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| 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
친구들이 대화가 잘 이루어져서 다행이라고 생각합니다.
친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 .. |
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친구, 자다, 모습, 놀이, 보이다, 좋아하다, 활동, 말, 집, 표현, 이야기, 많다, 보다, 관심, 먹다, 좋다, 생각, 읽다, 따르다, 신체 |
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| 촉진 : 기초적 개념
Ⅰ. 촉진이란
원래 촉진(promotion)은 ‘밀어부친다(push forward or move forward)’는 뜻이며 이것은 마침내 ‘설득’의 동의어로까지 발전되었다. 마케팅에서도 촉진을 이러한 의미에서 사용하기 시작하였다. 설득이란 ‘알아듣도록 타일러 그리 믿게 한다’는 뜻으로 한 사람이 다른 사람을 그 사람의 생각과는 다른 방향으로 조종한다는 것을 암시한다. 촉진이란 말이 갖는 이러한 부정.. |
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| 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page 입니다.
교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
기본생활습관
숟가락과 포크를 사용해 음식을 스스로 먹을 수 있으나 자리를.. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고.. |
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친구, 보이다, 자다, 말, 모습, 좋아하다, 이야기, 집, 활동, 놀이, 많다, 보다, 표현, 행동, 교사, 어린이집, 노래, 생각, 해주다, 그림 |
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| 만1세 1년치 6개영역 발달평가 10page 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
의사소통영역
사회관계영역
예술경험영역
자연탐구영역
기본생활습관
음식의 편식이 없으며 다양한 간식을 도움받아 잘 먹는다. 새로운 음식에 맛을 보며 새로움을 찡그림으로 표현하나 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여한다.
집에서도 같은 모습을 보인다.
자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다.
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다.
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다.
친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다.
문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 교재 내용을 통한 제석(除夕)의 의미 설명
Ⅱ. 전문가들의 연구 관련 내용을 통한 설명
Ⅲ. 과거 사람들의 인식과 관련된 설명
Ⅳ. 소회
Ι. 교재 내용을 통한 제석(除.. |
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| 만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 입니다.
만1세 2학기 관찰일지 / 2학기 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
기본생활
숟가락을 잡고 입에 넣는 OO에게 ʻʻOO가 입을 크게 벌리고 먹네. 꼭 고래 같아요.ʼʼ라고 교사가 말하자 OO가 미소를 보이며 ʻʻ아니야, 상어야.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ그렇군요. 상어처럼 입을 크게 벌리고 먹는 OO네요.ʼʼ라고 말하자, OO는 다시 숟가락을 입에 넣고는 ʻʻ이번에는 .. |
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| -목차-
Ⅰ. 미국의 언어
Ⅱ. 신조어와 약어
Ⅲ. 신조어와 약어의 예
Ⅳ. 신조어에 대한 뉴스기사
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
Ⅰ. 미국의 언어
미국의 문화는 기본적으로 앵글로색슨문화로 언어도 백인과 흑인 모두 영어로 통일되어 있으며 법률적으로 정한 바는 없다. 그러나 히스패닉 계는 대다수가 에스파냐어(스페인어)를 사용하며 그밖에 프랑스어, 이탈리아어도 사용되고 있다.
역사적인 발전과 함께 언.. |
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| 술(그리스에서는 포도주를 지칭한다)은 박카스의 선물, 또는 직선적으로 박카스라고 부르는 연유는 박카스神(신)이 술을 관장하기 때문이다. 이상하게도 우리 나라에서는 술이 아닌 드링크제에 박카스라는 이름을 붙이고 있다.
박카스란 그리스어로는 Bakchos(박코스), 로마에 가서는 Bachus(바쿠스, 박카스는 이것의 영어발음)인데, 이것은 통칭 또는 별명이고 정식이름은 디오니소스(Dionysos). 제우스(.. |
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| 친구들과 가상 놀이를 잘 이끌어 나갑니다.
교사의 요구를 잘 들어주며 친구들에게 바른 모습을 많이 보여줍니다.
또한 짝 찾기와 같은 활동도 잘 해내는 모습을 보입니다.
일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다.
다른 놀이는 실증을 자주 느끼는 것 같은데 색칠이나 그림 그리기는 즐기는 모습이 보입니다.
문제 상황이 생겼을 때 .. |
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친구, 자다, 모습, 보이다, 말, 놀이, 활동, 표현, 먹다, 좋아하다, 많다, 집, 이야기, 좋다, 관심, 주변, 즐기다, 보이, 그리기, 보다 |
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| 후천성 면역결핍 증후군(AIDS)
목 차
Ⅰ. AIDS의 개념
Ⅱ. AIDS의 감염경로
1. 남녀간의 성행위
2. 남성간 동성연애
3. 다른 성병인과의 관계
4. HIV에 감염되지 않는 경우
Ⅲ. AIDS의 증상
1. 칸디다증
2. 사이토메가로 바이러스 감염증
3. 카로시 육종
4. 에이즈의 뇌증상
Ⅳ. AIDS의 검사방법
1. 항체검사법
2. 항원검사법
3. 핵산탐지법
4. 항체미형성기간
Ⅴ. AIDS의 치료
Ⅰ. AIDS의 개.. |
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| 발달평가 - 만4세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정)
6개 영역별 구체적인 평가와 총평이 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
영아가 놀잇감을 스스로 정리하는 모습을 긍정적으로 표현해주고.. |
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