑의 가사
Ⅲ. 결 론
참고문헌
Ⅰ. 서 론
7080세대는 대학가요제, 강변가요제와 같은 창작 그룹사운드의 음악을 듣는 세대였다. 이후 90년대 중기에 이으러 대형 기획사에 의한 ‘아이돌’이라는 가수 문화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리치료기법] 정신분석치료, 내담자중심치료, 음악치료, 미술치료에 대한 레포트 자료입니다.
[심리치료기법] 정신분석치료, 내담자중심치료, 음악치료, 미술치료
목차
심리치료기법
I. 정신분석치료
II. 내담자 중심 심리치료
III. 음악치료
IV. 미술치료
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
|
교회와 음악
1. 교회 교육의 목적
음악을 통하여 교회 교육의 목적을 달성코자 함과 동시에 음악 교육의 목적을 성취함으로 교회가 바라는 교육 목적을 성취코저 함이다.
우선 교회 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면, 바람직한 크리스챤 형성이다. 이 말은 곧 그리스도를 닮은 사람, 혹은 그리스도를 닮은 인격의 소유자로 만들어 하나님의 뜻에 따라 살게 하는 것이다.
다른 한편 교회음악 교육의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
제 5장 한국 교회음악의 당면과제
제 1 절 복음주의와 음악목회
한국교회를 일반적으로 복음주의 교회라고 단언 해도 큰 잘못은 아니라고 생각한다. 오늘날 한국 교회음악의 당면과제 중 복음주의와 음악목회에 대한 논의는 이와 같은 전제에서 시작 되어져야 한다. 복음주의 교회는 여러가지 면에서 나름대로의 특색을 가지고 있다. 복음주의와 음악목회에 대한 논의를 할려고 하는 것은 복음주의 교회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국대중음악 중흥을 위한 9가지 제안!
- 서태지 컴백열풍을 보며 -
목 차
1. 서태지의 컴백과 대중음악중흥의 가능성
2. 한국 대중음악사에서 서태지가 가지는 의미
(1) 70년대 : 트로트와 포크의 양극화
(2) 80년대 초․중반 : 수퍼스타 조용필의 일인천하
(3) 80년대 후반 한국 대중음악의 황금기 : 카니발리제이션의 시대
(4) 90년대: 서태지 등장의 의미와 포스트(post)서태지
3. 외화.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악-잠자리 따라서(중안)
(음악)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년1반
장소
4-1교실
교생
단 원
13.잠자리 따라서
차 시
1
교과서
34
주 제(제 재)
악곡(잠자리 따라서)
수업 전략
수업 모형
-
학습 목표
장단에 맞추어 잠자리 따라서를 부를수 있다.
교수 자료
아이스크림음악자료
학습
단계
학습 내용
교수-학습 활동(◉)및 발문(◆)
시간
( ′)
자료(▶)및
유의점(♡)
도입
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
고전음악의 이해
< 부제: 헤비 메탈과 클래식의 합창 >
서문
우리 주위에는 음악을 좋아하는 사람들이 많다. 그중 에는 클래식을 좋아하는 사람도 있고 메탈을 좋아하는 사람도 있다. 그런데 안타까운 것은 특히 메탈과 클래식을 듣는 사람들은 상대방의 음악을 음악으로 인정하지 않는다는 것이다. 메탈을 듣는 이는 클래식은 너무 답답하다, 따분하다, 잠만 온다, 폼만 잡는다 등등으로 말하고 클래식을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기간제 음악교사 자기소개서 자소서 입니다.
기간제 음악교사 자기소개서
목차
I. 음악교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 음악교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 음악교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 요한 제바스티안 바하는 그 당시 유럽에서 행해지던 모든 음악양식을,
그의 위대한 개성속에서 완전히 소화시키고 융해하여, 새로운 형태로
완성시킨 작곡가이다. (다양성의 단일화라 할까?)
독일의 전통적인 대위법 예술 속에서 성장한 바하는 그것에 만족하지
않고, 당시에 이미 독일의 궁정문화에 침투하고 있던 프랑스,이탈리아
의 새로운 음악 양식을 끊임 없이 받아들였던 것이다. 즉 코렐리, 비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)음악-촐래촐래 놀아보자.(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
11. 촐래촐래 놀아보자.
▶ 노래 부르며 ‘남생아 놀아라’ ‘덕석 몰자’ 놀이하기
노래를 부르며 덕석몰자와 남생아 놀아라 놀이를 할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
◎ 동기유발
- 전 시간에 배웠던 덕석몰자와 남생아 놀아라 노래 감상하기
◎ 학습문제 확인
5
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직무명세서
직무특성
사용도
중요도
예비도
음악에 대한 이론적 지식
기타를 다루는 기술
이상심리학에 대한 지식
치료 계획을 짤수 있는 기획 능력
숫자 및 색깔 악보 만드는 기술
임상치료에 대한 지식
환경의 이상행동에 대한 대처 능력
언어치료에 대한 지식
음악을 통한 환자와의 커뮤니케이션 능력
의학에 대한 지식
성악 기술
치료사의 생각을 음악으로 표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 음악분수연출자 자기소개서 자소서 입니다.
음악분수연출자 자기소개서
목차
I. 음악분수연출자 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 음악분수연출자 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 음악분수연출자 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래 부르며 24박자 리듬 즉흥적으로 표현하기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
14.고기잡이
교과서
38~39쪽 ( 2/ 2)차시
학습형태
전체활동, 조별활동
수업모형
가창기악활동중심학습모형
학습주제
알맞은 빠르기로 노래 부르며 2/4박자 리듬 즉흥적으로 표현하기
학습자료
교사] CD-RO.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6)음악-몽골과 러시아의 노래(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
여러 나라의 노래
▶ 몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 불러보자
몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 부를 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
도입
전개
정리
▶ 동기유발
.... |
|
|
|
|
|
|
|
