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(검색결과 약 33,648개 중 17페이지)
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| 직업평가의 형태와 도구
목차
*직업평가의 형태와 도구
Ⅰ. 상황평가
Ⅱ. 신체능력평가
Ⅲ. 심리평가
Ⅳ. 행동관찰평가
Ⅴ. 직업적성 및 흥미검사
Ⅵ. 작업표본평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 직업적응훈련의 개념
장애인은 직업적응에 많은 어려움을 갖고 있다. 그러므로 장애
인의 성공적인 직업재활을 위해서는 장애인들에게 적합하면서도
효과적인 직업적응 훈련이 고안되고 시행되어야 한다. 이와 같은
직업적용훈련을 통해서 장애인은 보다 안정적인 직업생활을 영위
해 나갈 수 있게 된다. 특히, 수준 높은 직업적응훈련은 장애인의
직업적 능력을 크게 향상시키는데도 도움이 되며 궁극적.. |
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| 소비자능력개발(소비자능력의 개념과 구성요인)
목차
소비자능력개발
Ⅰ. 소비자능력의 개념 및 구성요인
1. 소비자능력의 개념 및 관련요인
2. 소비자능력의 구성요인
1) 소비자지식
2) 소비자태도
3) 소비자기능
Ⅱ. 소비자주권 실현을 위한 소비자능력 개발
소비자능력개발
I. 소비자능력의 개념 및 구성 요인
(1) 소비자능력의 개념 및 관련 요인
소비자능력의 개념과 구성요인에 대한 학자.. |
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| 직업의 의미
인간은 누구나 일을 하며 산다. 일이란 휴식, 놀이, 여가활동을 제외한 모든 생산적인 활동을 의미한다. 성인이 되면 직업을 갖는다. 직업은 경제적으로 보상되는 활동을 뜻하며 개인이 지닌 잠재능력을 발휘하는 자기실현황동이기도 하다. 이러한 직업활동은 우리 삶의 매우 중요한 일부이며 따라서 직장에서의 인간관계 역시 중요한 의미를 갖는다.
우리는 정규적인 교육을 마치게 되면 사회.. |
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| 독일의 직업교육 제도 및 체계
1. 들어가며
독일에는 정규학교를 졸업한 이후에도 직업학교에 취학할 의무가 있다. 직업교육학교에서는 기업체의 실무교육과 병행하여 수업이 이루어지는데, 대체로 18세 혹은 18세가 넘더라도 직업교육이 이루어졌을 때 이 의무가 끝난다.
이원적 체제 안에서의 직업교육(학교와 기업이 공동으로 담당) 이라고도 불리는 독일의 직업교육체제는 국가가 공인하는 직업에 대.. |
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| 직업훈련의 정책과 과정 및 방법
목차
Ⅰ. 직업훈련의 정책
1. 개인능력별 훈련
2. 맞춤훈련
3. 장애유형별 특화훈련
4. 재활 프로그램
Ⅱ. 직업훈련의 과정
1. 양성훈련 과정
2. 향상훈련 과정
3. 전직훈련 과정
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 직업재활 전문가의 기능과 역할
목차
*직업재활전문가의 기능과 역할
Ⅰ. 직업재활전문가의 기능
1. 진단기능
-장애인에 관한 정보유도 기능
-직업재활서비스를 위한 정보수집 기능
-직업재활전문가의 진단적 능력: 지식적 측면
-직업재활전문가의 진단적 능력: 기술적 측면
2. 직업재활 상담기능
-정서적 상담기능
-직업상담기능
-가족상담기능
-직업알선 상담기능
-직업재활전문가의 상담능력: 지식.. |
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| 직업윤리의 의미..
우선, 우리가 토의해야할 주제인 직업윤리의 의미는 무엇인지 알아보도록 하겠다.
현대사회에서는 그 나름대로의 직역(직업의 구역)과 직능(직업에 따른 고유한 기능)에 따라 직업윤리가 존재한다는 것은 당연한 일이다.
실제로 일상생활에 있어서 존재하는 실천 윤리는 자기 특수성을 가지고 있는 직업윤리로서 존재하는 것이라고 말할 수 있다.
우리들이 정치가의 윤리, 공무원의 윤리.. |
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| 중장년기 직장생활과 여가활동
I. 직업생활
중장년기는 직업에 있어 대체적으로 안정적이다. 그러나 일부는 급속한 치술발전에 적응하는 일에 어려움을 겪거나 신체적 능력이 약화되어 기존직종에 적응이 어렵게 되어 다른 직업을 시작하게 되기도 하는 등 새로운 도전을 하는 시기이기도 하다.
1) 직업안정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 현재 교내 취업동아리에서 팀원으로 활동하고 있습니다.
제가 한국직업능력개발원을 선택한 이유는, 제가 가진 경제, 통계 분야의 전문 역량을 보다
앞으로 (한국직업능력개발원에 입사한 후에)도 제가 맡은 (바임무에 책임을 다함으로써 제가) 일과, 속한 팀(의위상)을 (높이는데) 위해 최선을 다하겠습니다.
앞으로 (한국직업능력개발원에서)도 (투철한) 목표(의식을 바탕으로 기대 이상의 성과를 창출하.. |
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| 직업이 자신에게 주는 의미에 대해 토론해 봅시다.
인간은 누구나 일을 하면서 산다. 일이란 휴식, 놀이, 여가활동을 제외한 모든 생산적인 활동을 의미한다. 이러한 일을 할 때, 경제적으로 보상되는 활동을 직업이라 일컫는다.
이때 직업에는 개인이 지닌 잠재능력을 발휘할 수 있는 실현 활동의 기회도 포함된다. 이렇게 직업은 개인의 삶에 있어서 매우 중요한 일부며, 따라서 직장에서의 인간관계 역.. |
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| 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법
1. 생활지도의 이해
1) 생활지도의 발달과정
(1) 미국
1909년에 Parsons는 그의 저서 “직업선택(Choosing a Vocation) 에서 직업선택은 과 학적인 방법으로 지도되어야 한다고 강조했다. 학생 자신들에게 가장 적합한 직업선택 을 돕고, 그 직업에서 요구되는 능력을 함양하며 준비하도록 지도하여 졸업 후 그 직업 세계로 나아가도록 돕는 일보.. |
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| 음악 감상활동을 통한 진로집단상담 프로그램 - 대학생들을 대상으로
목 차
Ⅰ. 프로그램 기획
1. 프로그램의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 프로그램 목적 및 영역별 목표
2. 프로그램의 내용구성
부 록 - 활동지
Ⅰ. 프로그램 기획
1. 프로그램의 필요성 및 목적
현대사회는 지식정보화, 첨단 과학기술의 급속한 발전으로 직업의 종류 및 생성과 소멸 속도가 빨라지고.. |
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| 전통사회의 직업윤리에 대해서
전통사회의 직업윤리
전통사회에서는 직업을 단순히 사회의 한 구성원으로서 맹목적인 봉사와 희생이라는 측면에서 이해하였으나 근대 시민사회에서는 개인의 소질과 능력을 발휘하고 개인의 자아실현의 욕구를 충족시켜 가는 과정으로 보게 되었다. 따라서 자유로운 직업의 선택은 개인의 정당한 기본 권리로서 주장하기에 이르렀다.
원시사회는 혈연중심의 공동체로서 .. |
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| 우리나라에서의 직업훈련의 현황과 과제
1. 들어가며
OECD에서 2003년에 노동관련 장관 회의 주제를‘Towards more and better Jobs’으로 정한 것이나, ILO가 2003년에‘Working out of poverty’란 보고서를 발간한 것도 실업과 빈곤이 전세계적으로 주된 관심사임을 알 수 있다.
취업은 실업과 빈곤에서 동시에 벗어날 수 있는 지름길이다. 우리나라가 금년에 일자리 만들기를 국정목표의 최우선순위로 두.. |
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