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 교육에의 ‘역량’중심적 접근 ( 18Pages )
교육에의 ‘역량’중심적 접근Competency-based Education 목 차 Ⅰ. ‘핵심역량’ 등장 배경과 의미 Ⅱ. ‘핵심역량’ : OECD DeSeCo Project 분석 Ⅲ. ‘핵심역량’ : 교육과정 반영 사례 1. 외국 사례 2. 국내 동향 Ⅳ. 결론 및 논의해 볼 점 ‘무엇을’ 교육시킬 것인가 자유 교육 = 교양교육 = 인문교육 서양 교육의 전통 속에 들어있는 교육의 이상 학문 · 지식의 ‘인문적 성격’ 21세..
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 행동치료(행동주의상담)의 배경과 인간관 ( 3Pages )
행동치료(행동주의상담)의 배경과 인간관 1. 행동치료(행동주의)의 배경 행동치료는 당신이 통제하는 대부분의 행동이 적응적이거나 부적응적이건 간에 학습되었다는 전제에서 비롯되었다. 행동주의는 인간행동을 연구하는 심리학의 주요한 세력으로서 20세기 초에 시작되어 20세기에 막강한 영향력을 행사하였다. 행동주의자들은 인간의 관찰될 수 있는 행동만이 심리학의 연구주제가 된다는 주장으로 과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교 괴롭힘 행동 및 따돌림의 예방 및 대책 ( 14Pages )
학교 괴롭힘 행동 및 따돌림의 예방 및 대책 목차 Ⅰ. 괴롭힘 행동 예방의 중요성 Ⅱ. 괴롭힘 행동의 새로운 이해 1. 괴롭힘 행동과 또래 간의 갈등 2. 괴롭힘 행동과 또래 간의 갈등에 대한 학생들의 인식 3. 괴롭힘을 이해하는 전통적인 관점 1) 방관자 역할에 대한 이해 부족 2) 개인특성을 중요시 3) 관찰 가능한 행동의 강조 4) 친사회적 행동에 대한 고려 부족 4. 괴롭힘을 이해하는 새로운 접근법..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [비만치료법] 비만치료방법(비만의 식이요법, 운동요법, 약물요법, 행동요법) ( 10Pages )
[비만치료법] 비만치료방법(비만의 식이요법, 운동요법, 약물요법, 행동요법)에 대한 레포트 자료. [비만치료법] 비만치료방법(비만의 식이요법, 운동요법, 약물요법, 행동요법) CONTENTS 비만치료법 I. 치료 목표 II. 식사요법 1. 초저열량식 2. 저열량식 1) 에너지 2) 지방 3) 탄수화물 4) 단백질 5) 비타민과 무기질 6) 수분 7) 알코올 3. 식이요법이 체중감량에 미치는 영향 4. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료 ( 7Pages )
가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료 목 차 1. 치료의 발달과정 2. 이론과 주요 개념 2.1 기본 원리와 중심철학 2.2 치료자와 내담자의 관계유형 3. 치료목표와 치료과정 3.1 치료목표 설정 3.2 치료과정 4. 치료기법 4.1 질문기법 5. 치료이론과 결과 평가 1. 치료의 발달과정 이 모델은 1970년대 Palo Alto의 MRI 단기 가족 치료센터에서 함께 일하던 Steve de Shazer와 그의 부인인 Insoo ..
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 가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료 ( 7Pages )
가족치료의 모델 - 해결 중심적 단기 가족 치료 목 차 1. 치료의 발달과정 2. 이론과 주요 개념 2.1 기본 원리와 중심철학 2.2 치료자와 내담자의 관계유형 3. 치료목표와 치료과정 3.1 치료목표 설정 3.2 치료과정 4. 치료기법 4.1 질문기법 5. 치료이론과 결과 평가 1. 치료의 발달과정 이 모델은 1970년대 Palo Alto의 MRI 단기 가족 치료센터에서 함께 일하던 Steve de Shazer와 그의 부인인 Insoo ..
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 [경영정보시스템]전자상거래 발전에 따른 아마존의 성과 ( 10Pages )
2005 MIS Proposal 01 주제 e-biz의 응용은 물리적인 상거래의 수준을 뛰어넘는 상거래 현상의 새로운 변혁을 가져오고 있다. 03 개념모델 03 개념모델 비용중심적 IS 03 개념모델 투자 중심적 IS 성장 제휴 프로그램도입 EDI도입 콘테스트 진입 투자측면 성과 새로운 시장과 새로운 고객확보로 인한 사업확대 생존 SCM도입 03 개념모델 서비스 중심적 IS 생존 EDI ..
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경영
 이상행동의 치료 ( 3Pages )
이상행동의 치료 이상 행동자의 치료 방법에는 중요한 두 가지 형태가 있다. 첫째로 신체 치료이다. 신체 치료란 약물 요법이나 정신 외과적 치료법 또는 전기 충격 요법과 같은 치료를 의미한다. 이 치료 방법은 정신 장애를 생리적 생화학적인 가정에서 의학적으로 치료하는 것을 의미한다. 둘째로 정신 치료이다. 정신 치료란 심리 요법이라고도 하며, 이 치료 방법은 정신 장애의 원인을 심리학적 이론..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자폐증 치료모델(전반적 발달장애 치료프로그램) - 자폐증(자폐장애)의 치료방법(응용행동분석 프로그램, TEACCH프로그램, 사회적 상호작용 발달치료접근, 약물치료) ( 9Pages )
자폐증 치료모델(전반적 발달장애 치료프로그램) - 자폐증(자폐장애)의 치료방법(응용행동분석 프로그램, TEACCH프로그램, 사회적 상호작용 발달치료접근, 약물치료)에 대한 레포트 자료 자폐증 치료모델(전반적 발달장애 치료프로그램) - 자폐증(자폐장애)의 치료방법(응용행동분석 프로그램, TEACCH프로그램, 사회적 상호작용 발달치료접근, 약물치료) 목차 자폐증 치료모델(전반적 발달장애 치료프..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 영유아교수방법 - 행동주의와 구성주의의 발달 및 지식관 학습형태 및 방법, 교육목표, 교사의 역할에 대해 ( 3Pages )
주제 : 행동주의와 구성주의의 발달 및 지식관 학습형태 및 방법, 교육목표, 교사의 역할에 대해 기술하시오. 1.서론 자극과 반응에 의한 학습을 통해 습관에 의해 형성되고 언어는 후천적으로 학습된다. 반면에 이성주의 학자들은 언어는 인간은 타고난 언어 습득 장치와 일반 언어 구조에 대한 추상적 선험 지식에 의해 언어를 습득한다고 말한다. 즉 언어 습득은 선천적인 것이다. 이에 대한 중재적 ..
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 정적강화와 모델링을 사용하여 유아의 문제행동을 수정할 수 있는 방법을 구체적으로 3가지 작성해본다 ( 3Pages )
정적강화와 모델링을 사용하여 유아의 문제행동을 수정할 수 있는 방법을 구체적으로 3가지 작성해본다. 서론 산만하고 과잉행동 아동에 대한 치료와 원인에 대하여는 매우 많은 논쟁이 있었다. 그러한 아동들은 조용하게 앉아 있기 힘들어하고 안절부절못하며 엄청나게 돌아다니고 때때로 매우 큰소리로 말하며 다른 아동들을 때리기도 한다. 이와 같은 행동은 교사와 아동 사이의 갈등의 원인이 되며 논..
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 해결중심적2 ( 33Pages )
해결중심적 가족치료 (Solution-Focused Family Therapy) 목 차 Ⅰ. 들어가기 Ⅱ. 중심철학 및 기본 원리 1. 중심철학 2. 인간관 3. 기본원리 Ⅲ. 기본 가정 Ⅳ. 실천 기술-알고싶어하는 자세를 촉진시키는 면접기술 Ⅴ. 주요인물 Ⅵ. 주요개념 1. 치료자와 내담자의 관계유형 2. 내담자의 준거틀 Ⅶ. 치료목표 및 치료과정 1. 치료목표 설정 2. 치료과정 Ⅷ. 치료 기법 1. 변화를 위한 유용한 질..
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사회과학
 손톱으로할퀴는아이대처법자기중심적이고공격적인아이 훈육법 ( 4Pages )
1.손톱으로 할퀴는 아이 대처법 자기중심적이고 공격적인 아이 훈육법 다른 아이들에게 약간은 폭력적인 행동(물고, 때리고, 할퀴고, 꼬집고 등등)을 하는 것은 18개월 정도된 월령의 아이들에게 흔한 현상입니다. 아직 언어발달이 충분치 않아서 일종의 대화의 방편 으로써 폭력을 쓰게 되는데 언어발달이 점차 되면서 사라지게 됩니다. 그러나 사라진다고 해서 그냥 두면 않되고 단호히 약간은 차갑..
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공격적, 자기중심적, 아이, 공격적 유아, 공격적 영아.할퀴기
 [아동의 문제행동] 거짓말을 하는 아이의 원인과 지도방법 ( 3Pages )
[아동의 문제행동] 거짓말을 하는 아이의 원인과 지도방법 1. 원인 아이들은 일부러 또는 본의 아니게 종종 거짓말을 한다. 그러나 3, 4세 아이의 거짓말은 그리 문제될 것이 없다. 이 무렵의 아이는 꿈과 현실을 구별하지 못해 상상력을 마음껏 발휘하다 보면 본의 아니게 거짓말을 하게 된다. 흔히 "피카츄를 만나서 하늘을 날아보고..." 등의 거짓말이 이에 속한다. 이런 경우 거짓말을 했다고 꾸짖거..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 귀납적 방법에 의한 아동의 친사회성 지도 ( 2Pages )
귀납적 방법에 의한 아동의 친사회성 지도 사회적 행동의 학습은 대개 정적 강화 내지 부적 강화를 통해 행동의 옳고 그름에 대한 피드백에 의해 성립된다고 본다. 친사회적 행동도 사회적 행동의 하나이기 때문에 이러한 원리를 적용할 수 있다. 그러나 단순히 친사회적 행동에 대해서 칭찬하고, 반사회적 행동에 대해서 꾸중이나 체벌하는 접근이 아니라, 자신의 행동 결과에 의해 경험하는 상대방의 입..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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