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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여.. |
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친구, 표현, 관심, 집, 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, 말, 가지, 놀이, 놀, 잇다 |
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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여.. |
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친구, 표현, 관심, 집, 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, 말, 가지, 놀이, 놀, 잇다 |
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| 집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다.
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다.
집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다.
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다.
여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여.. |
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친구, 표현, 관심, 집, 활동, 자다, 보이다, 경우, 많다, 모습, 자주, 보다, 먹다, 행동, 여러, 말, 가지, 놀이, 놀, 잇다 |
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| 엄마가 품에서 내려놓자 교사들과 엄마를 번갈아 보면서 조금 불안한 기색을 보인다.
00이가 어머니와 잘 헤어졌는데 교사와 잘 놀다가 도 교사가 일어나면 불안해하며 울었다.
잠을 잘 때도 자주 깨고 울었는데 이제는 편안하게 자는 모습을 보인다.
아직도 적응이 어려우며 자주 우는 모습을 보인다.
교사가 개입을 하면 엄마를 찾으며 매달린다.
엄마와 간식은 많이 먹었다.
엄마와 헤어진 후울 다그치다.. |
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엄마, 자다, 교사, 보이다, 먹다, 잠, 울다, 필요하다, 00, 모습, 놀이, 보육, 편안하다, 적응하다, 찾다, 놀, 잇다, 감, 계속, 놀다 |
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| 만0세 3월-2월 1년 부모상담일지,부모면담일지
기본생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
기본생활습관
낮잠을 충분히 자고 일어나며 (평균 1시간30분~2시간) 졸릴 때, 배고플 때 울음으로 의사표현 한다. 분유량은 잘 먹을 때와 아닐 때 많이 차이나는 편이며 나눠서 먹여야 많이 먹는 편이다. 이유식은 농도에 따라 흐르는 정도가 다르지만 .. |
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| 엄마가 품에서 내려놓자 교사들과 엄마를 번갈아 보면서 조금 불안한 기색을 보인다.
00이가 어머니와 잘 헤어졌는데 교사와 잘 놀다가 도 교사가 일어나면 불안해하며 울었다.
잠을 잘 때도 자주 깨고 울었는데 이제는 편안하게 자는 모습을 보인다.
아직도 적응이 어려우며 자주 우는 모습을 보인다.
교사가 개입을 하면 엄마를 찾으며 매달린다.
엄마와 간식은 많이 먹었다.
엄마와 헤어진 후울 다그치다.. |
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엄마, 자다, 교사, 보이다, 먹다, 잠, 울다, 필요하다, 00, 모습, 놀이, 보육, 편안하다, 적응하다, 찾다, 놀, 잇다, 감, 계속, 놀다 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
돌잔치 인사말9
요약
할아버지가 하는 돌잔치 인사말입니다.
내용
공사다망하신 가운데에도 제 손자 ○○○의첫 생일을 축하하기 위해
찾아주신 손님 여러분께 감사한 마음을 전합니다. 그동안 ○○을(를)
낳고 키우느라 고생한 며늘아기에게도 고마운 마음을 전합니다.
○○이가 이 세상에 첫 울음을 터뜨린 지가 바로 엊그제 같은 |
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| 만2세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 1,2학기 총평 (평가인증 통과)
놀이와 일상생활 영역으로 관찰하였고 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 영역별로 상세하게 기술하였습니다.
일상생활
자유놀이 시간 OO는 친구들과 블록으로 놀이를 하고 있다. 그러다 갑자기 교사에게 “화장실 갈래요!” 라고 이야기를 한다. 교사가 다녀오라고 이야기 하자 “혼자 바지내릴거야” 라고 이야기 하며 화장실에 들어가 스.. |
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| 만1세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지 10Page
꼼꼼하게 작성한 부모상담일지입니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
기본생활습관
간식은 숟가락이나 포크를 사용하여 먹고 밥도 스스로 먹으려고 하는 모습이 보인다. 국만 먹으려는 경향이 있기는 하나 밥과 함께 먹어 볼 수 있도록 격려해주면 함께 잘 먹는다. 식사를 하는 도중 일어나는 모습을 보이면 “우리 밥 다 먹고 놀이해볼까?”라고 말하면 다시 자리에.. |
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| 정신상태 검사(MentalStatus Examination)
정신상태검사라는 것은 제 시간 안에 주어진 문제에 대한 환자의 정신작용의 평가이다. 재검사를 받아야 하는 사람들을 위해 환자의 감정상태, 정신기능과 작용의 정확한 설명들을 기록하는 것이다.
Ⅰ. 일반적 외모, 태도(General Appearance, Attitude, Demeanor)
환자가 면접실에 들어오는 순간부터 정신과적 진찰과 치료는 시작된다. 환자의 용모와 거동 뿐.. |
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| 가족애와 관련된 영화 3편에 관한 영화감상문입니다.
Ⅰ. 하모니 영화감상문
Ⅱ. 웨딩드레스 영화감상문
Ⅲ. 오세암 영화감상문
Ⅰ. 머리말
엄마라는 이름은 언제 불러도 목이 메이고 가슴이 시린 이름이다. 때문에 어머니의 끊임없는 헌신에 관한 내용이나, 그런 어머니의 한 없는 사랑에 관한 내용은 지금까지 많은 문학작품과 영화속에서 단골소재로 사용되어 왔었다. 또한 시한부 삶을 선고 받은 사람에 .. |
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| 영화 The Cider House Rules 를 보고
어둡고 비좁은 네모 상자 안을 들여다볼 때의 그 느낌을 아는가 답답하듯 숨이 탁 막히면서도, 그 안에 무엇이 있기라도 한 마냥 눈과 마음을 떼지 못하는 무한의 호기심.
전반부. 시작의 밝아짐을 기다리는 데, 이 영화 점차 더 어두워지기만 한다. 그뿐인가 어둠과 동행하는 고요한 영화 음악이, 그나마 비어버린 적막 속을 채운다.
답답함. 네모 상자 안을 들여.. |
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| 만0세 영아들의 일상생활과 놀이활동을 체계적으로 관찰하였고 이를 기반으로 부모와의 효과적인 소통을 돕는 부모상담일지 및 부모면담일지, 그리고 1학기,2학기, 발달 단계에 맞춘 발달평가까지 포함한 완성도 높은 패키지자료입니다.
관찰에서 상담까지의 연계 흐름이 유기적으로 되어있어 현장 적용이 가능하도록 작성하였습니다.
관찰 → 상담 → 평가까지 하나로 정리된 자료를 찾는 교사분들께 많은.. |
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| 2학기 만4세 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
2학기 만4세 관찰일지 및 2학기 총평 (평가제)
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 2학기 총평
기본생활습관
OO는 두 손을 모으고 바르게 인사하며 예의가 바르며 등원해서 스스로 수첩과 사물함을 정리할 수 있다. OO는 손을 씻을때 소매를 걷.. |
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| 만3세반 2학기 부모상담일지 입니다.
만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
생활습관
나물 반찬을 보고 “선생님 이거 뭐에요? 먹으면 튼튼해져요?”라고
물어보려 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으려고 한다
신체운동건강
신체를 조절해 두 발로 뛰어 앞으로 이동하는 것이 .. |
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