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| [위축아동의 사정] 위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료(또래관계사정, 행동평정척도)에 대한 레포트 자료입니다.
[위축아동의 사정] 위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료(또래관계사정, 행동평정척도)
목차
위축아동의 사정(위축행동을 하는 아이의 진단 및 치료)
I. 또래관계 사정
1. 또래지명법
2. 또래평정척도법
3. 또래행동기술법
II. 행동 평정척도
1. 사회적 상호작용 평정척도
2.. |
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| 재무적, 비재무적 성과척도
목차
* 재무적, 비재무적 성과척도
Ⅰ. 재무적 성과척도
1. 전통적인 종합적 성과척도
2. 부가가치 등 최근의 성과척도
Ⅱ. 비재무적 성과척도
재무적, 비재무적 성과척도
기업의 경영의사결정과 그 시행의 결과는 재무제표에 요약된다. 전통적으로 기업의 종합적인 경영성과는 재무제표를 기초로 한 수익성 지표들에 의해 측정되어져 왔다. 그러나 재무적 척도는 결과.. |
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| 척도의 종류] 명목 척도, 서열 척도, 등 간척도, 비율 척도
명목 척도, 서열 척도, 등 간척도, 비율 척도
그리고 이러한 서열 척도에 의해 측정되는 변수를 서열 변수(ord inalscale)라고 한다.
비율 측정(ratiomeasurement)은 측정 대상의 특징이나 속성에 현실과 일치하는 절대 영점을 가진 척도를 가지고 수치를 부여하는 일이다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
명목 측정(nominalmeasuremen.. |
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척도, 측정, 대상, 속성, 비율, 명목, 사회, 서열, 복지, 통계, 따르다, 변수, 분석, 자료, 의하다, 영점, 간격, 간, 범주, 분류 |
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| 보가 더스의 사회적 거리척도(Bogardus SocialDistanceScale)
I.보가 더스 사회적 거리척도의 의의
I.보가 더스 사회적 거리척도(Bogardus SocialDistanceScale)의 의의
보가 더스 사회적 거리척도는 사회학자인 Em ory S.Bogard가 최초로 개발하였기 때문에 그의 이름을 따서 만든 척도이다.
그리고 보가 더스와 그의 동료 사회학자들은 이척도를 소수인종, 사회적 계층, 직업 유형 그리고 보다 추상적인 .. |
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사회, 척도, 거리, 보가, 더스, 복지, 조사, 사용, 집단, 측정, 점, 문제, 간, 데, 더스척도, 인하다, 자체, 매우, 상호, 의의 |
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| 측정과 척도의 개념, 측정의 4가지 수준의 특징 및 조사연구에서 측정 수준의 중요성
측정의 4가지 수준과 특징
조사연구에서 측정 수준의 중요성
측정 수준에 따라 분석 방법이 달라짐
측정은 조사연구에서 핵심적인 역할을 하며, 명목 척도, 서열 척도, 등 간척도, 비율 척도의 4가지 수준이 존재한다.
측정과 척도의 개념, 측정의 4가지 수준의 특징 및 조사연구에서 측정 수준의 중요성
측정과 척도의 .. |
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척도, 측정, 분석, 수준, 연구, 비교, 서열, 사용, 비율, 가능하다, 방법, 개념, 명목, 들다, 평균, 만족도, 성별, 연구자, 데이터, 간 |
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| 표>리커트 척도 구성의 예
표>리커트 척도의 예() 직업에 대한 만족도
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
KreugerandMeuman.2006:195). 이렇게 응답의 범주를 4개로 구성하면 연구자는 단순히 동의함과 동의하지 않음 사이에 존재하는 조사 대상자의 응답 차이에 대하여 보다 타당도 높은 정보를 얻을 수 있으면서도 연구자에 의하여 미리 제시되는 표준화된 서열 척도를 통 해보다 신뢰할 수 있는 .. |
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척도, 응답, 사회, 복지, 동의, 구성, 대한, 개, 범주, 직업, 만족도, 리, 커트, 지표, 조사, 반대, 연구자, 얻다, 사람, 문항 |
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| [가족상담 및 치료] 가족개입 실천기술 - 질문기법(예외질문, 기적질문, 척도질문)
목차
[가족상담 및 치료] 가족개입 실천기술 - 질문기법(예외질문, 기적질문, 척도질문)
I. 예외질문
II. 기적질문
III. 척도질문
* 참고문헌
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척도 ( 6Pages ) |
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| 거트만 척도(Guttmanscale)
II.거트만 척도의 결정요소
거트만 척도의 구성 절차
가 상적 완벽한 거트만 척도의 사례
거트만 척도의 결정적 요소는 응답들이 이론적 기대(theoreticalexpectations)에 따라 유형화될 수 있는가에 달려 있다.
거트만 척도의 결정적 요소는 응답들이 이론적 기대(theoreticalexpectations)에 따라 유형화될 수 있는가에 달려 있다.
즉, 가장 어려운 문제(항목)인 a에서부터 가.. |
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척도, 항목, 응답, 거트, 가장, 경우, 태도, 사회, 유형, 측정, 어렵다, 복지, 구성, 문제, 쉽다, 문항, 성공, 찬성, 계수, 요소 |
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| 1. 만1세 2학기 유아 관찰일지 #1
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
2. 만1세 2학기 유아 관찰일지 #2
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5).. |
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| 만0세 영아 14명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 1학기동안 관찰한 관찰일지 입니다.
영역별로 발달평가도 서술하였습니다.
영아의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
(1) 영아 1
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 2
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 3
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해.. |
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| 만4세반 (6세) 1년 분량 관찰일지+평가 및 해석 자료입니다.
총 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며 일상과 놀이영역에 대한 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
5명 10페이지 분량으로 다양한 성향을 가진 유아들을 관찰하였고 아주 자세하게 서술하였습니다.
1. 유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
2. 유아 .. |
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| 만5세 8명 유아 1학기 (3월-8월) 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
일상,놀이영역으로 구분하여 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
2. 유아
- 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
- 발달종합평가
3. 유아
- 관찰일.. |
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| 3월 만5세 관찰일지와 3월 발달평가 5명 분량 자료입니다.
5명의 다양한 성향을 가진 유아들을 관찰하였고 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
1. 유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 3월 발달평가
2. 유아 2
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 3월 발달평가
3. 유아 3
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동.. |
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| 만1세 1학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
만1세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도.. |
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| 어린이집 만1세반 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 및 발달평가 자료입니다
10명 20페이지 분량입니다.
관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고
발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다.
모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 .. |
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