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(검색결과 약 10,201개 중 17페이지)
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| eadership
유한양행, 故차중근 대표의
관광경영론 기업 경영인의 리더십
Contents_
1. 경영인(인물) 소개
2. 인물의 리더로서의 자질
3. 인물의 리더십 유형
4. 인물로 본 지도자의 능력
유한양행의,
故 차중근 전 대표 이사장
(1946~2010)
1974년 유한양행 입사
↓
유한양행의 계열사 대표이사직,
유한양행의 상무/전무 이사직 등을 역임
(영업, 본사관리, 공장관리 등)
↓
2002년, 부사장을 역임
↓
2003년.. |
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| 인물 이미지메이킹
글을 시작하면서... ...
김영제 저서인 ‘인물 이미지메이킹 - 정치 인물이미지 전략의 모든 것’을 읽어보면서 선거전략 또한 광고전략과 유사하면서 아직 선거전략에 대한 역사는 짧으면서도 앞으로 선거전략에 대한 광고인으로써의 도전은 무한이 열려 있다는 것을 느꼈다.
또한 전세계적으로 본다면 우리나라 선거전략도 다른 나라에 크게 뒤지지 않을 수 있으며 특히 인물 이미지메.. |
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| 영웅적 인물, 양소유
여러 고전소설에서 그러하듯이, 소설 속 주인공을 영웅적 인물로 설정하는 경우가 있다. 비범한 출생은 물론이거니와 심한 경우에는 주인공 혼자서 모든 고난을 헤쳐 나가는 만능적 인물까지 다양한 영웅적인 성격을 갖고 있다. 주인공을 영웅적 인물로 설정하는 가장 큰 이유는, 영웅적 인물의 특별한 능력을 통해 독자들이 소설을 읽음으로써 대리만족과 현실에서 잠깐이나마 벗어나.. |
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| [이야기치료] 이야기 치료모델의 주요인물, 주요 개념, 치료목표에 대한 레포트 자료.
[이야기치료] 이야기 치료모델의 주요인물, 주요 개념, 치료목표
목차
이야기치료
I. 주요 인물
1. Michael White
2. David Epston
II. 주요 개념
1. 사회구성주의
2. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
3. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체)
4. 문제의 외재화(표출화)
5. 독특한 결과
6. .. |
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| 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 고장의 자랑
교과서
61-62 ( 7/17)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
문헌 조사 학습 모형
학습주제
고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기
학습자료
교사] ppt자료
학생] 고장의 자랑스러운 인물.. |
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| 중3도덕-인물학습
갯수: 2
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 중2도덕-인물학습
갯수: 3
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 중1도덕-인물학습
갯수: 3
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
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| 인물소개,리더쉽
통치스타일
주요정책
평가
나의의견
CONTENTS
1. 박정희 인물분석
(1) 박정희 인물소개
(2) 주요약력
2. 박정희 정권구조와 장기집권
3. 박정희의 정치스타일 (통치스타일)
4. 박정희정권 주요 경제정책 (산업화정책)
5. 박정희의 경영전략
6. 박정희와 민주주의
7. 박정희와 유신체제
8. 박정희에 대한 평가
(1) 긍정적인 평가
(2) 부정적인 평가
9. 박정희에 대한 개인적인 의.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서
듣· 말 ( 1 / 4 )차시
학습형태
개별활동, 짝 활동
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습주제
이야기에 나오는 인물이 되어 하고 싶은 말 하기
학습자료
교사] 듣기 및 그림 자료
학생] 교과서,.. |
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혈액형을 통해 본 성격, 분석, 삼국지 인물들의 성격, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 ( 13Pages ) |
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| Report
( 혈액형을 통해 본 성격, 분석, 삼국지 인물들의 성격, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 서 론
2. 혈액형이란
3. 본론
4. 결 론
Ⅰ 들어가며
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| 보고서
제목:인물군과 그들간의 관계를 통해 본 고향
목차
Ⅰ.서론
1. 머리말
2. 이기영의 생애와 문학
3. KAPF와 사회주의 리얼리즘 소설
4. 연구 방향 설정
5. 연구 전개 과정
Ⅱ.본론
1.인물군의 분석
2.임물군간의 관계 & 변화과정 Ⅲ.결론
함께한이들: 철학과 9423001 강윤성 고고인류학과 9622012 김지영 국어국문학과 9720154 이홍석 국어국문학과 9820093 이은주 Ⅰ. 서론
1.머리말
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| [경영과학] 존 내쉬라는 인물을 조사
목 차
존 내쉬 (John Nash | John Forbes Nash Jr.) 수학자
존 내쉬의 게임이론
내쉬균형을 이루는 큰 개념
존 내쉬의 게임이론 관련 주요 저작
뷰티풀 마인드
느낀점
존 내쉬 (John Nash | John Forbes Nash Jr.) 수학자
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| ‘인물’이 강조된 정치에서의 탈피
Ⅰ. 서론
우리는 생각보다 많은 것을 시각적으로 판단한다. ‘시각’은 여러 판단 대상 중 특히 ‘인물’을 판단함에 있어서 가장 중요한 요소로 자리한다. 우리는 소개팅에 나가기 전에 상대에게 좋은 첫인상을 남기기 위해 잘 어울리는 예쁜 옷을 골라 입고, 미용실에 가서 머리를 손질한다. 면접에 임할 때도 신뢰감 등을 어필하기 위해 듣기 좋은 말투와 바른 자세를 유지한 |
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| 4-1)국어-5.감동의메아리-(2)좋은느낌오래오래-이야기읽고_인물에게편지쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당. 감동의 메아리
본시주제 : 이야기를 읽고, 인물에게 편지쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
Ⅰ. 단원명 : 다섯째 마당. 감동의 메아리 2. 좋은 느낌 오래오래(4/9)
Ⅱ. 단원의 개관
가. 교재관
다섯째 마당.. |
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