전체 (검색결과 약 8,659개 중 17페이지)

 LG전자 Vehicle Component 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
제 꿈이자 목표인 LG전자에 입사하여 자동차와 IT융합에 대해 연구, 개발하기 위해서는 우선 자동차가 무엇인지에 대하여 조금 더 공부할 필요가 있다고 느꼈고, 2년 동안 차를 운전하면서 많은 것을 느낄 수 있을 것이라고 생각했기 때문입니다. 또한 저는 자동차와 IT의 융합에 관심이 많아서 개발해보고 싶은 기술이 있습니다. 저는 향후 LG전자에 입사하여서 기회가 된다면 자율주행 에 대해 더 연구하..
서식 > 자기소개서 |
본인, 제시, 이다, 내용, 좋다, , 부분, lg, 되어다, 아이디어, 센서, 생각, 싶다, 계획, 자다, , 기술, 가다, 통해, 주행
 화학 직렬 첨삭자소서 ( 16Pages )
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오. 더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오. 다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오. 해당 내용은 1-2에서 본인의 역할을 설명하는 부분에서 언급해주시는 것이 적절해 보이며, 1 -1은 프로젝트에 대한 설명에 집중해 주시기 바랍니다. 또한, ..
서식 > 자기소개서 |
본인, 해주다, 대한, 언급, 노력, , 내용, 당시, 어떻다, 의견, 바라다, , 역할, 위해, 경험, 조원, 프로젝트, 보여주다, 높이다, 상황
 LG전자 Home Entereainment 직무 첨삭자소서 ( 17Pages )
수정 : 제가 맡은 역할은 자료를 수집하여 실험 결과를 바탕으로 논문을 쓰는 것이였습니다. 하지만 실험 방법이나 결과를 토대로 매일같이 OO한 아이디어를 짜야 했기 때문에 늘 OO한 시간 동안 회의를 진행하였습니다. 특히 실험을 하면서 OO한 것이 필요해서 직접적인 도움을 주고, 자료 수집은 OO하게 진행하였습니다. 수정: 연구에 임하는 자세는 OO하게 하되 LG전자에서 OO한 위기가 있을 때에 OO하게..
서식 > 자기소개서 |
oo, 본인, 내용, 때문, 어떻다, 좋다, 대한, 되어다, 참여, 실험, 이다, 통해, ition, 방법, 이다, 부분, 수정, , 논문, 생각
 영업관리 직무 첨삭자소서 ( 9Pages )
제가 가진 재능을 가지고 휴대전화 판매, 바리스타, 프로모터, 연주자 등 고객과 가까운 곳에서 많은 경험이 있는 제가 신세계백화점의 최고의 품질과 차별화된 서비스를 누구보다 고객에게 잘 전달할 수 있으며 분위기 메이커로써 직장 동료와의 신뢰를 바탕으로 현장에서 능력을 발휘하여 고객의 마음 한 구석 을 시원하게 긁어드릴 수 있는 사원이 되겠습니다. 내용이 전체적인 문맥상의 자연스러움과 표..
서식 > 자기소개서 |
고객, 영업, 경험, 백화점, 서비스, 신세계, 많다, 위해, 이다, 싶다, 과정, 가지, 불만, 판매, 매장, 현장, 준비, 주문, 통해, 업무
 은행원 첨삭자소서 (2) ( 23Pages )
이러한 문제점을 해결하기 위해 pre-semin ar, brand-new 등 소그룹을 육성하였고, 다양한 활동보조를 통해서 저학년 및 학회의 결집력 강화를 하고자 노력하였 습니다. 우선 소그룹 육성과 활동 지원을 위해 학회의 지원금을 받으려고 추진하였습니다. 이러한 경험을 계기로 저의 작은 습관과 행동이 저의 가치관과 신념을 지킬 수 있다는 사실을 깨달았고 더욱 '정직하게 사는 사람'이 되기 위해 노력하고..
서식 > 자기소개서 |
고객, 신한은행, , 중소기업, 학회, 상담, 위해, , 업무, 지원, 이다, 되어다, 때문, 직원, , 이러하다, 이다, 상황, 들다, 생각
 부동산개발 직무 첨삭자소서 ( 12Pages )
롯데자산개발은 생활의 편리함과 즐거움을 주기 위하여 부동산에 가치를 더하는 회사라고 생각합니다. 일본 일주를 하면서 가장 기억에 남는 도시는 오타루였습니다. 부동산의 가치를 더하는 롯데자산개발에서 시간이 지날수록 소모되는 건전지가 아니라 항상 새로운 것을 담을 수 있는 충전지가 되어보고 싶습니다. 부동산에 가치를 더하는 롯데자산개발] 저는 이 경험들을 통해) 롯데자산개발은 (이야말로..
서식 > 자기소개서 |
, 부동산, 개발, 도시, 되어다, 이다, 대한, 많다, 롯데, 문장, 수요, 일본, , 자산, 분석, 관심, 이다, 비문, 지식, 늘다
 SK플래닛 Business(사업) 직무 첨삭자소서 ( 18Pages )
하지만, 교수님께서 제논문 주제에 고급 통계 분석 방법인 패널 분석이 필요하다고 말씀하셨고 이로 인해 저는 급하게 통계 공부를 시작하게 되었습니다. 저는 입사 후, 고객의 요구를 파악하고 이를 바탕으로 사회의 수요 변화를 예측하여"고객 중심의 콘텐츠 기획"을 세우는 인재가 되고 싶습니다. 저는 이를 위해 대학원에서 수요를 예측하는 다양한 프로젝트를 진행하였고 거기서 현황 분석 및 수요식을..
서식 > 자기소개서 |
, 분석, 수요, 때문, 산업, 게임, 콘텐츠, 생각, 결과, 기술, 이다, 주제, 통해, 문화, 경험, 친구, 바꿈, 고객, 처음, 직접
 Global ESI 인턴 첨삭자소서 ( 10Pages )
삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오[3가지] 자신에게 있어서 직장생활의 의미를 써 주십시오[200자 미만] 이러한 상황에서 100여개의 브랜드를 바탕으로 어느 기업보다 고객의 생활에 밀접한 기업인 이랜드는 더욱 적극적 소통, 즉, 리얼비지니스를 통한 혁식으로 항상 고객에게 새로운 가치를 제공해야 한다고 생각합니다. 저는 직접 고객의 소리를 듣고,..
서식 > 자기소개서 |
고객, 해주다, 경험, 싶다, 이랜드, , 보이다, 내용, , 이다, 위해, 가지, 언급, 본인, 생각, 이러하다, 어떠하다, 나은, 설명, 기획
 SK에코플랜트 첨삭자소서 ( 11Pages )
그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 개인적으로 더 많은 노력을 기울였던 일과 그때 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이..
서식 > 자기소개서 |
훈련, 노력, 수업, 경험, , 문제, 결과, , 위해, 수학, 프로젝트, 본인, 어렵다, 단원, 동아리, 설계, 이다, 의미, , 설명
 KBS 방송기술 직무 첨삭자소서 ( 17Pages )
시청자들에게 좋은 정보와 희노애락의 감정을 전달할 수 있도록 하기 위해서는 앞으로 더 좋은 품질을 위해 노력하는 방송기술엔지니어들의 역할이 크다고 생각합니다. 따라서 다가오는 UHD 방송 시대를 위 해방송 기술인들은 현재 기술적으로 부족한 면과 콘텐츠 제작 문제 등을 해결하여 전 국민이 UHD 방송을 시청할 수 있게 해야 한다고 생각합니다. 처음에는 아무것도 모르는 조원들과 함께 제작해야 ..
서식 > 자기소개서 |
방송, , 생각, 기술, 이다, , 문장, 때문, 되어다, 위해, 사람, 조원, 들다, 가다, , 내용, 손님, 제작, 방송국, 늘다
 김정일 국방위원장의 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 김정일 국방위원장의 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 1. 서론 자료출처 : 동아일보 자료출처 : portoman 블로그 1. 문예정책 북한은 문학예술을 “근로자들을 공산주의적으로 교양하며, 온사회를 혁명화, 노동계급화하는 데 복무하는 수단”으로 규정하고 있다. 북한 문예정책의 ..
리포트 > 사회과학 |
 [근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) ( 13Pages )
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) - CONTENTS - 근대 교육의 역사 I. 문예부흥기의 교육 가. 인문주의 교육 나. 개인적 인문주의 다. 사회적 인문주의 II. 종교개혁기의 교육 가. 개신교의 교육 나. 카톨릭의 교육 III. 근대 후기의 교육 가. 실학주의 교육사상 나. 합리주의 교육사상 다. 자연주의 교육사상 라..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 ( 20Pages )
[서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 목차 서양교육의 역사 I. 그리스, 로마의 교육 1. 그리스의 교육 1) 스타르타의 교육 2) 아테네의 교육 2. 로마의 교육 II. 중세의 교육 1. 기독교교육 1) 문답학교 2) 고급문답학교 3) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 문예부흥이 현대교육에 미친 영향 ( 5Pages )
문예부흥이 현대교육에 미친 영향을 논하시오. Ⅰ.문예부흥 1. 문예부흥의 정의 문예부흥(이하 르네상스)르네상스는 14세기~16세기까지 문학, 미술, 자연 과학 등의 분야에서 일어난 인간중심적, 사실주의 경향의 새로운 문화사조로 서 Renaissance의 원뜻은 재생 . 잊혀진 고대 그리스와 로마의 인간적인 고 전문화를 되살리려는 움직임이었기 때문이다. 그러나 르네상스는 고전문화에 대한 단순 흥..
리포트 > 교육학 |
 동아시아 문예 문화론 -『태백산맥』,『붉은 수수밭』,『철도원』,『뮬란』을 통해서 ( 5Pages )
[동아시아 문예문화론] 동아시아의 근대와 동아시아 문예문화 -『태백산맥』,『붉은 수수밭』,『철도원』,『뮬란』을 통해서- 일반적으로 한국, 중국, 일본의 삼국을 동북아시아 혹은 동아시아하고 부른다. 앞으로 필자가 말하는 동아시아도 한, 중, 일 삼국을 의미한다. 동아시아는 지역적 특성과 알타이문명, 그리고 알타이문명이 다른 문명과 충돌하는 과정에서 형성된 황하문명을 기반으로 형성되었다...
리포트 > 인문/어학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20