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| 한국역사 - 조선시대 양반의 삶과 평민의 삶
Ⅰ.서론
우리는 중, 고등학교에서 의무적으로 역사를 배운다. 그러나 과연 역사란 무엇일까라고 생각을 해 본 것은 최근의 일이다. 우리는 왜 역사를 배울까 역사는 단지 과거의 사실 중에서 중요한 사건의 단순한 나열만은 결코 아닐 것이다. 역사는 불가피하게 현재의 시점에서 과거를 바라보게 되고, 이러한 사실은 역사가 현재 사회의 이데올로기의 범주에서.. |
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| 여성의 노동(성별 분업의 노동, 여성노동의 역사)
사회학자들은 우리의 일상생활을 '노동'(취업), 져가'(사람들이 하고자 하는 것을 선택하는 시간), 그리고 '필수시간'(수면, 식사 및 기타 필수적 행위를 하는 시간)으로 나눈다. 여성주의자들은 이 모델이 세계를 보는 남성견해를 반영하는 것으로 대다수 여성의 경험과는 부합되지 않음을 지적하였다. 이것은 부분적으로는 보상 없는 가사노동이 노동으.. |
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| 한국 역사 속의 인물과 사상
비운의 군주, 고종1)1) 본 리포트는 장영숙, 『고종 44년의 기원』, 너머북스, 2010.을 참고하여 작성하였다.
나는 고등학교 국사시간 때 우리의 역사에 대해 배우면서 고종이 집권하던 시기를 가장 재밌게 받아들였다. 본격적으로 우리 역사가 근대에 들어서는 시기이기도 하였지만 그 개혁의 뿌리가 이어지지 못한 채 일본에 의해 우리의 국권이 상실되면서 전국가적인 고.. |
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| 불기 OOOO년 부처님 오신날
조국통일기원 남북(북남)불교도 동시법회
공동 발원문
대자대비하신 부처님!
부처님께서 중생구제의 큰 뜻을 안으시고 이 땅에 오신 뜻 깊은 이날, 우리 남과 북의 전체 불교도들은 부처님 깨달으신 참뜻을 다시금 새기며 남북 각지의 사찰들에서 동시법회를 열고 부처님 오신 날을 봉축하면서 우리들의 간절한 통일소망을 한데 모아 부처님 전에 삼가 발원을 올립니다.
거.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
창립기념사 / 1page
제목
창립기념사6(○○주년 창립기념사)
요약
○○주년 창립기념일을 축하하고 격려하는 사장의 기념사.
내용
친애하는 우리 회사 가족 여러분!
오늘은 우리 회사가 창립한 지○○해째 되는 날입니다.
돌이켜 보면, 창립 당시 우리 회사는 지방의 작은 중소기업에 지나지 않았습니다. 자본도 경험도 기술도 없었지만, 우리는 똘똘 뭉 |
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‘문화로 보면 역사가 달라진다’를 읽고나서
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신문화사가 걸어온 길
2. 두껍게 읽기
3. 다르게 읽기
4. 작은 것을 통해 읽기
5. 깨뜨리기
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
“문화를 보면 역사가 달라진다.”라는 책의 review에 앞서 동양문화사에 대해 미흡하나마 간략히 말하고 싶은 부분이 있다. 한국문화사, 서양 문화사 등등의 하고 많은 문화사중 왜 동양문화사란 과목을 수강.. |
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우리들이 행복해지기까지
두가지 왜곡된 부분
이 작품은 온통 능청떨기로 이루어진 작품이다.이야기꾼은 두가지 것에 대해서 능청을 떨고 있다.
하나는 현재에 대한 의식적 왜곡이고 또 하나는 과거에 대한 왜곡이다.
우선 현재에 대한 왜곡의 내용을 살펴보면 이렇다.화자는 ‘우리는 행복하다’고 강변한다.
이런 반론들을 얼핏 들으면 모두가 그럴듯해 보이지만 크게 개의할 필요는 없다.어느 시대건.. |
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| 조직의 특성 및 필요성
1. 조직의 특성
우리 사회에는 수많은 조직이 존재한다. 예를 들면 우리가 가장 가까이 접하고 있는 대학, 정당, 병원, 군대, 종교단체, 정부기관, 프로야구단, 기업 등을 들 수 있다. 이러한 조직들은 우리 사회에서 상이한 역할을 하며 사회구성원인 인간에게 많은 영향을 미친다. 우리 인간들은 조직과 더불어 서로 상호작용하면서 살아가고 있고, 또한 인간의 역사는 조직의 역.. |
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| 우리들의 예진아씨,
(패떴까지 버렸는데..)
하차할 수밖에 없었는가!
목차
사극의 정의와 특징
1.
팩션사극의 찬반논란
2.
3.
4.
팩션사극
전통사극
사극의 정의와 특징
역사적 소재를 주된 내용으로 다루고
장르상 서사에 속함
역사적 사건이나 인물에서 제재(題材)를
빌려 온 희곡 또는 연극
시각적인 면에 기초한 서사장르
언어적으로는 주로 구어에 의존
전통사극(대표작포함)
조선 태조 이성계의.. |
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| 1. 미술이란 무엇인가
우리는 미술을 봄으로써 재현이 의미와 권력을 획득하는 방식을 이해할 수 있다. 미술이 무엇인가를 질문하면서, 그것이 구체적인 역사를 가졌으며 특정한 시대에 속하는 것으로 본다면 문화 뿐만 아니라 우리 자신에 대해서도 많은 것을 알 수 있을 것이다.
‘미술’은 근대의 발명품이다. 세상에 존재하는 모든 것들은 결국 다양한 제도들에 의해 형성되고 정의된다. 빌렌도르프.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
면장선거 / 1page
제목
면장 선거 연설문23
요약
면의 발전 가능성과 앞으로 나아갈 방향을 꿰뚫고 최선을 다하겠다는 연설문입니다.
내용
○○면 주민 여러분 안녕하십니까!
예로부터 충절과 역사의 고장으로 유명한 우리 면의 면장선거에 출마한 기호 ○번△△입니다.
우리 면에는 역사에 길이 보존할 만하고 문화재로서 가치가 높은 여러 유적지가 자 |
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| 한국 일본
고대부터 근대까지
교류와 갈등의 역사
-목차-
-서론-
☛ 들어가면서
-본론-
☛ 고대
☛ 중세
☛ 근대
-결론-
☛ 마치면서
들어가면서
미래를 대비하고 준비하기 위해선 흔히들 그 역사를 알아야한다고 한다. 동아시아에서 한국이 미래를 준비하기 위해서는 그 이웃나라인 일본과의 관계가 매우 중요하다. 그러기 위해선 일본과의 교류와 갈등의 역사를 배우고 익히지 아니하면 안된다는 생각에 .. |
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| 한국교육사에 관한 비평문
-고대국가에 대한 학습과 올바른 역사인식의 필요성-
작년 초등교원 임용고사 2차 시험의 면접 문제 중에서 시사 부분의 주요 이슈 중에 하나는 중국 동북공정에 관한 것이었다. 하지만 중국 동북공정에 대한 자신의 생각을 말해보라는 문제에서 아마 많은 수의 학생들이 올해 학생들처럼 면접책에 주어진 몇 줄의 모범 답안을 보고 그것을 자신의 것으로 만들어서 진지한 고민 .. |
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| 교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다.
리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~
문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10 pt, 자간 0%)
행복하세요, Now
『세계의 역사』 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바.. |
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| 염상섭의 [三代]에 대한 나의 생각
1. 서론
역사는 시간의 흐름과 깊은 연관을 맺는다. 나는 역사의 한 부분에 서 있으며, 나의 삶이 곧 역사와 상통한다. 내가 살아온 과거, 내가 살아가는 오늘, 내가 살아갈 미래 이것이 바로 역사의 주된 요소이며, 이것들이 모여 역사를 이루는 것이다. 그리고 더 크게 본다면, 우리 어머니가 살아온 시대, 내가 살아가는 시대, 나의 자손들이 살아갈 시대 이것이 바.. |
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