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(검색결과 약 18,721개 중 18페이지)
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이러닝 과정 '만화로 배우는 알기쉬운 경영기초-인적자원관리'를 수강한 후 과제(C유형)에 대해 문제풀이한 자료입니다. 아주 우수한 점수로 수료했습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^
< 리포트 주제 >
아래의 물음에 각각 답하시오.
(물음1) 인사관리의 주체는 라인과 스탭 모두가 주체가 되는데 이들이 서로 어떠한 역할을 하며 어떠한 관계에 있는지 서술하시오.
(물음2) E. .. |
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원가회계의 기초를 완전히 알 수 있게 될 것입니다.
원가회계를 모른 상태에서 사업을 한다던가 경영을 하는 것은
커다란 실수를 초래할 수 있지요...원가 회계의 기초를 일목요연하고
알기쉽게 정리해 놨습니다. |
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1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안)
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
단원 및 주제
1
단원
2. 병원놀이
주제
응급 상황 대처 방법
단원의 선정 배경
2
본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라.. |
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3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안)
( 수학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ. 수업을 선택하며
이 단원을 선택한 이유
처음 세안 수업을 선택해야 한다는 이야기를 들었을 때 우리 반 아이들이 실생활에서 어떤 점을 가장 어려워하고 있을까, 라는 생각이 우선적으로 들었다. 어느 날 교실에서 두 명의 .. |
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1)슬기로운 생활-병원놀이-응급 상황 대처 방법 알기(세안)
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
단원 및 주제
1
단원
2. 병원놀이
주제
응급 상황 대처 방법
단원의 선정 배경
2
본 수업자는 학생들의 기초 탐구능력을 길러주기 위하여 활동 중심의 경험 학습 요소를 적용하고자 한다. 따라.. |
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본 자료는 e-learning 온라인 강좌 <스마트 사원이 알아야 할 알기쉬운 법률상식 - 국제비즈니스 분쟁사례>를 수강하고, [과제1]에 대한 세부 평가문항 4가지에 대한 문제풀이를
구체적으로 서술한 자료임. 세부 평가문항은 다음과 같이 4문제로 구성되어 있으며, 각각에 대한 문제풀이를 성의있게 작성한 자료임
* 세부 평가문항 4문제
(물음1) 원고와 피고의 정의에 대해서 기술하시오.
(물음2) 사례1에.. |
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본 자료는 [만화로 배우는 알기쉬운 경영기초-인적자원관리] 이러닝 수업을 한 달간 학습하고, 과제 B유형에 대해 세부 평가항목 2가지로 구분하여 각각 구체적으로 답안을 정리한 자료입니다.
인사평가 관리기준 4가지와 4가지 관리차원을 증대시키기 위한 전략에 대한 내용은 수업 내용을 토대로 하여 작성하였습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. ^^
만화로 배우는 알기쉬운 경영기.. |
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인사평가 관리기준, 타당도, 신뢰도, 수용성, 실용성, 목적별 평가, 집단별 평가, 다면평가, 주관적 평가설계, 종업원 대표 참여, 평가방식 단순화 |
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3)국어-7. 이야기의 세계-이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기(세안)
( 듣기 ․ 말하기 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
[ 목 차 ]
Ⅰ. 수업을 선택하며
Ⅱ. 수업 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 단원의 지도 계획
6. 지도상의 유의점
7. 단원의.. |
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1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계
1. 단원명
4. 다정하게 지내요
2. 단원의 개관
이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 .. |
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1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안)
(국어)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교사
수업 교생
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
I. 수업설계
1. 단원명
4. 다정하게 지내요
2. 단원의 개관
이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 .. |
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본 자료는 e-learning 온라인 강좌 <스마트 사원이 알아야 할 알기쉬운 법률상식 - 국제비즈니스 분쟁사례>를 수강하고, [과제4]에 대한 세부 평가문항 4가지에 대한 문제풀이를
구체적으로 서술한 자료임. 세부 평가문항은 다음과 같이 4문제로 구성되어 있으며, 각각에 대한 문제풀이를 성의있게 작성한 자료임
* 세부 평가문항 4문제
(문제1) 사례1에서 현대중공업과 IPIC의 분쟁에는 이슬람 율법이 작.. |
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6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
6학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 례
Ⅰ. 수업에 임하며
Ⅱ. 실태분석
1. 일반적 실태
2. 본 수업과 관련된 실태 및 분석
3. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형의 탐색
Ⅳ. 단원 지도의 개관
1. 단원명
2.. |
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A+받은 리포트 입니다
포장디자인의 뜻부터 포장이 쓰이는 곳까지
이해하기 쉽게 파워포인트로 제작(사진, 그림첨부)되었고
프리젠테이션이 가능하도록 인터페이스 구성이 깔끔하게 되었읍니다 이러한것을 목적으로 구입하신다면 후회 없으실겁니다
목차 [도입]
1. 다양한 포장디자인의 사례 졔시
2. 학습 목표 제시 하기
[전개]
1. 포장디자인의 개념알기
2. 여러가지 포장의 의미와 활용.. |
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각을 잘 드러나게 말하는 방법 알기(세안)
국 어(말하기·듣기)과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
1. 단원명
① 5단원 : 생각을 펼쳐요.
2. 단원의 개관
이 단원은 다른 사람에게 자신의 생각을 분명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하는 데 목적이 있다. 말하기는 자신의 생각을 .. |
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1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ
단원의 개관
1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기]
2. 단원의 개관
소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. |
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