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| ◉ 감상문
* ‘마지막 잎새‘를 읽고...
- 사람이 인생을 살아가면서 누구나 반드시 한 번 이상 실의에 빠지거나 좌절을 맛보는 등 절망적인 상황에 놓이게 될 것이다. 인생이란 것이 항상 좋은 일만 있고, 항상 기쁘기만 하다면 참 좋으련만, 인생은 결코 그것만 을 허락하지는 않는 것 같다. 우리의 주위를 둘러보기만 하더라도 인생의 쓴맛으로 인해 고통받고 있는 이 들이 많이 있기 때문이다. 그리고 나.. |
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| 이 시대의 대표지성 이어령이 마지막으로 들려주는 삶과 죽음에 대한 가장 지혜로운 이야기가 담긴 책 [이어령의 마지막 수업 (시대의 지성 이어령과 ‘인터스텔라’ 김지수의 ‘라스트 인터뷰’)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네.. |
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독후감 - 마지막 잎새
1.
워싱턴 광장 서쪽의 작은 구역에 미술가들이 많이 살고 있는 '화가촌'이 있다. 그 곳에는 존시와 수라는 그림을 그리는 귀여운 두 소녀가 살고 있었다. 하지만 존시는 폐렴에 걸리게 되고 아무런 희망도 갖지 않은 채 창 바께 나무와 생명을 같이 하겠다고 생각한다.
그들의 아래층에 사는 할아버지는 존시, 수와 가끔 이야기를 나누기도 하며 지내는 이웃이었다. 그 할아버지는.. |
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| 경영학을 공부(연구)해야 하는 이유
목차
경영학을 공부(연구)해야 하는 이유
I. 인간생활과 기업
II. 경영학의 사회적 가치
III. 경영학을 배우는 마음자세
* 참고문헌
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| 마지막, 마지막, 그리고 마지막……. 사람들은 항상 쉽게 마지막을 말한다. “이게 마지막이야, 이제 끝이야.” 등으로 마지막이라 말한다. 그러나 그 말을 뱉는 사람들은 알지 못하는 것 같다. 그 사람들이 잃은 것은, 정말로 상실해버린 것은 그들이 죽어버리는 것이 아니라 우리내의 가슴 속의 무언가의 상실이란 것을 말이다. 《인생 수업》이란 책은 우리의 삶을 우리가 미처 볼 수 없는 측면에서부터 바.. |
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| [大韓帝國 황실의 마지막 居處昌德宮]
Ⅰ. 개요
․지정번호 : 사적 제 122호
․건축유형 : 궁궐건축
․소재지: 서울 종로구 와룡동 2-71
․창건시기 : 태종 5년(1405년)
․현황 조성시기 : 광해군(1610년), 1920-1921, 1976-1978년 복원
1992-1996복원공사
Ⅱ. 선정이유
창덕궁에서는 많은 역사적 사건들이 일어났으면 역대의 왕들이 태어난 곳이며, 대한제국의 마지막 거처로서 많은 역사적 의의를 가지고 .. |
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| 공부도둑을 읽고나서
밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고
70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.
대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까
그렇다면 화제를 돌려 내게.. |
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| 공부도독을 읽고나서
밥도둑도 아닌 공부도둑 공부를 훔친다는 건가 돈도 있고, 다이아몬드 반지도 있고, 최신형 휴대폰도 있는데 하필 공부를 훔친다고
70년을 공부꾼으로서 살아온 저자의 방에 문을 두들이기 전 내 머릿속엔 거미줄처럼 온갖 호기심과 의아함이 꼬리에 꼬리를 물고 늘어졌다.
대체 그 공부가 어떤 공부길래 그렇게 자신있게 자신을 공부도둑이라고 칭한걸까
그렇다면 화제를 돌려 내게.. |
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| 현기영의 마지막 테우리 분석
목차
Ⅰ. 들어가는 말 - 도입부 (exposition)
Ⅱ. 현기영의 「마지막 테우리」
1. 학습목표
2. 작품분석과 감상
(1) 제목
(2) 인물(character, 성격) 분석
(3) 주요단어
(4) 시대적 배경
(5) 서정성
(6) 작품적 개성
(7) Terry Eagleton의 문학접근시각으로 본 관점
3. 현기영의 「순이 삼촌」과의 내적텍스트성
4. 장일호의 「붉은 섬」과의 상호텍스트성
Ⅲ. 맺는 .. |
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| 소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미
Ⅰ. 학습목표
1) 소설에 나오는 단어들의 정확한 뜻을 조사해보자.
2) 노인의 삶과 그가 겪었던 사건에서 느낀점을 말해보자.
3) 4.3사태가 다른 소설에서 어떻게 표현되었는지 조사해보자.
Ⅱ. 소설 분석
「마지막 테우리」는 제주도의 오름 분화구에 위치한 마을공동 목장의 테우리의 이야기를 쓴 소설이다. ‘테우리’라는 단어는 제주도 말로 ‘목동, 목자’를.. |
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공부법과 학습 능력 향상에 관하여
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습 능력과 학업 성취도 향상에 영향을 미치는 변수들
(1) 내부적 요소
1) 지능
2) 영양상태
3) 스트레스
(2) 외부적 요소
1) 학습에 미치는 환경의 영향
2) 흔히 떠도는 학습과 외부환경과의 관계에 대한 소문들
2. 대학공부, 좀 더 효율적으로 할 수 있는 방법들
(1) 강의시간 활용방안
(2) 레포트 효과적으로 쓰는 방법
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| 욕구체계이론을 설명하고 이 이론의 마지막 단계인 자아실현 단계가 인간이 추구하는 최고의 가치라는 주장에 대한 자신의 입장을 기술하시오.
1. 욕구체계이론
1)생리적 욕구
2)안전의 욕구
3)소속 및 애정의 욕구
4)존경의 욕구
5)자아실현의 욕구
2. 자아실현 단계가 인간이 추구하는 최고의 가치라는 주장에 대한 나의 입장
[참고문헌]
욕구체계이론을 설명하고 이 이론의 마지막 단계인 자아실현 단계.. |
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| [영화감상문] 국제 문화와 영화 - 영화 ‘마지막 황제’을 보고
이 영화는 중국의 마지막 황제 부의가 쓴 자서전을 토대로, 세 살 때 서태후의 후계자가 된 부의가 중년에 만주국의 허수아비 같은 황제를 지낸 뒤, 만년에 이르러 북경 식물원의 정원사로 죽을 때까지의 일생을 스크린에 옮긴 영화이다. 국내엔 160분짜리로 소개되었고, 노컷 버전은 219분이다.
영화의 흐름은 부의가 형무소에서 예전의 일들.. |
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| 고전 연구가 조윤제 저자의 [다산의 마지막 습관]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 .. |
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