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 지역사회의 사회복지 실천현장에 대한 조사 ( 10Pages )
사회복지실천기술론 레포트 입니다. 화성시 지역사회의 사회복지실천현장에 대해 조사한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 10매) Ⅰ. 화성시의 사회복지실천 현장에 대하여 Ⅱ. 화성시의 사회복지시설 1. 종합사회복지관 2. 노인복지시설 3. 장애인복지시설 4. 아동복지시설 Ⅲ. 화성시의 장기요양기관 1. 시설복지기관 (요양원) 2. 재가복지센터(1) - 방문목욕 및 방문요양센터 3. 재가복지센터(2) - ..
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지역사회, 사회복지실천, 사회복지실천현장, 사회복지실천기술론, 화성시
 [사회복지실천기술론] 사회복지실천 현장에 대한 이해 ( 9Pages )
사회복지실천 현장에 대한 이해 - 사회복지실천 현장 : 사회복지사업법에 의거하여 사회복지서비스를 제공하는 기관 및 시설 - 사회복지사업법 제2조 : 이 법에서 사회복지사업이라 함은 생활보호법, 아동복지법, 노인복지법, 장애인복지법, 모자복지법 등 에 의한 보호선도 또는 복지에 관한 사업과 사회복지상담, 부랑인보호, 직업보도, 무료수박, 지역사회복지, 의료복지, 재가복지, 사회복지관 운영, ..
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 사회복지와 관련된 사이트와 그활동들 ( 5Pages )
[한국사회복지사협회] (www.welfare.net) 사회복지에관한 전문지식과 기술을 개발 보급하고 사회복지사의 자질 향상을 위한 교육훈련 및 사회복지사의 복지증진을 도모함을 목적으로 함. [한국사회복지관협회] (www.kaswc.or.kr) 한국사회복지관협회는 국민복지증진을 위해 사회복지 사업법에 의하여 설치된 전국사회복지관의 육성과 균형발전을 위한 제반사업을 수행하여 사회복지관 운영의 내실을 기함으..
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 주먹이운다-영화 감상문 ( 4Pages )
영화 ‘주먹이운다’ 감상하기 I. 영화에 대한 상세한 줄거리 및 본인의 소감 과거의 아시안게임 은메달리스트 태식은 현재 빚쟁이에 시달리는 하류인생을 살고 있다. 도박으로 인한 빚과 자신의 공장에 불이나 더 힘든 생활을 살게 되었다. 가진 전부를 잃어버린 한가정의 가장으로 무능한 남편에게 잔소리를 하는 부인과, 젊은 시절 권투만이 삶의 전부였던 무식한 아버지에 대한 아들의 실망감에 태식은..
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 [지역사회복지실천] 지역사회 내 사회지지체계의 개발 ( 2Pages )
[지역사회복지실천] 지역사회 내 사회지지체계의 개발 많은 연구들은 개인이 다른 사람들과의 상호작용을 통해 기본적인 욕구충족에 필요한 물질적 도움이나 사랑, 인정 등과 같은 정서적 지지, 정보 등을 제공받는 사회적 지지가 개인의 건강 및 사회심리적 기능에 상당한 영향을 미친다고 보고하고 있다. 사회복지실천현장에서 만나는 상당수의 클라이언트(예를 들어 독거노인, 동료집단이 없는 사춘기 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지사의 전문성에 대하여 어떻게 생각하며, 사회복지사의 전문성을 판단하는 기준은 무엇이라 생각하는지 작성하시오 ( 2Pages )
사회복지사의 전문성에 대하여 어떻게 생각하며, 사회복지사의 전문성을 판단하는 기준은 무엇이라 생각하는지 작성하시오. 일반사회복지사는 사회체계적 관점을 기본으로 하여 개인, 가족, 집단, 조직, 지역사회 등에 이르는 광범위한 클라이언트 체계가 그 강점을 통해 역량을 강화하고 그들이 놓인 환경을 변화시킬 수 있도록 클라이언트의 상황에 맞는 다양한 개입방법을 동원하여 원조하는 제반 활동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지역사회복지개론 - 지역사회 복지실천을 위한 사회복지사의 역할을 제시 ( 5Pages )
주제:지역사회 복지실천을 위한 사회복지사의 역할을 제시 1.서론 사회복지사란 사회복지사는  사회사업 실천학문의 현장에 있는 사람들로써, 소외된 자들을 비롯하여 장애인, 노인, 아동, 청소년(학생)들이 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시는 그런 문제로 어려움을 겪지않도록 심리상담을 하여 치료(
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 에릭슨의 성격발달단계이론 ( 4Pages )
그동안 학습한 프로이트, 에릭슨, 아들러, 융, 피아제, 반두라 등 성격심리학자의 성격발달이론들 중 자신이 선호하는(혹은 사회지전담공무원, 아동복지시설, 노인복지시설 등 사회복지현장에서 중점적으로 활용하고 싶은) 학자의 성격이론을 선택하여 그 이유를 구체적으로 논하시오. 1. 서론 2. 본론 3. 결론 * 참고문헌 1. 서론 인간의 성격발달에 대한 고찰은 심리학의 주된 분야로 프로이드 이후 ..
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에릭슨, 성격발달단계이론
 행정학원론 ( 45Pages )
행정학원론 -지식관리론과 전자정부- 이론 개념 1.지식 패러다임의 등장 이론 개념 -전문적 지식 활용으로 창의적 업무 처리 능력을 향상시키는 행정관리 방식 2.지식 관리란 이론 개념 이론 개념 3-6 3.전자정부 개념 이론 개념 4.정부 운영방식의 변화 이론 개념 정부 정부 기업 기업 국민 국민 g4c C2G 행정의 민주화 (시민참여기회 확대) B2G 교류비용 감소 및 재고관리개선 (전달조달) G2C 질 높은 ..
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 과제중심모델(개요, 사례, 개입, 장단점) 보고서 ( 7Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 모델에 관한 설명 1.1 개요 1.2 과제 중심 모델의 특징 1.3 과제중심모델의 사례 2. 개 입 2.1 사 정 2.2 개 입 2.3 종 결 3. 과제중심모델 사례분석의 장․단점 1. 모델에 관한 설명 1.1 개요 과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을..
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 [사회복지] 과제중심모델에 관해 ( 3Pages )
과제중심모델 1. 등장배경 과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역학수행의 어려움, 정서적 고동 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 시카고대학의 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 된 것으로 Task-Centered Casework (1972)를 발표하면서 과제중심모델을 소개했다. 과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은 방법, 즉 시간제한, 제한된 목표, 초점화된 면접..
리포트 > 의/약학 |
 청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) ( 4Pages )
청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) 보고서 1. 기관소개 2. 실습일정 3. 평가 및 소감 2. 실습일정 * 7. 5(월) - 7. 6(화) 기관자체 실습 (2일) * 7. 7(수) - 7. 16(금) 연합실습 (센터/ 8일) ※ 7. 16(금) 실습 중간평가회 : UCC 상영 및 시상(기관 수퍼바이저 참석) * 7. 19(월) - 7. 30(금) 기관자체 실습(10일) ※ 7. 30(금) 실습 최종평가회 : 기관별 평가 및 소감 발표..
리포트 > 사회과학 |
청주종합사회복지관, 현장실습평가, 현장실습, 종합사회복지관, 현장실습보고서
 현장실습각서 ( 1Pages )
별지 제240호 서식 본인은 년월 일부터 년월 까지 ()시간 ()에서 현장실습을 실시함에 있어 실습기간 중 제반 규정을 준수함은 물론 본인의 부주의로 발생하는 각종 보안사고 및 안전사고에 대한 책임과 산업체의 기자재 파손으로 재산상의 손해가 발생되었을 경우 본인이 그 책임을 질것이며, 대학 측에는 어떠한 손해나 명예에 손상을 끼치지 않을 것을 보호자 연서로 서약합니다. 년월일 학과: 학번:..
서식 > 학교서식 |
 청주종합사회복지관 현장실습보고서(기관소개, 실습일정, 평가및소감) ( 4Pages )
1. 기관소개 2. 실습일정 3. 평가 및 소감 2. 실습일정 * 7. 5(월) - 7. 6(화) 기관자체 실습 (2일) * 7. 7(수) - 7. 16(금) 연합실습 (센터/ 8일) ※ 7. 16(금) 실습 중간평가회 : UCC 상영 및 시상(기관 수퍼바이저 참석) * 7. 19(월) - 7. 30(금) 기관자체 실습(10일) ※ 7. 30(금) 실습 최종평가회 : 기관별 평가 및 소감 발표, 기관별 UCC 상영(기관 3. 평가 및 소감 1) 실습일정에 대한 평가 가) 일..
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청주종합사회복지관, 현장실습평가, 현장실습, 종합사회복지관, 현장실습보고서
 사회사업현장 실습보고서 ( 4Pages )
사회사업현장 실습보고서에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 실습의 목적 2. 실습기관 3. 실습기관 접촉 4. 실습생의 준비 5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석 6. 프로그램 기획 방식 7. 인적자원관리 8. 재원, 후원관리 9. 정보관리 10. 특수성 11. 실습프로그램의 구성 12. 평가 방식 1. 실습의 목적 - 학생..
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