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| [로저스의 현상학이론] 현상학적 성격이론의 주요개념과 특성, 로저스이론의 평가에 대한 레포트 자료.
[로저스의 현상학이론] 현상학적 성격이론의 주요개념과 특성, 로저스이론의 평가
목차
로저스의 현상학이론
I. 로저스의 생애
II. 주요 개념과 특성
1. 현상학적 장
2. 자아
3. 긍정적 관심에 대한 욕구
4. 자아실현의 경향
5. 가치의 조건화
6. 완전히 기능을 하는 사람의 특징
1) .. |
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| 로저스의 현상학적 이론 주요개념, 현상학이론의 사회복지실천에의 적용(개입)방안에 대한 레포트 자료입니다.
로저스의 현상학적 이론 주요개념, 현상학이론의 사회복지실천에의 적용(개입)방안
목차
로저스(Rogers)의 현상학적 이론
I. 로저스의 생애
II. 주요 개념
1. 통합된 유기체
2. 자기
3. 가치조건화
4. 현상학적 장
5. 자기실현경향성
6. 충분히 기능하는 사람
III. 현상학적 .. |
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| [교육공학 리포트]
과제 제목 : 행동주의 학습 이론, 인지주의 학습 이론, 구성주의 학습 이론을 찾아 학생에게 적합한 이론을 선택하여 그 이유를 제시한다.
구분
행동주의 학습 이론
인지주의 학습 이론
구성주의 학습 이론
이론 및 주장한 학자
ⓛ연합학습-
Thorndike의 시행착오 학습
②감응학습- pavlov의 고전적 조건화
③작동학습 -Skinner의 작동적 이론
④근접 학습-Guthrie의 일회 학.. |
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| 본 자료는 학습이론과 학습전략에 대한 내용을 다룬 자료로 학습의 개념(강화, 조건화, 행동수정), 학습이론(행태론적 학습이론, 인지적 학습이론, 사회적 학습이론), 행동수정을 위한 학습전략, 태도의 변화과정 , 그륀의 장의 이론, 태도의 7가지 특징 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
제 1 절 학습이란 무엇인가
제 2 절 학습이론
제 3 절 행동수정을 위한 학습전략
제 4 절 태도란 무엇인가
제 1 절 .. |
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| 도덕성발달의 이론과 도덕성 발달에 영향을 미치는 요인
목차
1. 도덕성발달의 이론
1) 정신분석이론(도덕적 정서)
(1) Freud의 도덕성발달이론
(2) Erikson의 도덕성발달이론
2) 학습이론(도덕적 행동)
(1) Skinner의 조작적 조건화 이론
(2) Bandura의 사회학습이론
3) 인지발달이론(도덕적 추론)
(1) Piaget의 도덕성발달이론
(2) Kohlberg의 도덕성발달이론
4) Kohlberg의 도덕성발달이론에 대한 대.. |
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| 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오에 대한 레포트
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
목차
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
A. 스키너의 행동.. |
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| 아동상담
행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 각 상담기법의 장단점을 소개한 후 일상생활에서(사례) 기법을 적용하여 그 결과를 보고서로 작성하시오.
Ⅰ.서론
행동수정은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치료에 응용한 것이며, 현재 방대한 심리학적 연구에 힘 입어 급속도로 발전하고 있다. 행동수정은 객관적으로 관찰할 수 있고 측정 가능한 행동을 치료 대상으로 .. |
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| [교육심리학] 스키너의 행동수정기법과 반듀라의 사회학습이론에 대하여
-이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할-
목 차
1. 스키너의 행동수정기법
2. 반듀라의 사회학습이론
3. 스키너와 반두라 비교
4. 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
참고문헌
1. 스키너의 행동수정기법
1) 스키너 상자 실험과 조작적 조건화
스키너는 자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응이 유발되는가에 대한 .. |
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| 행동주의 상담에 대한 장점과 단점을 논의하시오
행동주의 상담은 내담자의 학습된 행동을 강조하며 내담자의 모든 행동이 환경에 의해 결정된다는 행동주의 학습 이론에 기초를 두고 발전된 이론이다. 행동주의 상담 이론의 궁극적인 목적은 내담자의 행동 변화이며, 상담은 자극-반응 이론, 인지구조의 상호관계, 채교육의 학습과정 등에 기초하여 잘못 학습된 행동을 소거하고 바람직하고 효과적인 행동.. |
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| 사회복지실천론 - 인지행동모델의 이론과 적용
목 차
Ⅰ. 모델 선정 이유
Ⅱ. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본철학/가정
3. 상담목표
4. 상담관계
5. 주요기술
6. 실천과정
7. 모델의 장, 단점
8. 치료와 공헌
9. 적용사례
Ⅲ. 참고문헌
Ⅰ. 모델 선정 이유
인지행동주의모델의 가장 큰 매력이자 동시에 가장 큰 단점은 문제 해결을 위해서 클라이언트를 둘러싼 현실을 바꾸는 것이 아니라 클라이언트 자체(.. |
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| [인간행동과 사회환경] 스키너의 행동수정기법과 반듀라의 사회학습이론에 대하여 - 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
목 차
1. 스키너의 행동수정기법
2. 반듀라의 사회학습이론
3. 스키너와 반두라 비교
4. 이 학자들의 이론에 근거한 보육교사의 역할
참고문헌
1. 스키너의 행동수정기법
1) 스키너 상자 실험과 조작적 조건화
스키너는 자극이나 특수한 조건에 의해 어떤 반응이 유발되는.. |
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| (방통대 유아교육론 B형) Bandura의 사회학습 발달이론에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Bandura의 사회학습 발달이론
1) Bandura의 사회학습 발달이론 특징
2) Bandura의 관찰학습 과정
2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
Bandura는 학습에서 자극과 반응의 조건화가 기계.. |
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| [로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론에 대한 레포트 자료.
[로저스의 인간중심 접근] 로저스(Rogers)의 생애, 인간중심이론의 주요개념, 로저스의 성격발달이론
CONTENT
로저스(Rogers)의 인간중심 접근
I. 로저스의 생애
II. 인간중심이론의 주요개념
1. 유기체
2. 실현화 경향성
3. 자아
4. 일관성과 긍정적 존중
5. 가치의 조건화.. |
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| [애착에 대한 공포반응] 애착형성에 따른 공포반응 - 낯가림 및 분리불안장애(낯가림과 분리불안을 유발하는 요인)에 대한 레포트 자료
[애착에 대한 공포반응] 애착형성에 따른 공포반응 - 낯가림 및 분리불안장애(낯가림과 분리불안을 유발하는 요인)
목차
애착형성에 따른 공포반응
I. 낯가림
II. 분리불안
III. 낯가림을 유발하는 요인
1. 낯익은 사람이 얼마나 가까이 있는가?
2. 상황의 속성.. |
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| 인간행동과사회환경
주제 : 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오.
1. 인간의 발달변화에 따른 이론
인간이 나이가 들면서 나타나는 긍정적, 부정적인 모든 변화를 발달이라고 하는데 인간의 발달 수준에 따라 적절하고 필요한 교육이 달라진다. 발달이론에는 크게 인지발달이론, 인성발달이론, 도덕성발달이.. |
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