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(검색결과 약 24,650개 중 17페이지)
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| 1. 제목
2 .출처
3. 가족상담(치료)기법- 이 사례에 사용된 모델(기법)
4. 이 사례를 선택한 이유와 사례에 대한 의견
5. 사례내용
게으르고 부모 말 안 듣는 비만아의 사례
가족의 배경
부부관계
부모-IP관계
확대가족과의 관계
요약
IP의 행동문제 개선
부부관계 개선
IP어머니의 자아 및 개별성 확립
이모 가족과의 경계 명료화
치료의 진행
종 결
1. 제목: 게으르고 부모 말 안 듣는 비만아의 사례
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| [아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근)
목차
[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료
I. 의존적 성격아동의 원인과 특징
II. 의존적 성격아동의 상담적 접근
1. 정신분석상담
2. 부모상담
3. 인지행동주의 상담
4. 인본주의 상담
5.. |
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| 아동상담사례, 청소년상담사례, 아동청소년상담 현황 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동청소년 상담의 개념
1) 아동상담의 정의 및 필요성
2) 청소년상담의 정의 및 목표
2. 상담의 대상
1) 아동 상담의 대상
2) 청소년 상담의 대상
3. 상담의 이론
4. 상담의 종류
1) 아동 상담의 종류
2) 청소년 상담.. |
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| [한부모가족] 한부모가족의 개념(정의, 분류)과 서비스대책
목차
한부모가족
Ⅰ. 한부모가족의 개념
1. 한부모가족의 정의
2. 한부모가족의 분류
Ⅱ. 한부모가족을 위한 서비스 대책
1. 실천적 대안
1) 부모교육 및 훈련
2) 가족상담 및 치료
3) 지지적 관계망의 형성
4) 동년배 지지집단
2. 정책적 대안
한부모가족
오늘날 한부모가족은 배우자와의 사별뿐만이 아니라 이혼의 증가로 인하여 그 관.. |
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| [아동상담] 아동상담의 목표와 특성, 아동과 상담자의 관계
- CONTENTS -
아동상담
I. 아동상담의 목표
1. 아동상담의 기본목표
2. 부모의 목표
3. 상담자에 의해 설정된 목표
4. 아동의 목표
II. 아동과 상담자 간의 관계
1. 상담자는 아동의 세계와 만나야 한다.
2. 아동과 상담자 간의 관계는 둘만의 독점적 관계여야 한다.
3. 아동과 상담자 간의 관계는 안전해야 한다.
4. 아동과 상담자.. |
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| [청소년집단상담] 청소년 집단상담의 목표와 구성요소, 청소년을 위한 집단상담의 운영과 상담전략
목차
청소년 집단상담
I. 집단상담의 목표
II. 집단의 구성
1. 종류
2. 크기
3. 회기의 길이
4. 회기의 수
5. 선별
6. 특별한 기술
III. 집단상담의 운영
1. 집단상담 참가자의 욕구 탐색하기
2. 집단상담 계획서 만들기
3. 집단모집 광고하기
4. 부모, 보호자의 승인 얻기
5. 사전 집단.. |
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| 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다.
가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다.
목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다.
주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다.
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네.. |
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| 가족치료(이론,가족생활주기,부모의역할,의사소통,실천기술,가족상담사례연구)보고서입니다.
가족치료의 모든 것을 담았다고 보시면 됩니다.
목차를 보시고 전체적인 내용을 가늠하시기 바랍니다.
주요내용은 모두가 다 주요내용이라고 보실 수 있지만 특히 "*부록 1. 산만하고 잘 싸우는 아동기 자녀를 가진 가족상담 사례연구 *" 부분입니다.
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네.. |
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| Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대해 조사하고 보고서를 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모교육이론
2. Dreikurs의 민주적 부모교육 이론
1) Dreikurs
2) 부모교육의 기본가정
3) 부모-자녀간의 관계
4) 부모교육의 원리
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Dreikurs의 민주적 부모교육 이론에 대해 조사하고 보고서를 작성하시오
Ⅰ 서론
Dreikurs의 민주적 부모교육이론은 아들러의 개인심.. |
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| 유전상담(태내진단, 유저질환 치료)
목차
유전상담
I. 태내진단
1. 양수검사
2. 융모검사
3. 초음파검사
II. 유전질환 치료
유전상담
유전병의 가능성이 있는 예비부모는 유전상담을 통해서 그 문제를 경감시키거나 피할 수 있다. 가계에 유전병이 있는 경우, 유전적 결함이 있는 자녀를 출산한 경우, 습관성 유산의 경험이 있는 경우, 부모의 연령(특히 어머니)이 많은 경우에는 유전상담.. |
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| 목차
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담
I. 아동의 열등감과 자신감 부족의 원인
II. 열등감 아동의 행동특징
III. 열등감이 많은 아동의 상담적 접근
1. 개인주의 상담
2. 인지행동상담
3. 부모상담
4. 행동주의 상담
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담
일반적으로 아동들은 성장발달과정에서 자기의 환경에 대해 스스.. |
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| 이혼가정 아동의 상담전략과 방법(이혼가족 자녀 상담기법)에 대한 레포트 자료.
이혼가정 아동의 상담전략과 방법(이혼가족 자녀 상담기법)
목차
이혼가정 아동의 상담전략과 방법
I. 아동의 발달수준에 맞게 이혼에 대해 정직한 정보 제공
II. 이혼사정으로 구성된 또래집단 활용
III. 안전하고 지지적 환경의 제공을 강조하는 개별상담 활용
IV. 부모상담 활용
V. 부가적 환경의 변화 최소.. |
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| 3.부모교육의 목표
부모교육의 목표는 다섯 가지로 설명할 수 있다.
(1) 가정교육의 질을 높일 수 있다.
(2) 조기교육의 효과를 높일 수 있다.
(3) 학교교육과 가정교육의 일관성을 유지할 수 있다.
(4) 이차적인 장애를 예방하고 도움을 준다.
(5) 가정이 사회의 긍정적인 장애인관 확립에 모범이 될 수 있다.
목차
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목표
4. 부모교육의 방법
5. .. |
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| 학생 진로 지도 기록부
학년 반( )번 이름( )
1. 부모 의견 기록
학생에 대한
부모의 기대
구분
부모
비고
교육 수준
직업
부모상담
기록란
2. 학생 상담 기록
구분
1차
2차
3차
상담기록란
취미
특기
취미
특기
교과
흥미
좋아하는 과목
싫어하는 과목
직업
의식
좋아하는일
좋아하는 직업
경험한 일
희망하는 직업
출생
서열
( )남( ).. |
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| 아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오에 대한 레포트
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오
목차
아동상담의 일반적 과정을 차례대로 기술하고, 이를 구체적 사례에 대입해 제시하시오
A. 아동상담의 이해
B. 아동상담에서 다루는 문제
C. 아동상담의 일반적 과정과 사례
I. 상담 의뢰
II. 의뢰자와.. |
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