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(검색결과 약 32,646개 중 17페이지)
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| 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시
수익 p.110-111
학습형태
전체- 짝
수업모형
개념 형성 모형
학습주제
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
학습자료
교사]자석, PPT
학생]바둑돌
학습목표
부분의.. |
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| 교육 방법 및 교육공학 과제#2
가네의 학습이론에 따른 학습지도안 작성
학습주제: 운영체제
학습대상자/교과목: 고등학교 2학년 / 정보사회와 컴퓨터
학습목표:
1. 운영 체제의 개념과 기능, 종류를 설명할 수 있다.
2. 운영 체제 기능을 윈도의 사용방법과 비교하여 설명할 수 있다.
수업의 사태
실행
시간
주의 획득
교사: 여러분은 컴퓨터를 켜면 제일먼저 실행되는 프로그램이 무엇이라고 생각하나.. |
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| 4)과학-식물의 한 살이 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
4학년
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서/차시
과학110-111쪽
(10/11)차시
학습형태
전체학습→소모임 학습→전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
식물의 한 살이 비교하기
학습목표
한해살이 식물과 여러해살이식물의 공통점과 차이점을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습.. |
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| 가정위탁보호(미국, 영국, 한국의 비교)를 연구한 파워포인트 자료입니다.
발표수업하시거나 파워포인트 과제 제출시 또는 세미나용으로 사용하시면 만족하실 것입니다. 레포트를 위하신다면 파워포인트를 한글로 바꾸어 사용하셔도 무방 할 것 입니다.
Ⅰ. 서론
1. 주제 선정 이유
2. 가정위탁보호
3. 한국의 가정위탁보호
Ⅱ. 본론
1. 미국의 가정위탁보호
2. 영국의 가정위탁보호
3. 세 나라의 가정위탁보.. |
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| 4)과학-3. 식물의 한살이 - 식물의 한살이를 비교해봅시다.
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서
86-89 (10/11)
학습형태
개별 - 모둠
수업모형
발견학습모형
학습주제
식물의 한살이를 비교하여 봅시다.
학습자료
[교사] 사진자료(PPT), 카드, 활동
[학생]
학습목표
한해살이 식물과 여러해살이 식물의 특.. |
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| 4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 소수
본시주제 : 소수 알아보기(1/6)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 소수
나. 단원의 개관
3학년 2학기에서는 소수 한 자리의 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비교 등을 공부하였다.
이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로.. |
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| 경제학은 선택의 학문이고 인생이 선택의 연속이라면 인간생활 모든 것을 경제학으로 설명할 수 있음을 의미한다. 이런 맥락에서 스포츠가 현대인의 중요한 일상 생활이라면 당연히 경제학의 분석 대상이 될 수 있다.
경제문제는 무엇을 얼마나, 어떻게, 및 누구를 위하여 생산할 것인가로 표현된다. 이 문제는 누구나 어느 조직이나 어느 국가나 직면하는 문제이다. 예컨대 농부가 참외와 수박을 어떻게 .. |
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| 여성육아 제도의 외국과 비교 및 정책과제 제시 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
주요내용은 `제 6절 육아휴직제도의 국제비교, 8절 정책과제` 부분입니다.
부분 입니다.
제 1절 문제제기
제 2절 연구방법
제 3절 논의의 쟁점
제 4절 선행연구
제 5.. |
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| [독후감] ‘운명을 바꾸는 10년 통장’을 읽고
1. 서설
고득성 저자의 ‘운명을 바꾸는 10년 통장’은 나이대가 다양한 세명의 가상인물을 중심으로 풀어나가는 재테크 방법에 대하여 서술해 놓은 책이다. 딱딱한 문장으로 책을 쓴 것이 아니라 대화식으로 풀어내어 책을 읽는데 막힘없이 재미있게 읽을 수 있었다.
2. 책을 읽으며 배운점과 느낀점
(1) 돈을 모으기 전에 준비해야 할 마음가짐
① 세상 돌아.. |
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| 1. 목적
실험을 통하여 관성모멘트를 측정함으로써 우리가 수업시간에 배워왔던 이론식의 타당성을 실험치와 비교함으로써 결론을 유도해 낸다.
2. 이론적 배경
2.1. 실험식의 관성모멘트
여기서 이다.
2.2. 이론식의 관성모멘트
각각의 형태에 대해서 이론적으로 관성모멘트값을 다음과 같이 구할 수 있다.
①
그림과 같은 평판의 관성모멘트는 다음과 같이 구한다. 우선 식에서와 같이 면적모멘트를 이.. |
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| 버리는 경험은 없다."
그때 느꼈던 것은 지금까지 살면서 경험했던 모든 것이 저에게 양분이 되었다는 것입니다.
공동의 목표를 달성하기 위해 타인과 협업했던 경험
서로의 비교우위를 분석하고, 역할 분담을 바탕으로 좋은 성적을 받았던 마케팅 조사 수업을 통해, 회사 생활에서 필요한 협업이 무엇인지 깨달았습니다.
회사에서 영업/마케팅 직무를 맡게 될 때가 온다면, 이때의 경험을 살려 색다른 영업.. |
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직무, 경험, 통해, 이다, 마케팅, 회사, 영업, 장, 분석, 고객, 필요하다, 파리, 맡다, 갖추다, 위해, 되어다, 님, 받다, 좋다, 티켓 |
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| 저는 '정보구조화 및 정량적 분석 역량'이 한국해양진흥공사의 정책기획, 리스크관리, 산업분석 등 다양한 업무수행에 가장 효과적으로 기여할 수 있는 역량이라 자신합니다.
이러한 경험은 데이터 기반 정책 판단이 요구되는 공사 업무 환경에서 실질적인 분석자로서 기여할 수 있는 역량이라고 생각합니다.
저는 이러한 공사의 정책적 역할을 뒷받침할 수 있는 실무형 분석 역량과 정책자료 작성 경험을 .. |
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분석, 정책, 해운, 공사, 수행, 데이터, 기반, 자료, 역할, 효과, 실무, 역량, 구조, 제도, 체계, 개선, 시장, 한국, 산업, 경험 |
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| 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-여러가지 도형의 넓이구하기
Ⅰ. 단원 : 5. 평면도형의 넓이(4/7)
Ⅱ. 단원의 개관
이 단원에서는 평면도형의 둘레를 구하는 방법을 알아보고, 직사각형과 정사각형의 둘레를 구하는 방법을 알아본다. 또한 단위넓이의 필요성을 알고 1㎠를 학습하며 직사각형과 정사각형의 넓이를 구하는 방법을 탐구해 본다. 이를 바탕으로 여러 가지 도형의 넓이를 구하는 방법을 학습하.. |
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국제경영학,삼성전자,엘지전자,해외시장진출,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 27Pages ) |
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| .REPORT.
삼성전자와 LG전자의
러시아 진출사례
목 차
Ⅰ. 기업선정 동기 3P
Ⅱ. 회사 소개 3P
▶LG
▶삼성
Ⅲ. 러시아 시장 분석 5P
▶시장의 규모와 특징
▶유통구조의 변화
▶변화하는 소비자 구매 패턴과 취향
▶외국 가전업체의 동향
Ⅳ. 러시아 진출 현황 15P
▶LG
▶삼성
▶러시아 시장에서의 한국제품에 대한 평가
Ⅴ. LG와 삼성의 성공요인. 17P
Ⅵ. 향후 전망. 23P
Ⅰ. 기업선정 동기
우리나라를 대.. |
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| 교수이론
1. 교수의 기초
1) 교수의 개념
-]교수(teaching)
-]수업(instruction)
=] 교수란, 학습자의 모든 능력을 극대화하기 위해 의도적으로 학습자의 내적 조건과 환경을 체계적으로 형성하는 일체의 활동.
1. 교수의 기초
2) 교수의 변인
2-1) Glaser의 교수이론
Glaser의 교수 이론
학습 내용을 정보로 간주하여 수업 과정을 막대한 양의 정보가 신속하고 정확하게 처리되는 컴퓨터의 구조와 기.. |
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