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 제2외국어과목 동기부여 방법에 관하여[프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여] ( 10Pages )
프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여 차례 1. 프랑스 어 과 교육의 위기 2. 동기에 대하여 3. 문화의 산지 프랑스 4. Keller의 이론에 따른 동기부여 방법 5. 프랑스어 교사가 가야하는 길 프랑스 어 과 교육의 위기 “전체적으로 공부를 열심히 하는 아이들이라 걱정은 없으실 건데요, 문과아이들일 경우 조금 열심히 하는 편이지만 이과아이들의 경우에는 관심 끌기가 힘드실 거예요, 선생님.” ..
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 승강기보수업등록증재교부신청서 ( 1Pages )
[별지 제10호서식] 승강기보수업등록증재교부신청서 처리기간 5일 ①업체명 소재지 ②본사 ③전화번호 ④공장 ⑤전화번호 ⑥대표자성명 ⑦주민등록번호 ⑧등록번호 ⑨재교부사유 승강기제조및관리에관한법률시행규칙 제11조제2항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 인) 서울특별시장 광역시장 귀하 도지사 구비서류 : 분실사유서 또는 훼손된 등록증 수수료 20,000..
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 기계식주차장치보수업휴업신고서 ( 1Pages )
[별지 제15호서식] □휴업 기계식주차장치 보수업 □폐업 신고서 □재개업 처리기간 2일 신 고 인 ①업체명 (법인명) 소재지 ②주사무소 (전화 :) ③영업소 (전화 :) (전화 :) (전화 :) ④ 대표자성명 ⑤주민등록번호 보수업 등록 ⑥번호 ⑦ 등록연월일 ⑧휴업폐업 및 재개업 일자 ⑨휴업폐업사유 주차장법 제19조의17 및 동법시행규칙 제16조의14의 규정에 의하여 기계식주차장치보수업의 {□휴업, □폐업, □재..
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 [학습 지도안] 5-2)체육-2-3.던지기-원반날리기 ( 10Pages )
5-2)체육-2-3.던지기-원반날리기 2010학년도 수업실습Ⅰ ( 체육과 ) 교수․학습 과정안 단 원 2-3. 던지기 주 제 원반 날리기 일 시 대 상 제 5학년 1반(남 16명, 여13명, 계 29명) 지도교사명 수업교생명 결재 수업교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 모두가 즐길 수 있는 체육 수업을 위해서 3 Ⅱ. 수업의 설계 --- 1. 단원명 2-3. 던지기 - 원반 날리기 3 2. ..
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 낙태에대한시청각수업감상문 ( 2Pages )
낙태에 대한 시청각 수업을 하고 지난 4월 7일 월요일 성의 과학 수업시간을 이용하여 낙태에 대한 시청각 수업을 하고 난 후에 저 자신은 성에 대한 새로운 시각을 가질 수 있었고 생명의 소중함을 알게 되었다. 인류의 문명이 시작된 이래 낙태가 합법적으로 자유로웠던 적이 없었음에도 불구하고 낙태는 인간 사회에 항상 존재해 왔다고 볼 수 있다. 그리고 사회가 급변하고 그에 따라 성문화 또한 자..
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감상문
 상담관련 영화(굿월 헌팅) 감상 후 수업시간에 학습한 이론을 토대로 분석해보기 ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 굿윌 헌팅을 선택한 이유 Ⅱ. 감상문 Ⅲ. 정신분석이론을 통해 주인공 ‘윌 헌팅’ 상담 및 분석 Ⅳ. 참고문헌
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굿윌 헌팅, 정신분석이론을 통한 영화감상, 정신분석이론 상담목표
 승강기보수업등록신청서 ( 2Pages )
[별지 제8호서식] 승강기보수업등록신청서 처리기간 10일 ①업체명 ②사업자등록번호 소재지 ③본사 ④전화번호 ⑤공장 ⑥전화번호 ⑦대표자성명 ⑧주민등록번호 ⑨자본금 ⑩보수범위 승강기제조및관리에관한법률 제11조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다. 년월일 신청인 (서명 또는 인) 특별시장 광역시장 귀하 도지사 구비서류 1. 보수설비기술인력 현황 각 1부 및그 증빙서류 2. 사..
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 주5일 수업제,학교 운영 사례,토요프로그램 진행 현황 및 사례,볼르노의 시간론과 교육 ( 38Pages )
주5일 수업제-교육의 시간- [ 목 차 ]주5일 수업제 주5일 수업제 1) 주5일 수업제란 2) 주5일 수업제의 도입 배경 3) 주5일 수업제 시행 역사 2. 주5일 수업제 시행 현황 1) 학교 운영 사례 2) 토요프로그램 진행 현황 및 사례 3) 주5일 수업제 시행에 대한 반응 3. 주5일 수업제 시행 결과 1) 장점 2) 단점 4. 개선방안 5. 토론의 시간 :D 교육에서의 ‘시간’여러분에게 ‘시간’ 은 어떤 의미입..
리포트 > 경영/경제 |
 식물 ( 22Pages )
체험! 삶의 식물우리 식생활에 쓰이는 식물 자세히 살펴보기 우리 조의 프로그램 목적은 우리가 평소에 주변(식생활)에서 자주 보아 익숙했던 식물의 꽃을 안다. 수업 및 발표 대상과 시간 수업의 대상은 중학교 1학년생 수업의 시간은 약 1시간 정도, 1회성 수업이며 1학기 동안의 관찰일지 기록을 포함 수업 및 발표 방법 4월 : OT를 진행한다. OT에서는 관찰일지 기록에 관한 사항들을 설명. 관찰일지는 ..
리포트 > 교육학 |
 루소-에밀을 읽고 ( 4Pages )
루소-에밀을 읽고 흥미와 필요가 함께하는 수업이 아닌, 필요에 의해서 참여한 수업. 나에게 교직을 가르쳐 주던 한 교수님은 이렇게 우리의 수업을 규정지었다. 나중에 가르칠 사람들이 오직 필요에만 의해서 수업에 임한다면 어떻게 아이들을 가르칠 것인가에 대해도 물으셨다. 그리고는 루소의 『에밀』을 권해주셨다. 우리의 상막한 인격이 변하기 전에, 우리 스스로가 먼저 공부를 즐길 수 있을 때가 ..
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독후감
 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론 2. 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오..
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비고츠키, Vygotsky, 사회문화적 인지발달이론, 근접발달지대, 비계설정, 수업장면
 교육의 개념과 수업설계에 대한 기초적 이해 ( 3Pages )
교육의 개념과 수업설계에 대한 기초적 이해 Ⅰ. 목표 교육의 기본 개념과 체제적 접근 모형의 구성 요소를 이해하고, 체제적 접근에 의한 교수 설계 모형을 활용할 수 있는 기본 기능을 습득하며, 교수-학습에서 교육적 의미와 수업 설계의 필요성과 중요성을 인식한다. Ⅱ. 교육의 개념 1. 교육이란 교육을 인간행동의 계획적 변화 라고 정의했다. 이 정의에 따르면 하나의 활동이 교육인가 아닌가 하..
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 [일본어 교육학] 학습지도안, 수업지도안 - 일본어 학습 지도안 ( 8Pages )
학습지도안 목 차 Ⅰ. 연간 지도 계획 Ⅱ. 학습지도의 실제 1. 교재 및 단원명 2. 지도 단원 1) 단원 설정 취지 2) 단원 학습 목표 3) 의사 소통기능 3. 차시별 학습 계획 4. 본시-학습 지도 .연간 수업 지도 계획 1. 연간 수업 지도 계획서 단원 장면 의사소통 기능 주요 학습 활동 시수 1 자기소개 안부인사 칭찬 자기소개: はじめまして。 私はチエスジンと申します。     お会いで..
리포트 > 교육학 |
 아동 체육 물놀이 수업 지도법, 학습 목표, 도구, 학습장소, 과정, 효과, 지도시 유의사항, 특징, 관리, 역할 총체적 조사분석 ( 12Pages )
아동 체육 물놀이 수업 지도법, 학습 목표, 도구, 학습장소, 과정, 효과, 지도시 유의사항, 특징, 관리, 역할 총체적 조사분석 학습목표 학습도구 학습장소 학습과정 학습효과 지도시 유의사항 목 차 아이들에게 집중력과 인내심 또는 민첩성 등등 여러 가지 능력을 길러주며 단체게임를 통해 협동심도 길러줄 수 있습니다. 게임을 통해 승부욕을 일으키는 경쟁심도 증가시켜 줄 수 있습니다. 학 습 목 표 ..
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 [학습 지도안] 3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안) ( 18Pages )
3-1)사회-이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활모습(세안) 수업실습Ⅰ 3학년 대표 공개수업 사회과 교수 ․ 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 사 회 단 원 2-(2) 이동과 의사소통 수단의 발달 학급주제 (차시) 이동과 의사소통 수단의 발달로 편리해진 생활 모습 (8/15) 일 시 장 소 3학년 수업자 [목 차] Ⅰ. 수업을 준비하며 ··· 1 Ⅱ. 내가 지향하는 초등 사회 수업 ···..
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