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(검색결과 약 45,001개 중 16페이지)
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제 1 장 C 언어의 시작 : 기초
C 언어의 역사
1972년 미국 Bell 연구소에서 Denis Richie에 의해 개발
ALGOL60 CPL BCPL B C 언어로 개발
C 언어의 특징
다양한 연산자
명쾌한 구조
함수에 의한 구성
표준함수
사용자 정의 함수
간결하고 일관된 데이터 처리
동적이며 능동적인 메모리 관리
포인터 사용
높은 이식성
2
프로그램의 개발 흐름
프로그램의 설계
자료구조설계
알고리즘 설계
struct Stu.. |
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| ○ 다문화가정의 언어・문화적 차이를 합리적인 방법으로 해소하여 부부・고부・자녀 간의 의사 및 감정소통, 가족통합, 가족관계 회복 및 이주여성 등의 가정·사회·문화적 적응을 위한 대안 마련 긴요
○ 남편・시부모 등이 결혼이주여성을 대하는 우월적인 경제·문화·사회적 편견에서 벗어나 이국적문화를 거부감없이 이해하고 수용할 수 있는 허용적 가족관계 조성 시급
○ 언어·문화적 차이 등으로 고국을 |
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| 4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_한걸음더-여러종류의_문장_사용하여_예절바른_말_주고받기
s
수학과 교수․학습 계획안
국어(말듣쓰)과 교수․학습 과정안
일 시
단 원
넷째 마당. 오가는 정-한 걸음 더(7/9)
주 제
여러 종류의 문장을 사용하여 예절바른 말 주고받기
대 상
4학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
◐ 차 례 ◑
가. 단원명
나. 단원의 개관
(1).. |
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| 시 창작론 - ‘侍란 무엇인가’
-시란 언어는 적으면서 사상은 큰 것.
시는 움직이는 조각과 고착된 음악은 없다. 그러나 시는 음악과 미술이 못 하는 두 기능을 가짐으로써 찰나의 움직임을 영원화 하고 무한의 고요함을 찰나의 움직임으로 표현할 수 있다.
시란 장황하게 서술하는 전체가 아니라 특수한 구성으로 단순하게 결정시켜 나타내는 전체의 모습이다 -] 언어는 적으면서 사상은 큰 것.
-언어.. |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
(1) 표준보육과정의 구성 체계
(2) 표준보육과정의 영역별 보육목표와 내용
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 사회관계
4. 의사소통
(1) 표준보육과정의 구성 체계
① 표준보육과정의 총론은 표준보육과정의 기초, 구성 및 운영으로 구분하였다.
표준보육과정의 영역별 내용은 기본생활, 신체운동, 사회관계, .. |
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| 영어의 이해 - 영어교수방법, 언어학과 심리학의 발달과정, CLT란
☞ 영어교수방법
1. 영어교수방법의 특징
영어교수방법에는 대안적 접근 방법 혹은 최근의 의사소통적 접근 방법 등 너무 다양해 그 특징을 모두 다 정리 할 수 없다. 그래서 나는 그 중 최근의 의사소통 중심 접근 방법 CLT의 특징에 대해 설명하겠다.
- 학습자들은 의사소통하기 위해서 언어를 사용함으로써 언어를 배운다.
- 현실성 있고.. |
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| 질문지는 대체로 응답자의 사실적 배경에 관한 질문 문항들과 특정한 주제들에 대한 견해와 태도를 묻는 질문 문항들의 두 가지로 분류하여 구성할 수 있다.
표]태도와 견해에 대한 질문의 실례
따라서 공산주의에 관한 응답자의 태도를 측정하기 위해서는 하나의 질문 문항으로는 불충분하며 둘 이상의 질문 문항에 의해 측정할 수밖에 없는 것이다.
질문지는 대체로 응답자의 사실적 배경에 관한 질문 문.. |
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질문, 태도, 응답, 대한, 사회, 자의, 복지, 견해, 문항, 사실, 위, 주제, 관, 북한, 무역, 표현, 나타내다, 특정하다, 볼, 언어 |
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| 문법교육
1. 요약
□ 문법교육이 지향하는 인간상
- 실용적 인간 : ‘올바르고 정확한’언어 생활을 영위, 현대에는 규범적인 언어생활을 영위하는 것을
넘어서서, 자신의 삼에 상응하는 언어생황을 할 수 있는 교양능력을 갖춘 인간상을 포함.
- 탐구적 인간 : 언어 스스로 문제를 구성하고 해결 할 수 있는 인간. 학습자는 지식이 생산되는
과정을 인식하고 혼자 힘으로 탐구를 실행 할 수 있어야 한다.. |
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| 창세기 11장에 나타난 바벨탑의 실존과 신화들
삶을 살아가면서 인생의 수많은 질문들을 만난다. 그 중에서 인생은 어디로 와서 어디로 가는가 왜 하나의 언어로 되어 있지 않고, 다언어로 구성되며 여러 민족으로 구분되어 있는가 라는 의문을 갖을 때가 한 두 번이 아니다. 많은 사람들의 이야기를 들어보고 생각도 해 보지만 이렇다 할 만한 해답을 찾을 수 없다. 그런데 성서에서는 이에 대하여 확고.. |
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| 3)국어-이야기의 세계-말의 빠르기, 높낮이, 강약에 주의하며 말하여야 하는 까닭 알기
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위하여 설정된 단원으로, 반언어적 표현이 드러나는 애니메이션을 담화자료로 하여 인물의 말투에 주의하며 만화 영화를 보는 활동에 주안점을 두고 있다.
글의 말을 대체하듯이 이미지 중심의 미디어 세계로 특징지어지는 요즈음에는 이미지가 .. |
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| 언어습득 이론에서 두가지 차원에서 각각 설명하고 차이점에 대해
피아제의 인지적 구성주의는 사고의 ‘인지’를 특히 강조하는데, 학습을 경험에 의해서 촉진되는 인지발달의 한 부분이라고 보는 것으로 학습은 인지구조의 변화이다. 이러한 인지구조의 변화는 기대된 결과를 산출하는 대신에 갈등을 가져오며 갈등은 평형화를 유지 하거나 다시 만들게 하는 조절로 이루어지게 되는데 이러한 인지구조의 .. |
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| 추석과 행사에 관한 교육 계획안
추석의 의미를 알고 조상님께 감사 드리는 마음을 갖도록 하며, 추석에 하는 민속놀이를 직접 해 보도록 구성하였다.
추석은 ‘우리 나라와 관련지어 진행해 나가도록 한다.
교육 활동의 내용과 목표 분석(추석)
활동형태
활동제목
쪽수
목표영역
신체
언어
인지
정서
사회성
환경구성과 자유 선택 활동
■환경 구성
23
■도서 영역
23
동화동.. |
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광고에서의 언어,광고마케팅성공사례,기업광고분석,박카스광고 성공사례,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 42Pages ) |
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| 광고에서의 언어
INDEX
1. Research Question
2. Ideas Facts
3. Data Analysis
4. Conclusions
5. Q A
1. Research Question
1. Research Question
“광고에서 소비자 설득을 위해 어떻게 언어가 사용되는가”
2. Ideas Facts
2. Ideas Facts
광고의 목적
2. Ideas Facts
2. Ideas Facts
분석 기준
1. 수사법
2. 전체적인 구성 및 표현 방식
3. 소리
4. 영상, 소리, 언어의 관계
2. Ideas Facts
광고 선.. |
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| 고 메시지에 대해 설명하시오
* 광고 메시지
1) 메시지의 구조
광고 메시지의 구조(message structure)는 전달할 메시지를 어떻게 구성하느냐에 관한
것이다. 즉, 메시지에 핵심내용과 주장, 결론을 어떻게 제시할 것인가 그리고 비언어적
메시지를 어떻게 구성할 것인가를 효과적으로 결정해야 한다.
첫째, 메시지의 핵심내용을 처음에 제시할 것인가, 아니면 마지막에 둘 것인가를 결정
해야 한다. .. |
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| 사회 문화적 구성주의에서 인지 발달에 영향을 주는 요인
이에 따라, 아동의 학습과정에서 부모, 교사, 또래 친구들과의 상호작용이 중요한 역할을 하며, 특히 언어와 문화적 도구가 인지 발달을 촉진하는 핵심 요인으로 작용한다.
사회문화적 구성주의 의 원리를 바탕으로, 아동과 학교육에서 효과적인 학습을 촉진할 수 있는 다양한 전략을 적용할 수 있다.
교사는 아동의 근접 발달 영역(ZPD)에 맞춰 학.. |
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아동, 학습, 사회, 실험, 발달, 교사, 문화, 상호작용, 인지, 통해, 학교, 주의, 적용, 협력, 보다, 과정, 요인, 다양하다, 중요하다, 언어 |
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