|
|
|
전체
(검색결과 약 3,832개 중 17페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 을은 갑이 제공한 지적 재산권인 00 을 이용하여 사업을 실시하기로 한다는 내용의 사업계약서 입니다.
사 업 계 약 서
(이하 "갑"이라 함)와
(이하 "을"이라 함)는 다음과 같이 계약을 체결한다.
1. 을은 갑이 제공한 지적 재산권인 을 이용하여 사업을 실시하기로 한다.
사업기간 : 약관의 내용에 따른다.
사업조건: 약관과 특허권 사용계약서 내용에 따른다.
2. 갑과 을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교원의 지적 비지적 전문성의 조화
들어가는 말
지금 우리는 한 세기의 끝자락, 한 천년의 구비를 지나 또 하나의 다른 세기, 그리고 또 하나의 다른 천년의 새 장을 열고 있다. 새 세기의 패러다임에 대한 기대에 벅차 우리 모두 다 새로 그려지는 그림을 멋있게 잘 그려야겠다는 의욕에 넘쳐 새해의 해오름을 지켜보고 있다. 그러나 생각해보면 지난 세기의 막바지까지 우리들이 매달려 애써왔던 개혁과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 리더십의 구성요소에 대한 레포트 자료.
리더십의 구성요소
목차
리더십의 구성요소
I. 카리스마
II. 비전
III. 개인에 대한 고려
IV. 지적동기유발
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 신규사업관련 프로젝트 제안서 작성으로 지적 재산권 보호
1.명칭
2.시행목적
3.개요및 추진방향
4.운영계획
5.기간
6.참여인원 및 비용
7.요구사항 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업이 원하는 리더의 조건
존H. 젠거
: 지적, 정서적, 기술적 스킬
명확한 비전과 목표, 문제해결 능력
: 안정된 성과
: 조직 내에서 변화를 도모 할수 있는 능력
리더십의 표출 경로:
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민원 사무처리 상황점검부 서식입니다.
1. 점검일자
2. 점검 대상기간
3. 점검부서
4. 점검대상민원 서류건수
5. 점검결과 지적사항
6. 조치사항
7. 결재
8. 비고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 12세기 지식인상 ; 피에르 아벨라르 [Pierre Abélard, 1079 ~ 1142.4.21]를 중심으로
목 차
I. 서론
II. 12세기 지식인의 출현
1) 지식을 판매하는 자
2) 논리적 명료성의 추구
III. 전사적 지식인
1) 전통에의 도전
2) 지적 영역의 확장
IV. 결론
I. 서 론
중세 유럽의 가장 역동적인 시기의 하나인 12세기에는 지적 분야에서도 전통적인 수도원적 지적 체계와는 대비되는 주교좌 성당학교가 새로운 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 은닉공유재산신고서
(후면의 기재요령을 참고하여 작성할 것)
(신고일 년월일시분)
1.신고인
접수번호 제호
①성명
()
② 주민등록번호
③주소
2. 신고재산
④소재지
⑤ 공부상지목
⑥ 사실상지목
⑦지적
㎡
⑧ 소유자성명
⑨ 소유자주소
⑩ 재산사용현황(약)
3. 은닉(망실) 경위 ⑪
가. 교육재산(교육관련기관단체명의)을 불법으로 개인명의로 등기한 경우
나. 사변, 화재 등으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신지체아 교육]정신지체 아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재) 방법
교사-주도적 교수 방법
학생 -주도의 교수 방법
또래-주도의 교수 방법
정신지체 아동을지도하는 데 있어서는 다양한 교수 방법이 적용될 수 있다.
교사-주도적 교수 방법
자기 교수법
무엇보다도 정신지체아 교육과 지도를 위해서는 사전에 정신지체 아동 개인에 대한 정보, 교육목표를 위한 부모와의 면담, 적응행동척도 사용, .. |
|
 |
방법, 정신지체, 아동, 교사, 교육, 교수, 행동, 통해, 장애, 지도, 대한, 기술, 학생, 따르다, 적용, 학습, 과제, 능력, 주도, 정보 |
|
|
|
|
 |
|
| 아동기, 청소년기 발달특성에 대한 레포트 자료입니다.
아동기, 청소년기 발달특성
목차
#1 아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V. 도덕성의 발달
VI. 발달과 행동의 장애
#2 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장애
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| AI(인공지능)의 전문가시스템 실용화
AI(artificial intelligence : 인공지능)의 연구는 컴퓨터의 발전과 축을 같이 하고 있다. 그 역사는 길지만 최근 그 실용화에 따라 많은 사람들이 급속도로 관심을 가지게 되었다. 홀새플(C. W. Holsapple)과 윈스턴(A. B. Whinston)는 AI를 다음과 같이 정의하고 있다.
AI란 컴퓨터의 많은 기능에 지적 동작을 접목시키기 위한 기술이다. 여기에서 말하는 '지적 동작.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달 이론
1. 인지발달의 개념
피아제는 (J. Piaget, 1886～, 서서)는 조직, 적응, 동화, 조절 등의 생물학적 개념을 심리학에 도입하여 인지이론을 발달시켰다.
J. Piaget는 인지 발달을 유기체가 環境에 적응해 가는 과정으로 보고 適應過程을 同化와 조절로 설명하고 있다. 동화란 유기체가 자신의 기존 지적 도식에 환경적 사상을 일치시키는 과정을 말한다. J. Piaget에 의하면 인간의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
아동 및 청소년의 발달과정
Ⅰ.학령전기 아동
1.신체적 발달
2.지적 발달
3.정서적 발달
4.사회적 발달
5.성격 발달
Ⅱ.학령기 아동
1.신체적 발달
2.지적 발달
3.정서적 발달
4.사회적 발달
5.성격 발달
Ⅲ.청소년
1.신체적 발달
2.지적 발달
3.정서적 발달
4.사회적 발달
5.성격 발달
Ⅰ.학령전기 아동
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우월성 추구이론(우수한 조직의 지배적 가치)
1982년에 Peters와 Waterman은 consulting 회사인 McKiey 회사에 고용되어 최고(excellent company)의 회사란 무엇인가에 관심을 가지고 연구하였다. 그들은 62개의 항목을 선정하여 조사하였는데, 그 중 (1) 직원들 사이의 가족공동체 의식, (2) 작은 것에 대한 선호, (3) 복잡성보다는 단순함, (4) 개인에 대한 관심이 중요한 요소임을 밝혀 내었다. 또한 그.. |
|
|
|
|
|
|
|
