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 가족상담및치료 ( 9Pages )
가족치료는 가족 구성원 개인이 나타내는 정신적 증상이나 문제 행동은 가족을 구하기 위한 구조신호로 간주하여 가족 전체를 하나의 단위로 가족내의 상호작용의 양상에 개입해 가는 치료수단의 총칭이다. 가족성원은 충동, 의식적 혹은 무의식적인 행동, 금기 등에 의해서 서로 영향을 받으며 각각의 가족이 그 가족특유의 상호작용이나 갈등해결의 유형을 형성해 나간다. 따라서, 본인가족에 대한 가족..
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가족상담
 [가족치료] 가족치료의 종류(형태) -구조적, 전략적, 해결중심, 인지행동, 정신분석, 보웬, 경험적 가족치료 ( 21Pages )
[가족치료] 가족치료의 종류(형태) -구조적, 전략적, 해결중심, 인지행동, 정신분석, 보웬, 경험적 가족치료 목차 가족치료 Ⅰ. 가족체계 관점 Ⅱ. 구조적 가족치료 1. 치료이론과 개념 2. 치료기법 3. 사례 적용 Ⅲ. 전략적 가족치료 1. MRI 접근 2. Haley와 Madanes의 접근 3. 밀란 모델 Ⅳ. 해결중심 가족치료 1. 예외질문 2. 기적질문 3. 척도질문 4. 사례 적용 Ⅴ. 인지행동 가족치료 1. 부모..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 [아동발달] 언어발달 과정에 관해서 ( 6Pages )
[아동발달] 언어발달 과정에 관해서 목 차 1. 언어발달의 과정 1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) 2) 한 단어기 (1세~15개월) 3) 명명폭발기 (16~20개월) 4) 두 단어기 (18~24개월) = 전보문 (telegraphic speech) 시기라고도 한다. 5) 문법폭발기 2. 영아기 언어의 특징 3. 언어 발달을 설명하는 이론들 1) 행동주의 입장 2) 생득이론 3) 사회적 상호작용 입장 4 부모를 포함한 양..
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 [아동발달] 언어발달 과정에 관해서 ( 6Pages )
[아동발달] 언어발달 과정에 관해서 목 차 1. 언어발달의 과정 1) 전언어기 (prelinguistic speech) (출생~1세) 2) 한 단어기 (1세~15개월) 3) 명명폭발기 (16~20개월) 4) 두 단어기 (18~24개월) = 전보문 (telegraphic speech) 시기라고도 한다. 5) 문법폭발기 2. 영아기 언어의 특징 3. 언어 발달을 설명하는 이론들 1) 행동주의 입장 2) 생득이론 3) 사회적 상호작용 입장 4 부모를 포함한 양..
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 [정신보건]불안공포장애 사례 연구 ( 9Pages )
불안공포장애 사례 연구 목차 1. 불안/공포장애의 개념 2. 불안/공포장애의 사례 3. 사회복지적 접근방법 4. 정신보건 사회복지사의 역할에 대한 우리의 생각 5. 결론 1. 개념 1)불안장애(Anxiety Disorder) ) 정의 : 불안이 주된 증상으로 나타나는 병으로 불안해 할 필요가 전혀 없으나 정도 이상으로 불안해 하며 지속되는 경우를 일컬음 ) 증상 ①감정적 불안 증상 ②..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 중년기(성인기) 사회적 발달 ( 6Pages )
중년기(성인기) 사회적 발달 Erikson의 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침제로, 34-60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고 있다. Erikson은 이 단계에서 자녀출산보다는 자녀양육을 더 중요한 과업이라고 보았는데, 자녀를 낳는 것에 더 하여 부모로서 자녀를 잘 양육하고 지도하여야 한다고 했다. 그러나 생산성에는 자녀를 출산하고 양육하는 것 이외에, 학생,..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 신체장애 ( 7Pages )
신체형 장애(Somatoform Disorder) 신체형 장애는 정신적 원인이 신체증상의 형태로 발병하게 된 경우를 의미한다. 즉, 장애가 의학적(신체적) 상태나, 약물남용 또는 다른 정신장애로 충분히 설명되지 않으며, 상당한 정도로 환자를 고통스럽게 하고, 사회적, 직업적 및 기타 기능들을 방해한다. Ⅰ. 신체화 장애 1. 개 념 이는 신체진찰이나 검사로서 적절히 설명되지 않은 수많은 신체증상이 그 특징..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 [보육학개론] 듀이의 철학과 유아교육 ( 6Pages )
듀이의 철학과 유아교육    1. 듀이의 생애 듀이 (John Dewey, 1859∼1952)는 1859년 미국 버몬트 주 벌링톤에서 평범한 가정에서 태어났다. 미국이 아직 세상의 변두리에 지나지 않았던 남북전쟁 직후에 태어나서 1,2차 세계대전을 거쳐 그의 조국이 초강대국으로 떠오른 1950년대까지 살았던 사람이다. 90여 년의 긴 생애동안 듀이의 철학과 교육관은 미국 사회 전체에 널리 영향을 미쳤고, 그의 말과 행..
리포트 > 교육학 |
 한국교육의역사와문제점 ( 4Pages )
한국 교육의 역사와 문제점 1. 과도한 주입식 교육 ① 주입식교육에서 대부분의 지식 ·기술은 학생의 현실생활과 무관하게 정립된 것이다. 따라서 학생의 입장에서 보면 학습내용이 어른들의 독선적인 지식이나 기술이기 쉬워 실생활에서 효과를 거두지 못한다. ② 많은 학생들이 늦은시간까지의 강제적인 자율학습등으로 인해 원치않는 주입식 교육을 받고 있다. ③ 주입식 교육에 있어서 교사의 일방적인 주..
리포트 > 교육학 |
교육학
 알프레드_아들러의_생애 ( 6Pages )
....콤플렉스를 발판으로 삼는다. 알프레드 아들러의 생애… 1. 들어가며… 실제로 어떻든 간에 자신이 남보다 정신적으로나 육체적으로 뒤져 있다는 열등의식에서 약점을 커버하려는 무의식의 작용을 '보상작용(Compensation)'이라고 한다. 이 보상의 욕구가 인간에게 미래를 개척하게 하는 원동력이 된다고 생각한 사람이 아들러이다. 예를 들어, 청각 장해에도 불구하고 위대한 음악가가 된 베토벤이나,..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 교류분석이론의 실천기술 ( 8Pages )
교류분석의 주요 접근 방법은 스트로크(Stoke)를 통한 자아 상태(자아의 구조 분석), 금지령과 반금 지령, 결정과 재결정.인 생태도(LifePosition), 생활 각본, 게임(대화분석) 등이다. 개인은 긍정적인 스트로크를 원하며 이를 얻지 못했을 경우 부정적인 스트로크라도 얻으려고 한다. 스트로크 교류에서 일어나는 긍정적, 부정적인 것들이 마음속에 축적되어 이후의 행동, 사고 감정 상태에 영향을 미친다..
리포트 > 사회과학 |
교류, 부정, 분석, 상태, 결정, 긍정, 각본, 스트로, 크다, 자아, 태도, 인생, 자극, 개인, 대화, 부모, 반응, 메시지, 금지, c
 정신분석적_견해에서의_접근방법 ( 12Pages )
정신분석적 견해에서의 접근방법: 본문에서는 현대심리학의 3대 주류중 하나이고 정신의학 및 심리학의 발달에 지대한 공헌을 한 Freud의 전통적 정신분석학에 관해서 간략히 알아보기로 하자. 정신분석학은 Freud에 의해 제창된 이론으로서 그는 1856년 체코슬로바키아에서 유태인 부모 슬하의 7남매 중 맏이로 태어났다. 그의 가정은 경제적으로 어려운 형편이었으며, 중등학교시절 7년 동안이나 학급에..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 공황장애의 원인 중 심리적 원인을 구체적으로 설명하고 이에 대한 해결책을 서술하시오 ( 3Pages )
공황장애의 원인 중 심리적 원인을 구체적으로 설명하고 이에 대한 해결책을 서술하시오 공황장애의 발병원인으로는 신경생물학적, 유전적, 심리사회적 요인이 모두 관여할 수 있다. 신경생물학적 원인으로는 신경화학적 공황유발물질과 호흡과 관련해서 공황발작을 유발하는 물질이 있다. 신경화학적 공황유발물질에는 요힘빈(yohimbine), 카페인(caffeine), 플루마제닐(flumazenil), m-클로로페닐피페라..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자아통제 ( 4Pages )
자아통제 자아통제란 자기의 말이나 행동을 억제할 수 있고 규제할 수 있는 능력을 말한다. 만약 충동을 통제하는 것을 배우지 않는다면 다른 사람의 권리를 침해하거나 규칙을 어김으로써 다른 사람과 마찰을 일으키게 되고, 장기적인 목표 도달에 필요한 인내심과 자기희생적 특성을 갖지 못할 것이다. 자아통제 발달에 대한 많은 이론들은 모두 두 가지 가정을 하고 있다. 첫째는 어린 아동들의 행동은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교육행정의 기초 이론-동기이론] 동기-위생이론, 목표설정이론, 공평성 이론 ( 6Pages )
[교육행정의 기초 이론-동기이론] 동기-위생이론, 목표설정이론, 공평성 이론 목차 * 교육행정의 기초이론-동기이론 Ⅰ. 동기-위생 이론 Ⅱ. 목표설정이론 · 목표의 구체성 · 목표의 도전성 · 목표의 달성 가능성 · 목표의 수용성 Ⅲ. 공평성 이론 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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