광고표현기법

전체 (검색결과 약 19,308개 중 17페이지)

[정서측정] 정서의 측정대상, 정서측정기법(신경생물학적 측정도구, 주관적 자기보고법, 행동측정치), 다면적 측정기법의 필요성 ( 18Pages )

[정서측정] 정서의 측정대상, 정서측정기법(신경생물학적 측정도구, 주관적 자기보고법, 행동측정치), 다면적 측정기법의 필요성에 대한 레포트 자료 목차 정서측정 I. 정서의 측정 대상 II. 정서의 측정기법 1. 신경생물학적 측정 도구 2. 주관적 자기보고법 1) 자기보고식 정서평가지 2) 형용사 체크리스트 3. 행동측정치 1) 얼굴표정 2) 음성 3) 얼굴표정인식이나 음성인식 또는 표현기..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

표현주의미술에대하여 ( 4Pages )

독일 표현주의 미술 표현주의 회화는 세계를 대하는 자아의 내면상태에 대한 주관적 표현이다. 그것은 세계와 부조화를 이루는 자아가 갖는 긴장과 불안의 정서에 기반한다. 이러한 상태는 작품 속에서 도시의 풍경과 자연 속의 인간 등의 소재로 억압의 상황과 해방의 소망으로 연결되어 강렬한 색채 대비와 형태 왜곡을 통해 표현되거나, 특정한 소재의 분석을 통해 내부의 구조를 표현함으로서 질서를 ..

리포트 > 예체능

예체능

사이버 문예창작 ( 8Pages )

<전통적 문학 양식에 대한 예비적 이해> 1. 문학의 개념 ․인간 생활의 의식이나 감정의 미적 표현 ․언어를 매체로 함 ․비유와 상징 등에 의한 함축적인 문학언어 사용 ․시, 소설, 수필 등의 장르 구분 2. 문학의 기능 ․교훈설 - 독자를 가르치고 교화 ․쾌락설 - 독자에 즐거움을 주어 기쁘게 함 3. 문학 커뮤니케이션 ․작가(생산자) : 표현→ 중개자(출판사․서점) : 전달→ 독자(수용자) : 이해 (1)문학의 개..

리포트 > 인문/어학

인문, 어학

[학습 지도안] 3)미술-수채화의세계-수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. ( 9Pages )

3)미술-수채화의세계-수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. 미술과 교수-학습 과정안 단 원 2. 경험 표현 2-1. 수채화의 세계 학습문제 수채물감을 이용하여 부채를 꾸며봅시다. 일 시 장 소 대 상 수 업 자 수업은 이렇게 합니다 단원명 1 2. 경험 표현 1) 수채화의 세계 단원의 개관 2 이 단원은 수채 물감을 처음 접하는 학생들이 수채화의 재료와 용구에 대해 알아보고, 여러 가지 표..

리포트 > 교육학

만 5세 2학기 10명 유아발달평가 ( 10Pages )

말놀이에 관심을 가지고 그림에 관심을 갖고 그림이 나타내는 내용을 이해하여 말로 표현한다. 교사가 하는 말을 듣고 관련해서 말하며 상황에 적절한 단어로 표현한다. 생각을 글자로 표현할 수 있고 글자 읽기에도 관심을 가지며 자연에 대한 유아의 느낌, 생각을 표현한다. 친구와 함께 의견을 공유하고 생각을 존중하며 놀이하고 친구와 극놀이에 참여한다. 노래에 맞춰 자신의 생각과 느낌을 신체 움직..

리포트 > 교육학

친구, 표현, 놀이, 관심, 말, 생각, 글자, 참여, 신체, 가지, 활동, 즐기다, 다양하다, 보이다, 그림, 방법, 갖다, 과정, 사용, 모습

3세 1학기 발달평가 ( 23Pages )

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 다양한 몸 움직임을 시도해 잠자리의 모습을 표현해 보고 소근육을 조절해 모래로 독도 모양을 구성하며 신체 놀이에 즐겁게 참여한다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐..

리포트 > 교육학

표현, 놀이, 관심, 친구, 모습, 참여, 신체, 갖다, 활동, 즐기다, 가지, 이야기, 보이다, 교사, 탐색, 조절, 또래, 다양하다, 보이, 감

수업지도안 - 미술과 수업연구 지도안 ( 8Pages )

미술과 수업연구 지도안 목차 [1]단원의 지도계획 1 단원명 2 단원의 설정 이유 3 단원의 교수 학습 목표 4 단원의 교수학습 모형과정 [2]본시 학습 계획 1 본시의 주안점 2 본시학습 3 교수- 학습방법 4 단원의 전개 계획 5 지도상 유의점 6 본시의 교수학습 과정안. 7 평가 1 단원의 지도 계획 1. 단원명 대단원:미술과 형대 중단원:사실에서 추상까지 소단원:사실적표현과 추상적표현을 이용한 정물..

리포트 > 사회과학

3세 1학기 2학기 유아발달평가 22명 평가제 ( 44Pages )

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보이고 돈의 쓰임에 대해 이해하고 상황에 맞는 어투, ..

리포트 > 교육학

모습, 친구, 놀이, 표현, 보이다, 활동, 관심, 신체, 다양하다, 이야기, 필요하다, 참여, 교사, 보이, 가지, 즐기다, 도움, 자다, 해주다, 스스로

반어와_역설_ ( 34Pages )

반어와 역설 교육의 실제 CONTENTS Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 제7차 교육과정 검토 Ⅳ. 고등학교 문학 교과서 분석 Ⅴ. 학습활동 제시 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 이론적 배경 언어적 1. 반어(Irony) 낭만적 내적 구조적 표현하고자 하는 의도와 반대로 표현하는 기법. 종류 Ⅱ. 이론적 배경 2. 역설(Paradox) 겉으로 보기에는 진리에 어긋나는 것 같은 표현이지만 그 속에 진리를 담고 있는 표현 기법. 표층적 역설 ..

리포트 > 인문/어학

청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담 형태주의 상담 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오 ( 5Pages )

형태주의 상담은 내담자가 현재의 감정을 명확히 인식하고, 주체적인 태도를 가질 수 있도록 돕는 접근법으로, 청소년이 자기 자신을 이해하고 성장할 수 있도록 하는데 효과적이다. 상담에서는 내담자가 현재 주목하고 있는 감정을 인식하도록 돕는다. 내담자가 자신의 현재 감정을 직접 경험하고 표현하도록 유도한다. 형태주의 상담에서는 내담자가 자신의 감정을 명확하게 인식하고 표현할 수 있도록 다..

리포트 > 사회과학

상담, 감정, 내, 담, 현재, 경험, 청소년, 형태, 주의, 돕다, 표현, 인식, 해결, 이해, 접근, 기법, 신체, 명확하다, 행동, 문제

창의적인 글쓰기, 의미, 특성, 가치, 자기표현, 글쓰기, 이야기의 이해, 창조, 문학적 상상, 글쓰기, 생활속의 글쓰기, 청중을 위한 프레젠테이션, 기법, 시사점, 조사분석 ( 25Pages )

Report ( 창의적인 글쓰기, 의미, 특성, 가치, 자기표현, 글쓰기, 이야기의 이해, 창조, 문학적 상상, 글쓰기, 생활속의 글쓰기, 청중을 위한 프레젠테이션, 기법, 시사점, 조사분석 ) 목 차 1장. 창조적 사고와 삶 p.1 1.나도 할 수 있다, 창조적 사고! p.1 -창조적 사고의 의미와 특성 p.1 -창조적 사고의 가치 p.1 -자기실현과 창조적인 삶 p.2 -창조적 사고를 위한 태도 p.2 2.창조적 사과의 방..

리포트 > 인문/어학

만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 42페이지-평가제 ( 42Pages )

친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다..

리포트 > 교육학

모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 신체, 표현, 다양하다, 자다, 관심, 가지, 볼, 보이, 참여, 필요하다, 즐기다, 이야기, 스스로, 사용, 말

1학기 2학기 만 3세 22명 유아 발달평가 ( 45Pages )

친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버린의 움직임과 소리에 좀 더 관심을 가지고 미술놀이를 즐기며 자기 생각이 나 느낌을 다양한 방법으로 표현할 수 있다. 성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으..

리포트 > 교육학

친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, 말, 해주다

1년 유아발달평가 -만3세 22명 발달평가 ( 45Pages )

리포트 > 교육학

친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, 말, 해주다

디지털시대의영상예술,초현실주의 경향 사진에 대한 고찰,초현실주의사진,사진분석 ( 42Pages )

초현실주의 경향 사진에 대한 고찰 목차 초현실주의 개념 초현실주의 전개 초현실주의와 사진 초현실주의 작가 초현실주의의 개념 프로이트의 정신 분석의 영향을 받아 무의식 혹은 꿈의 세계의 표현을 지향하는 20세기 문학예술 사조 비합리적 인식과 잠재의식의 세계를 탐구하여 기성 미학과 도덕에 관계없이 표현의 혁신을 추구 무의식의 세계 더 이상 이성과 감성으로만 예술을 설명하기 힘들어져..

리포트 > 예체능