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(검색결과 약 7,232개 중 16페이지)
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| 분자생물학적 분석을 위해 사용되는 Biotech Software들을 얻을 수 있는 site를 정리하였습니다. 각 항목마다 fee or share 등으로 제한 여부가 기재되어 있으니 필요한 software를 download하여 사용하시면 됩니다.
각 software의 이름과 내용 그리고 site를 차례로 적어놨습니다. 총 82개입니다. |
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| 하도지시서 No
○○창고 귀중 ○○합명회사 (인)
하기화물을 본증서와 상환으로 ○○시○○구○○동 ○가 ○번지 ○○회사로 인도하시기 바랍니다.
품명
1개용량
개수
총중량
적요
○○ 흑설탕
100kg들이 1통
10
1,000kg
합계
10개
년월일 발행 (유효당일한) |
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| 바나나를 들고 친구들을 쳐다본다.
또 다른 카드를 들어 입 안에 넣으려고 하자 친구 00이가 "지지야"하며 빼앗아 내려놓는다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
교사가 ʻʻ 00가 캐럴을 들어봤나 봐요.
우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린.. |
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친구, 00, 교사, 들다, 블록, 손, 위, 쳐다보다, 보다, 하자, 넣다, 보고, 웃다, 앉다, 소리, 입, 보이다, 바닥, 옆, 가다 |
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| 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
00이 손은 어디에 있을까?" 하자 손가락으로 먼저 퍼즐판의 친구 손을 가르킨다.
친구들이 쌓아놓은 블록 위에 블록을 들고 와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구들이 순서를 지켜올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다.
친구의 동물 흉내를 보고 소리.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 앉다, 블록, 하자, 위, 보다, 보고, 소리, 내다, 발, 올리다, 웃다, 흉내, 먹다, 모습, 구슬 |
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| 나는 오래전부터 곤충들을 사랑하고 아끼며 신기한 존재로 여겨왔다. 파브르
곤충기를 읽고 내 생각은 굳혀갔따. 그리고 새로운 곤충과 곤충에 대한 지식도
더욱 높아져갔다.
이 세상에는 하찮은 벌레도 모두 유익한 일을 하였다.
그 예로 송장벌레,쇠똥구리가 잇다.
그들은 겉으로 보면 더럽게 보이지만 알고보니 땅위의 청소부였다.
송장벌레는 죽은생쥐,두더쥐,구렁이까지도 몽땅 땅에 파 묻어버린다. 자.. |
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| 우리 00이 잘하네오뚜기처럼 "하자 친구들을 번갈아가며 웃는다.
교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구도 손에 들고 있던 고양이 막대인형을 들고 흔들며 00이 앞으로 흔든다.
00이도 해주세요" 하며 교사를 쳐다본다.
교사가 카메라를 들어 보이자 손가락을 3개 펴고 교사를 웃으며 쳐다본다.
교사가 세 번 말.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 하자, 쳐다보다, 웃다, 보다, 블록, 먹다, 보고, 두, 앞, 앉다, 가다, 숟가락, 잡고, 손가락, 흔들다 |
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| 만3세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 45Page 분량 입니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
OO가 물을 컵에 따라 마시고 있다. 친구가 지나가다가 OO를 치고 간다. OO가 친구에게 “야 니가 치고 가서 흘렸잖아”라고 이야기 한다. 친구가 미안하다고 하자 흘린 물을 닦고 다시 물을 마신다.
놀이활동
체육시간에 교사가 “한 손으로는 공을 들고 다른 손으로는 공을 쳐져 네트 바깥.. |
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| 링컨의 리더십
시작하기전에…
리더십 TEST
1. 친구 두 명이서 뭔가를 의논하고 있다. 당신은 한 쪽이 틀렸다고 생각한다. 어떻게 할 것인가 1) 잠자코 듣고 있다(1점) 2) 일방적으로 찬성한다(2점) 3) 함께 생각해 본다(5점) 4) 자기 의견을 피력한다(3점)
2. 토실토실 살 찐 씨름꾼이 야윈 씨름꾼을 억지로 들고 있다.
그런데 이뒤에 어떻게 됐을까
1) 씨름판 밖으로 밀어내어 살 찐 씨름꾼이 승리.. |
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| 조금 지난 자료이지만 인터넷 비즈니스의 특성과 마켓팅, BM의 유형별 분석 및 특허전략, BM의 사례분석 들(416페이지)
조금 지난 자료이지만 인터넷 비즈니스의 특성과 마켓팅, BM의 유형별 분석 및 특허전략, BM의 사례분석 등(416페이지) |
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| 연구방법론 기말보고서
한국경제위기의 원인에 대한 연구
과 목
연 구 방 법 론
교 수 명
유 석 진 교 수 님
연 구 자
정 치 외 교 학 과
9 3 0 5 0 5
엄 관 용
정 치 외 교 학 과
9 4 0 4 8 6
서 영 일
정 치 외 교 학 과
9 4 0 5 2 0
홍 경 우
사 회 학 과
9 6 0 4 7 4
이 선 영
목 차
Ⅰ.
들 어 가 며
………
2
Ⅱ.
경 제 위 기 의 직 접 적 원 인
………
7
Ⅲ.
경 제 위 기 의 구 조 적 원 인
………
9
Ⅳ.
비 교.. |
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| 본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업.. |
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| 1-1)수학-5.비교하기-길이 비교하기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 비교하기
본시주제 : 길이의 비교(1/8)
대 상 : 1학년
일 시 :
장 소 : 1학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
2011년
월 일
O O초등학교
가. 단원명 : 5. 비교하기
나. 단원의 개관
이 단원에서는 측정에 대한 기초 단계로서 물체의 길이, 높이, 무게, 넓이, 들이 등의 비교에 관한 내용을 처음으로 학.. |
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| 00아아~밥 먹어요" 하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
손을 떼어낸 후 교사에게 보여주자 교사가 ʻʻ초록색.ʼʼ이라 말한다.
교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
교사가 ʻʻ 00가 멍멍 소리가 나는 강아지인형을 데리고 왔네요!
상담교사
집에서.. |
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친구, 교사, 손, 00, 들다, 말, 먹다, 보다, 보이다, 소리, 표현, 쳐다보다, 공, 보고, 놀이, 끼, 몸, 집, 주변, 흔들다 |
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| 00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다.
00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는다.
활동지를 쳐다보고 교사에게 들어 보이고 바닥에 내려놓고는 다시 손을 벌려 보인다.
친구 00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다.
이에게 "고마워"하고 친구가 이야기하자 웃는 모.. |
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친구, 교사, 손, 00, 들다, 관심, 활동, 표현, 가지, 위, 소리, 모습, 여러, 보이, 보이다, 놀이, 바닥, 말, 참여, 사용 |
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| 만0세 1학기(상반기) 관찰일지 12명 24Page
아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 만 0세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다.
일상생활
OO는 가지고 놀고 있는 물건을 친구가 같이 가지고 놀자고 .. |
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