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 관찰일지 만2세 5명 10페이지 2학기 (9-2월) ( 10Pages )
관찰일지 만2세 5명 10페이지 2학기 (9-2월) 분량입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부되어 있습니다. 자신이 많이 들어보고 보았던 친숙한 그림책을 가지고 와서 친구들에게 읽어주며 그림에 맞는 이야기를 하며 책을 읽어보는 흉내를 이야기를 할 수 있다. 동요에 관심을 가지는 모습을 보이며 동요를 듣고 자신의 느낌과 생각을 스카프를 활용하여 표현하는 모습을 보인다
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 교육활동계획안(1) ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 활동방법 < 도입 > ① “아빠 가시고기의 아기 사랑” 그림책을 함께 읽는다. ② 그림책을 읽고 난 후, 유아들과 다 같이 이야기를 나눈다. - ..
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교육활동 계획안, 교육활동, 수업계획안
 아동문학작품 5개발달영역 통합교육 유아문학교육활동사례 ( 10Pages )
아동문학작품을통해어떻게유아교육과정의 5개발달영역(건강,사회,표현,언어,탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례 아동문학작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/표현/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육활동 유아문학교육활동사례 그림책 소개 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역) 삽 화 가 : Ezra Jack Keats 국 명 : 미국 ..
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아동문학, 아동문학작품, 5개발달영역, 통합교육활동, 통합교육, 유아문학교육, 유아문학교육활동
 보육계획안 - 만 3세 일일보육계획안 ( 4Pages )
[만 3세 일일보육계획안] 학 급 명 유아연령 지도교사 일시 주 제 여러 가지 색깔과 모양 소 주 제 색 이름을 배워요 목 표 색의 개념과 모양의 개념을 알 수 있도록 한다. 시간 및 활동활동계획 준비물 7:30~9:00 등원 및 맞이하기 - 밝은 미소로 영아를 맞이한다. - 영아의 건강상태와 투약여부를 확인한다. - 수첩을 꺼내 수첩 통에 넣고 가방을 정리한다. 날짜판, 스탬프 9:00~9:50 실내자유..
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 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 ( 5Pages )
1학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의 표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다. 1학기 영아 발달평가 만2세 5명 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 반 명 OO반 연령 만2세 아동명 OOO 관찰자 OOO 관련영역 발 달 내 용 기본생활 OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 ..
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 관찰일지 1년 (3월-2월) 만2세 20명 ( 20Pages )
관찰일지 1년 (3월-2월) 만2세 20명 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가도 첨부하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 OO반 이..
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 만3세 1년치 관찰일지 및 행동 발달평가 (80Page분량,평가제) ( 81Pages )
만3세 1년치 관찰일지 및 행동 발달평가 (80Page분량,평가제) 평가인증A 관찰이며 아주 자세히 작성하였습니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 기본생활습관 OO가 응가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 보며 변기를 가리킨다. OO가 교사에게 ‘변기 물 내려가네’라고 말하며 변기 물 버튼을 내린다. OO가 변기 물 내려가는 소리를 들으며‘나도 변기에 쉬 할 수 있어 팬..
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 놀이,일상영역 1학기 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 총평 ( 6Pages )
놀이,일상영역 1학기 관찰일지 - 만5세 관찰일지 및 총평 만5세 놀이,일상영역 1학기 관찰일지 및 총평 입니다. 교통기관 책을 만들어 보며 먼저 그림책 만들기 활동지에 있는 교통기관들 이름 글자를 소리내어 읽어 보기를 한다. 교통기관 이름을 다 읽은 뒤 교통기관 그림 들을 오려서 교통기관 그림과 맞는 글자를 찾아 붙여 책을 완성 해 본다. OO가 숟가락을 들고 국물에 있는 건더기를 다 먹고 식판..
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 [아동문학] 동화책 읽고 활동하기 - 아기돼지 삼형제 ( 5Pages )
아기돼지 삼형제 Ⅰ. 서론 1. 그림책 소개 1) 제 목 : 아기 돼지 삼형제 2) 지은이 : 제이콥스 3) 출판사 : 교원 4) 내용요약 옛날 옛적에 아기돼지 삼형제와 엄마 돼지가 살았다. 첫째와 둘째는 너무 게으르고 먹기만 해서 셋째 혼자서 열심히 일을 해도 가난했다. 그래서 엄마가 결단을 내려 각자 집을 짓고 살게 했다. 게으른 첫째는 짚으로 집을 지었고, 잔꾀가 많은 둘째는 나무로, 그리고 부지..
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 만0세,만1세,만2세반 일상과 놀이활동 관찰일지 91페이지 (평가제 관찰일지) ( 91Pages )
만0세,만1세,만2세반 일상과 놀이활동 관찰일지 91페이지 분량입니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다. 믿고 다운받아 주세요. 일상생활 OO는 놀이를 하기 전 교사를 향해 걸어와 바지를 잡는다. 교사가 ‘쉬 마려워요?’히고 묻자 ‘쉬 할래요.’라고 말을 하며 바지를 잡고 화장실로 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 두 손을 바지를 잡고 아래로..
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 [학습 지도안] 4)창의적재량-다른 관점에서 이야기 다시 써보기-백설공주 이야기(중안) ( 3Pages )
4)창의적재량-다른 관점에서 이야기 다시 써보기-백설공주 이야기(중안) ( 재량 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년 장소 4학년 교실 교생 단 원 다른 관점에서 이야기 다시 써보기 차 시 1/1 교과서 재량 주 제(제 재) 다른 관점에서 이야기 다시 써보기 수업 전략 집단 조직 전체 학습, 협동 학습 학습 목표 ‘백설공주’ 이야기를 다른 관점에서 다시 써보자 수업 모형 일반 ..
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 [유아교과교육] 조형교육의 목적과 내용 및 지도방법 ( 5Pages )
. 조형교육의 목적 Ⅱ. 조형교육의 내용 Ⅲ. 조형교육의 지도방법 * 참고문헌 * 유아교과교육-조형교육 조형은 인간의 감정과 사고를 표출하는 시각적 표상활동으로 옷, 그릇, 광고지 등 인간의 생활과 밀접하게 관계를 맺고 있다. 유아들도 그림책이나 놀잇감이 갖 는 조형적 요소에 노출되어 있으므로 조형은 유아의 생활 가까이에서 유아의 삶을 아름답고 풍요롭게 하..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [영유아 교수방법론] 연간보육 계획안, 주간보육 계획안, 일일보육 계획안(봄), 부분보육 계획안 ( 8Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 주간보육 계획안 2. 일일보육 계획안(싹이났어요) 3. 부분보육 계획안(봄) (4월12일) 등원 및 맞이하기 배경음악 : 숲속의 봄, 생기 있고 경쾌한 음악 들려주며 맞이하기 오전자유선택활동 언어 그림책[봄이왔어요],[엄지공주] 쌓기 그림위에 적목 놓아보기(단위적목놀..
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 부모상담일지 2학기 만0세 5명 ( 5Pages )
부모상담일지 2학기 만0세 5명 분량입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 상담,면담일지 입니다 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :) - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 영아명 OOO 연령 만0세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 기본생활습관 먹는 걸 좋아하..
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 [지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애아동 통합교육의 실태와 발전방안 ( 34Pages )
[지역사회복지론] 지역사회복지관의 장애 아동 통합 교육의 실태와 발전방안 목 차 Ⅰ. 서론 1. 문제 제기 2. 연구 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 장애 아동 1) 장애 및 장애인의 개념 2) 장애 아동의 유형 3) 장애 아동의 교육 실태 2. 장애 아동과 통합교육 1) 통합 교육의 개념 및 목적 2) 통합 교육의 당위성 3) 통합 교육의 효과 4) 통합 교육의 기본조건 5) 장애 유아 통합 교육 유형 6) 통합 교육의 저..
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