전체 (검색결과 약 455개 중 17페이지)

 재혼이 부부 및 자녀에게 미치는 영향 ( 2Pages )
재혼이 부부 및 자녀에게 미치는 영향 1. 재혼이 부부에게 미치는 영향 재혼부부에게 전 배우자로 인하여 야기되는 갈등은 흔하게 생길 수 있는 일이다. 사별한 전 배우자의 제사를 지내주는 것, 현재의 배우자를 속이고 이전의 배우자를 만나는 것, 전 배우자와의 결혼생활이 현재 재혼생활의 비교기준이 되는 것, 이혼한 전 배우자가 현재의 재혼생활을 방해하는 것 등 다양한 형태의 갈등요인이 있다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 내가 경험한 전통생활문화에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
내가 경험한 전통생활문화에 대해 기술해보았습니다. Ι. 머리말 Ⅱ. 고향의 전통생활 1. 의례생활 1) 제사 2) 전통혼례 2. 마을공동체 3. 경제생활 4. 의식주생활 Ⅲ. 느낀점 Ι. 머리말 필자는 1960년대 말, 서울에서 태어나서 쭉 서울에서 살아왔기에, 전통가옥이나 공동체생활을 많이 경험하지 못했다. 하지만, 부모님과 할아버지, 할머니의 고향이 충청남도 부여였기에, 나는 중학생이 되기 전까지 거의..
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고향의 전통문화생활, 의례생활, 마을공동체, 경제생활, 의식주생활
 마츠리 ( 31Pages )
일본의 3대 마츠리 신이나 부처, 조상을 제사지냄. 또는 그 의식, 제사, 향사. 기념,축하,선전 등을 위하여 베푸는 집단적인 행사나 축제. 일본의 3대 마츠리 1) 마츠리의 정의 일본의 3대 마츠리 2) 마츠리의 발전과정 제사의식 사원이나 사찰 주변에서 공동체의 안녕과 거주민의 부와 복을 기원하는 데서 시작됨. 농업과 연결된 성격을 지님. 축제적 성격 비일상적 축제의 세계가 확대됨. 일상의 생활..
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 도시 중산층에서 핵가족화, 가족 내 위기관계, 변형, 문화적 분석, 전통적 위계관계, 도시 중산층의 대두, 위계관계의 변화, 변화, 특징, 현황 분석 ( 5Pages )
Report ( 도시 중산층에서 핵가족화, 가족 내 위기관계, 변형, 문화적 분석, 전통적 위계관계, 도시 중산층의 대두, 위계관계의 변화, 변화, 특징, 현황 분석 ) 목 차 1 전통적 위계관계의 개념 2. 도시 중산층의 대두와 위계관계의 변화 -위계관계에 입각한 가부장제를 상징과 의미의 문화적 체계라고 보고 전통 가족에서의 위계의 개념이 산업화.민주화라는 사회변동의 과정에서 어떻게 변형되었는가..
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 추석연휴체험학습지 ( 1Pages )
추석 연휴 체험 학습지 ○○초등학교 ○학년 ○반 이름: ※ 나의 뿌리와 조상에 대해 다시 한번 생각해 봅시다. 송편 만들기와 달맞이 심부름도 열심히 했나요 나의 시조는 () 입니다. 나의 본관은 () 입니다. 나는 ( )대손 입니다. 우리 조상 내력 알기 아버지 어머니 할아버지 할머니 외할아버지 외할머니 성함 (한글) 성함 (한자) 생년월일 내가 벌초한 산소(벌초를 다..
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 가정의 수호신 헤스티아와 대지의 신 데메테르 ( 2Pages )
가정의 수호신 헤스티아와 대지의 신 데메테르 1. 헤스티아 헤스티아는 제우스의 누이로서 가정의 수호신이며, 국가와 가정의 솥(*솥=음식=생존의 바탕)을 주재하는 부뚜막 신이다. 그녀는 또한 결혼한 적이 없으며 순결을 간직한 처녀의 신이기도 하다. 그리스어로 hestia는 ‘화덕’을 의미하며, 이 용어는 라틴어의 ‘vesta’에 해당된다. 헤스티아 여신이 로마에서 베스타 여신으로 명칭이 변한 것은 바로..
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 사회적_관광자원97 ( 14Pages )
REPORT (사회적 관광자원) ■ 사회적 관광자원의 정의 ● 그 나라의 구성원들이 만들어낸 생활양식을 말한다. ∙ 관습 이나 풍속, 국민성, 민족성, 생활 양식, 스포츠, 문화 교육 시설, 축제, 문화행사등 ■ 사회적 관광자원의 종류 ● 축제 ∙ 축제는 예술적 요소가 포함된 제의를 일컫는다. 축제는 애초 성스러운 종교적 제의에서 출발했으나 유희성을 강하게 지니게 되어 오늘날에는 종교적인 신성성이 ..
리포트 > 경영/경제 |
 나미야 잡화점의 기적 ( 3Pages )
깔끔하게 정리해 놨습니다. 잘 참고하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 처음에는 장난쯤으로 여기던 세 사람은 어느덧 편지 내용을 읽고 여기에 빠져 답장까지 해주기 시작한다. 엉뚱하게 피신처로 찾아 든 세 사람이 어느새 주인처럼 답장을 해주면서 이 특별한 이야기는 시작된다. "○월○일(여기에는 제사 날짜를 기입하도록 해라) 오전 0시부터 새벽까지 나미야 잡화점의 상담 창구가 부활합니다. 예전에 나..
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독서, 독서감상, 감상문, 독후감, 수행평가, 독서인증, 서평
 선지서 ( 10Pages )
과 목 명 : 선지서 담당교수 : 송병현 교수 에스겔의 메시아 과 정 : 목회학 학 번 : 20021111 이 듦 : 이화진 제출일 : 2005년 5월 26일 베드로에 따르면, 선지자들은 그리스도의 해 받으실 것을 말하였다. 이러한 예언들은 이루어 졌다. 그것들이 성취되었기 때문에 사람들은 자신의 좌를 회개해야 한다. 세계 어느 곳에서도 유사한 것을 발견할 수 없는 현상이 여기 이스라엘에 있었다. 여기에 하..
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인문, 어학
 문화인류학 세계의 장례문화 ( 29Pages )
30페이지 가량의 ppt입니다. 1. 장례의 개념 2. 문화권마다 다른 장례문화 3. 장례풍습의 공통점 4. Q&A 장 례 죽은 사람의 시신을 처리하는 과정과 절차 중국의 장례문화 중국의 생사관 유교 도교 불교 土葬 토 장 안장하는 방식으로 가장 일반적인 것은 토장(上作)이며, 한족(漢族)의 풍습에 의하면 사람이 죽으면 반드시 땅에 묻음 '입토위안(入土爲安)', 즉 땅에서 낳았으므로 땅으로 돌아가야..
리포트 > 사회과학 |
문화인류학, 세계의 장례문화, 다른 나라의 장례문화
 [동아시아 문화와 예술] 중국문화를 통한 문화콘텐츠의 발전을 위한 아이디어 ( 3Pages )
중국문화를 통한 문화콘텐츠의 발전을 위한 아이디어 [시작하며] 중국은 무한한 잠재의 나라이다.중국의 문화는 서양의 그리스,로마 문화에 버금가는 규모이며,역사는 유럽의 그것과 비교해도 뒤처지지 않을 문화의 역사이다.역사적으로 우리 민족은 이러한 중국의 문화를 성공적으로 우리 것으로 탈바꿈시켜 왔다. [사진출처:고려자기,제사:엔하위키 미러,용:http://cafe.naver.com/welovechinese/36] ..
리포트 > 사회과학 |
 국내 ㈜대유의 기업분석(2003년까지)[pdf] ( 8Pages )
본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업..
비지니스 > 기업분석 |
 노동법의 탄생 ( 2Pages )
노동법의 탄생 과정에 대한 소고 1. 근대시민법 질서와 그 한계 가. 근대시민법질서는 봉건제사회하에서의 예속과 차별에 대한 부정으로부터 출발하였다. 그러므로 근대시민법질서의 전제는 바로 자유와 평등의 이념이라 할 수 있다. 즉, 법앞에서의 평등, 사적 자치에 대한 국가나 제도의 구속으로부터 해방이 강조되었다는 것이다. 이러한 근대시민법질서의 특징은 그 3대 원칙에서 분명히 드러난다. ..
리포트 > 법학 |
 서양교육사[1] ( 40Pages )
1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관 3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육 5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가 Ⅰ. 고대의 교육 1. 원시시대의 교육 시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 ..
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교육학
 서양교육사 ( 40Pages )
1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관 3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육 5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가 Ⅰ. 고대의 교육 1. 원시시대의 교육 시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관련된 안정에 있었고 그 형태는 비형식적 교육이었으며, 생활과 직결된 교육이었고, 생활의 장면이 곧 교육의 장소였으며, 생활 그자체가 교육의 대상이며, 내용이었다. 그러나 주된 교육내용은 ..
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