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(검색결과 약 2,292개 중 17페이지)
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| [유아교사권리] 유아교사의 권리(영유아교사의 권리, 교권)
목차
유아교사의 권리
I. 자율성
II. 생활보장
III. 근무조건 개선
IV. 교원단체활동권
1. 교원단체의 연혁
2. 교원단체의 기능
3. 교원단체의 성격
V. 표현자유
VI. 학문자유
VII. 적법절차권리
VIII. 신분보장
IX. 쟁송제기권
1. 징계
2. 쟁송제기권
X. 불체포특권
유아교사의 권리
교권은 교육권의 개념보다 교원의 권리로 .. |
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| 군인연금수급권자인 국외거주자 신상 신고서 작성 서식입니다.
군인연금법시행령 제38조 제2항의 규정에 의하여 위와 같이 신고합니다.
< 세부 내역 >
1. 연금수급권자
1-1. 연금종별
1-2. 거주사유
2. 국적관계
3. 신분관계
4. 가족관계
5. 국내대리인 등 포함 |
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| 캐드 프로그램이 있어야 열수 있습니다.
없으신분은 메일주시면 다르게 해서 올리겠습니다. |
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| 바이오스를 잘 설명해 주는 강좌입니다.
바이오스를 공부하고 싶으신분은..다운 받으세요~~~~ |
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| 第 1 章 序 論
任·丙兩亂 이후 조선후기의 사회는 納粟授職과 免賤, 冒稱兩班 등 경제력을 배경으로 兩·賤신분 농민들의 신분상승이 광범하게 이루어져 사회구성상의 큰 변동과 파문을 일으키고 있었다. 특히 18세기 말에 이르면, 신분질서와 토지지배의 기반위에 성립·유지되어 온 봉건적인 사회·경제질서가 송두리째 흔들려, 축적된 剩餘생산물과 상업 활동을 통해 남긴 이윤을 기반으로 다수의 서민지.. |
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| 특별소비세 면세물품 판매 확인서입니다.
1. 관할세무서
2. 구입자 성명
3. 신분증명서번호
4. 입국목적
5. 기항.상륙허가서번호
6. 판매사항
판매연월일, 품명, 단가, 과세표준 등
생략
위와 같이 구매합니다.
년월일
서명
7. 휴대여부
8. 징수내용
9. 기타사항
위와 같이 확인합니다
년월일
세관장 (인) |
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| 1. 국적취득자
부모 성명, 배우자성명, 입적할 가등
2. 신분에 관한 사항
3. 국적취득 연월일 및 원인
4. 기타사항
5. 신고인
성명, 자격, 주소, 주민등록번호
6. 작성방법
이 신고서는 인지에 의한 국적취득(국적법 제3조), 국적의 재취득(국적법 제11조)...
생략
7. 첨부서류
국적취득을 증명하는 서류 외
생략 |
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| Report
( 동학(천도교)의 창시, 전개, 출발, 기본교리, 수운과 그의 제자 해월, 유교, 성리학, 동학과 사회문화운동, 나의소감, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 동학의 창시와 전개
2. 천도교로서의 새로운 출발
3. 마지막으로
1. 동학의 창시와 전개
1) 수운과 시천주(侍天主)
수운이 생각하였기를 그가 살았을 당시의 세상은 계속 된 정부의 실정과 기독교의 범람으로 유교의 최고 성인의 덕치로도 .. |
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| 유교 사회학의 계층론
1) 작가 소개
2) 책의 내용 소개
3) 결론
목차
이영찬 (李英燦)
1953년 경상북도 성주 출생
경북대 사회학과 졸업, 같은학교 대학원에서 문학석사학위 취득
프랑스 franche-comte 대학에서 사회학 박사 취득
현 계명대 사회과학부 사회학전공 교수
0. 작가소개
계층
어떤 집단의 신분이 다른 집단의 신분과 서로 다른 것
불평등
어떤 집단의 신분이 다른 집단의 신분.. |
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| 유교 사회학의 계층론
1) 작가 소개
2) 책의 내용 소개
3) 결론
목차
이영찬 (李英燦)
1953년 경상북도 성주 출생
경북대 사회학과 졸업, 같은학교 대학원에서 문학석사학위 취득
프랑스 franche-comte 대학에서 사회학 박사 취득
현 계명대 사회과학부 사회학전공 교수
0. 작가소개
계층
어떤 집단의 신분이 다른 집단의 신분과 서로 다른 것
불평등
어떤 집단의 신분이 다른 집단의 신분.. |
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| 현대 무용의 성격과 흐름을 설명 현대무용에 관심이있으신분들...
주목... |
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| ◉ 사회계층•준거집단과 관광소비자행동
✤ 사회계층의 개념
1)개념1: 각 계급성원이 비교적 동일한 신분을 지니되, 다른 계급성원들과는
신분상의 차이가 있도록 사회성원들 전체가 독특한 사회적 신분계층으로
분할된것.
2)개념2: 서로 유사한 가치․ 라이프 스타일․ 관심․ 행동을 공유하고 있는
개인이나 가족들이 부류화될 수 있도록 한 사회의 비교적
영구적,동일적인 구획
.
3)사회계층의 5가지.. |
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| 홍익인간 과제
1. 홍익인간 교육이념 채택과정
2. 안호상의 일민주의
3. 학도호국단 창설배경
4. 단국대학교 설립과정
1. 홍익인간의 교육이념 채택과정
한민족의 가치관을 포괄하면서 그 핵심을 이루는 것이 바로 홍익인간의 이념일 것이다. 홍익인간이란 “인간을 널리 이롭게 한다.”는 것으로서 모든 사람이 더불어 이롭고 더불어 행복한 사회를 지향하는 이념이다. 한국은 고대부터 농업사회가 이루.. |
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| 렉스와 무어의 도시사회체제론-도시체계, 주택접근과 투쟁
목차
*렉스와 무어의 도시사회체제론
Ⅰ. 생태주의 시각에서 베버주의 시각으로
Ⅱ. 일원적 신분-가치체제로서 도시와 도시의 계층
Ⅲ. 도시사회과정의 본질로서 주택의 배분과 갈등
Ⅳ. 렉스와 무어 이론의 중요성
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 근로계약당사자의 권리와 의무 (근로계약의 효력)
Ⅰ. 서
1. 근로계약의 의의와 당사자의 의무
근로계약이라 함은 근로기준법 제17조 정의에 의해 ‘근로자가 사용자에게 근로를 제공하고 사용자는 이에 대하여 임금을 지급함을 목적으로 체결된 계약’을 말한다.
따라서 당사자간의 대표적인 권리․의무는 우선 ⅰ)근로제공에 대한 근로자의 근로제공의무 및 사용자의 근로수령권리와 ⅱ)임금지급에 대한 근로 |
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