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 유아교육기관에서 교육활동을 하기에 적절한 그림책 한 권을 선정한 뒤 선정한 이유와 선정한 그림책으로 활동하기에 적합한 수업계획을 도입-전개-마무리 순서로 서술하시오. ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 선정한 그림책 소개 및 그 그림책을 선정한 이유 2. 선정한 그림책으로 수업을 진행하기에 적합한 활동과 그 이유 3..
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언어지도, 좋은 그림책 선정하는 기준, 그림책으로 활동하기에 적합한 수업계획
 [학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
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 1학기 부모상담일지 - 만 0세 6명 ( 6Pages )
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 친구, 모습, , 00, 활동, 표현, 좋아하다, 관심, 들다, 신체, 소리, , 보다, 자다, 보이다, 교사, 시도, 도움, 해주다
 1학기 부모상담일지 만 0세 6명 ( 6Pages )
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 배변을 했는지 물어보면 정확하게 이야기합니다. 보니 정적인 놀이보다는 친구들과 어울려 활동적인 놀이를 하는 것을 좋아하는 것 같습니다. 집에서도 한 가지 활동에 집중하여 놀이를 잘하는 ..
리포트 > 교육학 |
놀이, 친구, 모습, , 00, 활동, 표현, 좋아하다, 관심, 들다, 신체, 소리, , 보다, 자다, 보이다, 교사, 시도, 도움, 해주다
 발달평가- 만 1세 1년 3월- 2월 12명 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
 평가제 만 1세 12명 1학기 2학기 발달평가 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
 교재 1~15장 각각 장의 마지막에는 원문 읽기가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상을 서술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 제 4장 『조선상고사』가 인상 깊었던 이유와 감상 2. 제 5장 『맹자』가 인상 깊었던 이유와 감상 1. 제 4장 『조선상고사』가 인상 깊었던 이유와 감상 조선상..
리포트 > 인문/어학 |
동서양고전의 이해, 조선상고사, 조선상고사 독후감
 [교수학습 지도안] 2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 ( 23Pages )
2)즐생-산으로바다로-소리의 크고 작음을 생각하며 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 대 상 2학년 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경 7단원의‘ 산으로 바다로’를 선택하게 된 배경으로는 두 가지 이..
리포트 > 교육학 |
 두뇌혁명 트레이닝,닌텐도,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 32Pages )
두뇌혁명 트레이닝 중독성 게임기닌텐도DSL 1.닌텐도의 정의 닌텐도 닌텐도DS를 만들어낸 일본의 가장 영향력있는 비디오게임기 회사의 이름 닌텐도DS VS 닌텐도DSL NINTENDO DUEL SCREEN NINTENDO DUEL SCREEN LITE 2004년말 출시 일본에 2006년 3월 출시 크고 어두운 화면 본체를 작고 얇고 가볍게 만들었고 신선한 듀얼스크린과 화면을 밝게 더욱 폭넓은 보급을 터치 스크린으로 주목받음 했고..
리포트 > 경영/경제 |
 - 1학기 2학기 만 2세 12명 ( 24Pages )
이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다. 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, , 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, , 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도
 1학기 부모상담 만3세 14명 ( 14Pages )
00가 집에서도 뭐 오리고 싶다고 이야기를 만이 해요. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에 서 있었던 일들도 이야기를 합니다. 00이가 어린이집 친구들을 너무 좋아해요. 00이는 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보입니다. 00이가 어린이집 친구들은 무척 좋아합니다. 00이가 그래도 조금씩 1~10까지 말하는 모습을 보이더라구요. 00는 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모..
리포트 > 교육학 |
00, 보이다, 모습, 친구, 이야기, , 노래, 자다, 가다, 좋아하다, 읽다, 부르다, 놀이, 활동, , 표현, 이다, 어린이집, 행동, 관심
 마케팅 전략lll ( 11Pages )
마케팅 전략 목 차 1. 잘하는 마케팅 - “Anycall” 2. 못하는 마케팅 - “NOKIA” 3. 마케팅 issue - 카멜레온 마케팅 (“하이트 맥스 타임”) 1. 잘하는 마케팅 Anycall 브랜드 포지셔닝 ① 언제(anytime), 어디서나(anywhere) → Anycall 언제 어디서나 잘 사용 할 수 있다는 이미지 강조 ② 고가격 전략과 혁신적인 디자인 타사 제품보다 비싸게 가격결정, 혁신적인 디자인으로 명품이미지 부여 ..
리포트 > 경영/경제 |
 가정 폭력 ( 9Pages )
○ 가정폭력 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 가정폭력 Ⅰ. 서론 1. 가정( 가족 ) 이란 2. 가정폭력, 왜 중요한가 Ⅱ. 본론 1. 가정폭력이란 2. 가정폭력의 원인 1) 생물학적 요인 2) 사회적 요인 3. 가정폭력의 조치 1) 경찰의 응급조치 2)법원의 임시조치 3) 법원의 보호처분 4) 배상명령 4. 상담소 및 도움을 주는 단..
리포트 > 사회과학 |
 평가제 발달평가 만 2새 12명 1학기 2학기 ( 24Pages )
이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다. 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다. 친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다. 또래의 사과를 듣고 적절한 반응을 언어로 표현하고 또래에게 관심을 보이며 함께 놀이..
리포트 > 교육학 |
표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, , 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, , 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도
 만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가 10명 ( 22Pages )
새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 놀이 모습에 관심을 갖고 따라 모방하는 모습을 보인다. 거울 속 모습에 내 얼굴을 탐색하면서 표현하고 자신의 신체에 관심을 가진다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 어떤 것이든 관심을 보이고 주도적으로 탐색하는 모습을 보인다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 교사, 모습, 보이다, 놀이, 보이, 또래, 신체, 활동, 탐색, 가지, , 친구, 모방, 주변, 다양하다, , 사용, 즐기다
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