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(검색결과 약 4,055개 중 16페이지)
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| 상담심리사 직무분석
[목 차]
1. 상담심리사 소개 1
2. 직무분석 방법 소개 1
3. 직무기술서 1
3-1 상담심리사로서의 행동 1
4. 직무명세서 1
4-1. 지식 (Knowledge) 1
4-2. 기술 (Skill) 2
4-3 능력 (Ability) 2
4-4. 기타 (Others) 3
[직무 기술서 예시] 3
[참고자료] 4
1. 상담심리사 소개
상담심리사란 심리적 부적응을 겪는 개인 또는 집단에 대한 심리평가 및 상담을 하는 전문가를 의미한다. 상.. |
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| 1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입고사에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하라.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 일목요연하게 서술하라.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 구체적 마스터플랜(master plan)을 일목요연하게 서술하라.
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| 우수 기업의 인적 자원 관리
신입사원 채용 및 승진관리
우수 기업의 인적 자원 관리
신입사원 채용 및 승진관리
Contents 목차
Chapter1 신입사원 채용
Chapter2 승진관리
Chapter3 특이한 승진 관리
chapter4 신입사원과의 인터뷰
Chapter
1
신입사원 채용-대기업
① 두산그룹
서류 전형→두산 종합 적성검사(DCAT) →1차 면접 →2차 면접
인문/이공으로 구분
기초적성검사, 정서역량검사, 인성검사, 한자검.. |
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| 1. Client 기초 자료
1) 인적사항
①이름: Client
②성별:남
③연령:만 24세
④학력: 전문대학교 졸업 (식품조리학 전공)
⑤ 가족 관계 : 아버지(52세), 어머니(38세), 누나(28세), Client(24세)
⑥직업: 조리사(한식 전문) / 현재 경기도 성남시 분당에 소재 ‘삼성프라자’에서 근무
2) 이전 상담 경험 및 심리검사 경험
‘Clint 는 이전에 전문적인 상담자에게 상담을 받아본 경험은 없다. 그리고 심리검사는 과.. |
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| 1. Client 기초 자료
1) 인적사항
①이름: Client
②성별:남
③연령:만 24세
④학력: 전문대학교 졸업 (식품조리학 전공)
⑤ 가족 관계 : 아버지(52세), 어머니(38세), 누나(28세), Client(24세)
⑥직업: 조리사(한식 전문) / 현재 경기도 성남시 분당에 소재 ‘삼성프라자’에서 근무
2) 이전 상담 경험 및 심리검사 경험
‘Clint 는 이전에 전문적인 상담자에게 상담을 받아본 경험은 없다. 그리고 심리검사는 과.. |
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| [창업절차] 창업의 절차(순서-단계), 업종별 창업절차
목차
창업 절차
I. 사업타당성 분석
II. 시장성 분석
III. 기술타당성 분석
IV. 소자본 창업절차
가. 창업 준비 절차
나. 업종선정단계
다. 사업계획 수립단계
라. 입지선정 계획단계
마. 소요자금 마련단계
바. 개업준비 및 오픈단계
V. 도/소매업 창업절차
VI. 서비스업의 창업절차
창업절차
창업 아이템이 선정된 후 창업의 첫 .. |
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| (인사담당부서용)
20 년도 자기신고서 (사업소분)
소속:직위:성명:
내용
항목
신고내용
이동
희망지구 :
희망부서
부서명: 사업소 부과
이유
1. 연고지 근무
2. 가족 질병 발생
3. 본인 질병 발생
4. 진학희망
5. 가족 생계 유지
6. 자녀교육
7. 특례편입
8. 기타
희망교육
과정:
시기:
업무수행능력
1. 아주 쉽게 생각한다.
2. 쉽게 생각한다.
4. 다소 어렵게 생각한다.
5. 아주 어렵게 생각한다.
3.. |
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| Carroll(캐롤)의 학교학습모형(학교학습이론)
목차
Carroll의 학교학습 모형
I. 학교학습 모형
II. 학습시간의 결정 변인
1. 개인차 변인
가) 적성
나) 수업이해력
다) 학습지속력
2. 수업 변인
가) 수업의 질
나) 학습기회
Carroll의 학교학습 모형
Carroll(1963)이 개발한 학교학습 모형(model of school learning)은 전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 모형으로서 학교.. |
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| 지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서
[목차]
-지체장애학생을 위한 교육
-지체장애인들을 위한 편의시설
지체장애학생을 위한 교육
지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적
요구를 가지고 있다. 그러나 이들의 특별한 요구가 일반교육의 목표에 추가로 더해 지고 있다. 그리고 지체장애학생은 장애의 정도, 종류 등이 다르기 때문에 학생의 능력, .. |
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| 저의적성과 현장에서의 경험이 생산지원 직무에 잘 맞는다고 생각하여 지원하게 되었습니다.
성인이 된 후 다양한 공장에서 경험을 하면서 현장에서 직접 결과물을 만들어내는 일에 적성이 맞는다고 생각하게 되었고, 설비를 다루는 생산지원 직무에 매력을 느꼈습니다.
이를 통해 생산공정에 대해 어떤 지원자보다 빠르게 이해하고 적응 할 것이라 자신합니다.
현장 경험과 더불어 자격증 취득을 통해 설비.. |
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경험, 지원, 공장, 생산, 직무, 현장, 되어다, 설비, 이다, 기술, 근무, 력, 기사, 대한, 다양하다, 직접, 느끼다, 만도, 통해, 참여 |
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| [교실붕괴요인] 교실붕괴의 요인(원인)
목차
교실붕괴의 요인
I. 학생 요인
II. 학부모 요인
III. 학교 요인
IV. 교사 요인
V. 사회-제도적 요인
교실붕괴의 요인
교실붕괴 현상의 심화를 막고, 극복해 나가기 위해서는 요인에 대한 철저한 분석과 그에 대한 적극적인 대응과 변화가 필요하다. 교육적 관계를 형성하는 기본체제인 가정, 학교, 사회의 교실붕괴에 대한 각각의 요인 분석 후 대.. |
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| [교실붕괴문제 개선방안] 교실붕괴 개선을 위한 대책방안
목차
교실붕괴 개선을 위한 대책방안
I. 학생
II. 가정(학부모)
III. 학교
IV. 교사
V. 정부
VI. 사회
교실붕괴 개선을 위한 대책방안
1) 학생
학생이 물론 공부하는 기계만은 아니다. 그러나 학생의 주 신분은 공부하는 것이다. 술을 먹고 담배를 피우고 이런 것은 학생의 신분과 전혀 어울리지 않는다. 사...(이하 생략) |
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| 우리나라의 교실사회학 연구(한국의 교실사회학에 대한 연구)
목차
우리나라의 교실사회학 연구
I. 교사의 수업방식과 관련한 연구
II. 교사-학생의 상호작용 연구
III. 학교의 문화적 특성을 밝힌 연구
IV. 사회화 과정 연구
우리나라의 교실사회학 연구
우리나라에 문화 기술적 방법이 소개되면서 특히 1980년대부터 교실사회학 관련 연구들이 활발하게 수행되었는데, 그동안 국내에서 수행.. |
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| 외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구)
목차
외국의 교실사회학 연구
I. 언어적 상호과정 연구
II. 교실 내 범주화 과정
III. 교사의 기대 전달에 관한 연구
IV. 기타
외국의 요실사회학 연구
교실사회학에 대한 외국의 연구물들은 그 내용을 분석해 보면 학교 구성원들 간의 언어적 상호작용에 관한 연구와 교실 내에서 학생에 대한 교사의 범주화과정에 대한 연구, 그.. |
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| 초등돌봄교실 프로그램 운영계획서
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 초등돌봄교실의 개념 및 목적
1) 초등돌봄교실의 개념
2) 초등돌봄교실의 목적
2. 초등학교돌봄교실 프로그램운영계획서
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램 운영방침
3) 프로그램 운영 내용
4) 프로그램 소요예산액
Ⅲ 결론 및 기대효과
참고문헌
초등돌봄교실 프로그램 운영계획서
Ⅰ 서론
교육과학기술부에서 본격적으로 초등돌봄교실.. |
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