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 유아 지능검사 종류 3가지(비네검사, 웩슬러지능검사, 집단지능검사) ( 5Pages )
유아 지능검사 종류 3가지(비네검사, 웩슬러지능검사, 집단지능검사) 목차 지능검사 1. Binet 검사 2. Wechsler 검사 3. 집단지능검사 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 지능발달(지능지수의 분류와 분포, 아동의 지능 결정요인) ( 3Pages )
아동기 지능발달(지능지수의 분류와 분포, 아동의 지능 결정요인) 일반적으로 지능은 연령이 증가할수록 양적으로 증가하여 20세 가량이 되면 그 정점에 이르고 그 후 정체된 현상을 계속 유지하다가 노화와 함께 감소하는 것으로 알려져 왔다. 베일리(Bayley, 1969)에 의하면 지능발달은 생후 1~10세까지 거의 직선으로 급격하게 발달하지만 그 이후에는 발달속도가 완만해져서 약 20세 전후에 이르러 정..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고, 그 놀이가 유아의 신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지를 설명하세요. ( 2Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 블록 쌓기놀이 소개 2. 블록 쌓기 놀이가 아동발달에 미치는 영향 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 창의성 발달 1. 블록 쌓기놀이 소개 쌓기놀이 영역은 활동적이며 건조한 곳에 위치하는 것이 좋고 교실 바닥 공간의 약..
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유아들이 즐겨하는 놀이, 블록쌓기 놀이, 놀이와 유아의 신체발달
 인공지능 제어 ( 20Pages )
인공지능 제어 ━━━ 1.인공지능제어란 1) 인공지능의 등장배경과 연구동향 오늘날의 컴퓨터관련 학문과 산업은 인간의 지능이 필요한 모든 분야에 사용하기 위해 인간두뇌의 영역으로 그 범위를 확장해가고 있으며 더 나아가 인간과 유사한 지능을 가진 첨단 컴퓨터 이론과 그 응용에 대해 많은 관심을 가지고 있다. 이런 관심으로부터 출발한 학문이 인공지능 이다. 기계가 인간의 지적활동을 대신하도록 ..
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 [과학기술의 철학적 이해] 과학적 창의성의 요소인 수렴적 사고와 발산적 사고 ( 3Pages )
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 유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법 ( 9Pages )
유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법에 대한 레포트 자료입니다. 유아의 지능발달 영향요인 및 촉진방법 목차 지능발달 1. 지능발달에 영향을 미치는 요인 1) 유전적 요인 2) 환경적 요인 가) 가정의 구조적 요인 나) 부모-아동 상호작용 다) 경험형태 : 자기조정 대 타인조정 2. 지능발달의 촉진방법 1) 성숙 2) 물리적 경험 3) 사회적 상호작용 4) 평형화 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인공지능 AI 개념과 적용분야/ 장점과 단점/ 긍정적인 활용사례/ 문제점과 해결방안 제언 ( 6Pages )
1. 인공지능 (AI) 개념소개 2. 인공지능 주요기술 소개 3. 인공지능기술 적용분야 소개 4. 인공지능의 장단점 (1) 장점 (2) 단점 5. 인공지능기술의 긍정적인 활용사례 6. 인공지능의 문제점과 해결방안 제언 인공지능 AI 개념과 적용분야/ 장점과 단점/ 긍정적인 활용사례/ 문제점과 해결방안 제언 1. 인공지능 (AI) 개념소개 1956년 여름 다트마우스(Dartmouth)대학에서 열린 “생각하는 기계”에 ..
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인공지능 사례, 인공지능, AI, 알파고, 4차산업혁명, 인공지능로봇, 딥러닝, 인공지능 미래, 인공지능 기술, 인공지능 장단점
 다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지 대해 논하시오 ( 2Pages )
다중지능이론은 유아의 성장발달을 이해하는데 어떠한 도움이 되는지 대해 논하시오 Gardner(1983)가 제안한 다중지능(multiple intelligence)이론은 최근 동향을 반영하는 대표적인 지능이론이다. 다중지능이론은 일반지능(g)과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 지능을 구성하고 있으며, 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본 가정에서 출발하였다. 종래의 지능개념이 논리력과 언어력 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [특수아동 진단평가도구] 특수아동용 지능검사 ( 4Pages )
특수 아동용지능검사 한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV) 한국웩슬러유아용 지능검사 한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-) 한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV) 한국웩슬러유아용 지능검사 한국 웩슬러 아동용지능검사4판(K-W1SC-) 한국판 웩슬러 아동용지능검사4판(K-WISC-IV, 곽금주 ․문수백 ․ 오상우, 2010)은 기존의 한국판 웩슬러 아동용지능검사(K-wis c-m)를 개정한 것으로, 6세0개..
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검사, 지능, 아동, , , 표준화, 웩슬러, 개월, k, 한국판, 유아, 한국, 늘다, 우리나라, 맞다, 상황, 능력, 발달, 사이, 장애
 신리검사의 유형(지능검사, 적성검사, 성격검사) ( 10Pages )
신리검사의 유형(지능검사, 적성검사, 성격검사)에 대한 레포트 자료. 신리검사의 유형(지능검사, 적성검사, 성격검사) CONTENTS 심리검사 유형 I. 지능검사 1. 비네(Binet) 지능검사 2. 웩슬러(Wechsler) 지능검사 II. 적성검사 1. Holland 검사 2. Strong 검사 3. 노동부 직업선호도검사 III. 성격검사 1. MBTI 2. MMPI 3. CPI 4. PAI 5. Rorschach 검사 6. SCT 7. TAT 8. HTP 9. BG..
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개념, 정의, 특징, 과제
 임베디드 시스템및 실습 - 인공지능 제어에 대해서 ( 20Pages )
인공지능 제어 ━━━ 1.인공지능제어란 1) 인공지능의 등장배경과 연구동향 오늘날의 컴퓨터관련 학문과 산업은 인간의 지능이 필요한 모든 분야에 사용하기 위해 인간두뇌의 영역으로 그 범위를 확장해가고 있으며 더 나아가 인간과 유사한 지능을 가진 첨단 컴퓨터 이론과 그 응용에 대해 많은 관심을 가지고 있다. 이런 관심으로부터 출발한 학문이 인공지능 이다. 기계가 인간의 지적활동을 대신하도록 ..
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 [아동의 정서지능발달] 정서지능의 개념과 구성요소 ( 3Pages )
[아동의 정서지능발달] 정서지능의 개념과 구성요소 I. 정서지능의 개념 사람의 정서는 대략 희(喜), 노(怒), 애(哀), 락(樂), 애(愛), 오(惡), 욕(慾)의 7가지로 설명된다. 즉, 기쁘고, 노하고, 슬프고, 즐겁고, 사랑하고, 싫어하고, 욕심을 내는 감정을 어떻게 적절히 표현하고, 어떻게 적절히 자제할 수 있는가 하는 능력을 보통 감성능력이라고 한다. 최근 많은 연구들은 사회적으로 성공한 사람들에 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가드너 다중지능이론]다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 1.가드너의 다중지능이론의 개요 2.다중지능이론의 교육적 시사점 [참고문헌] 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 기존의 전통적 지능이론에서 중시하는 논리-언어적 지능만으로는 현대사회에서 요구하는 인간상을 교육이 길러낼 수 없다. 앞으로는 창의력뿐만 아니라 투철한 윤리의식, 타인에 대한 깊은 관심과 인간적인 감수성, 그리고 ..
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가드너, 다중지능이론, 시사점, 교육적 시사점
 열린 학습과 창의성 ( 9Pages )
열린 학습과 창의성 1. 열린 학습의 특성 우리의 교육은 입시 위주의 획일적인 주입식 교육에 치우쳐 바람직한 인성과 창의성 등을 제대로 형성시켜 주지 못하였다는 비판을 받아왔다. 지금까지 우리 교육을 지배해 온 이른바 전통 교육은 인류가 축적해 온 지식을 교육과정을 통하여 교사가 학생들에게 전수하는 형식을 취해 왔다. 그러나 앞으로는 지식이란 각 개인에게 독특한 것이기 때문에 자신을 ..
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교육학
 (A+) 다중지능이론에 기초한 교수-학습 활동 ( 13Pages )
이 자료는 다중지능이론을 교육 현장에 적용하여 열린 수업을 위한 기초 자료와 활용 가능한 교수-학습 모형을 제시한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 지능이란 (1) 지능의 개념 (2) 지능에 관한 연구 1) 심리측정적 관점(Psychometric Perspective) 2) 인지발달론적 관점(Piagetian Per spective) 3) 정보처리론적 관점(Information Proces sing Perspective) 2. 다중지능이론 ..
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지능, 다중지능, 교수-학습모형, 다중지능이론, 교육학, 가더너, Gardner
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