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(검색결과 약 1,881개 중 16페이지)
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연극 ‘슬픔의 노래’를 보고...
이 연극을 보고나서 난 너무나 멍해 있었다. 내용자체가 전달하려는 내용이 무겁고, 딱딱하고, 아직 우리들에게는 가슴에 와 닿을 만큼 절박한 상황의 것이 아니라서 인지(광주 사태라면 우리와는 약간 동떨어진 문제이기도 하다.) 무슨 내용인지도 잘 감이 잡히지 않았다. 연극속에서 사용하는 말 자체가 너무나 추상적이었기 때문에, 글로서도 이해하지 못할 것 같은 말.. |
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| 신갈나무 투쟁기
식물 혹은 동물에 관한 책들은 왠지 전공서적들처럼 책이 어려울 것만 같아서 맘 먹고 읽기가 쉽지 않다. 사실 나도 식물에 관한 책 읽어 보는 게 이번이 처음이다. 이런 기회를 만들어 주신 교수님께 감사드린다. 교수님께서 주신 기회 덕분에 정말 제대로 된 책 하나 구입했고, 식물에 더욱 더 흥미를 가지게 되었다.
난 처음 이 책을 우리 동네 시립 도서관에서 빌려서 읽었었다. .. |
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이 책은 사람과 사람, 자연과 사람, 동물과 자연 등 많은 관계에 대해 이야기하고 있다. 작가 자신이 '소설과 동화와 에세이와 시의 중간 어디쯤'이라고 이 글의 성격을 소개하고 있다. 어떤 글에도 속하고 싶지 않아하는 그의 글에서 난 자유를 느끼고, 일탈에 대한 약간의 대리 만족을 경험한다. 어둠 속에서 느끼는 한 줄기 빛처럼 나의 마음을 감싸는 그의 많은 글 중 나의 시선을 가장 오래 끌었던 .. |
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| 만4세 1학기 관찰일지 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하였고 1학기 총평도 첨부되어 있습니다.
일상생활
OO가 OO와 세균맨을 잡는 게임을 하며 여름철 음식을 잘못먹었다가 배탈이 난 경험을 말하였다. OO도 얼마전 배탈이 나서 어린이집에 결석을 한 경험을 말하며 손씻기를 잘해야겠다고 말하더니 활동을 그만두고 손을 씻기 시작했다.
놀이활동
어제의 계획을 반영해 다양한 색의 습자지를 제공해주.. |
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| 만2세 1학기 영역별 영아 행동 관찰일지 입니다.
총 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1학기 영아 관찰일지 (만2세반)
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 해석 및 평가
미술영역에서 놀이하는 OO는 친구들과 그림을 그리고 있다. 친구가 노랑색 색연필을 가져.. |
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연극 ‘슬픔의 노래’를 보고...
이 연극을 보고나서 난 너무나 멍해 있었다. 내용자체가 전달하려는 내용이 무겁고, 딱딱하고, 아직 우리들에게는 가슴에 와 닿을 만큼 절박한 상황의 것이 아니라서 인지(광주 사태라면 우리와는 약간 동떨어진 문제이기도 하다.) 무슨 내용인지도 잘 감이 잡히지 않았다. 연극속에서 사용하는 말 자체가 너무나 추상적이었기 때문에, 글로서도 이해하지 못할 것 같은 말.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 /1 page
제목
힘들어하는 친구에게 여행을 권유
요약
힘들어하는 친구에게 여행을 권유하는 경우의 글입니다.
내용
○○야, 보아라.
너에게 이런 일이 닥치리라고는 생각지도 못했어.
내 마음도 이런데, 네 마음은 오죽하겠니
그러나 지나간 일은 그만 잊어버리도록 해. 물론 쉽지는 않겠지만 말이야.
그렇게 슬픔 속에 갇혀 지내기에는 네게.. |
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| 디자인_패션디자이너_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 성장과정
아버지께서는 신용 있는 사람이 되라며 늘 강조 하셨고 또 그런 모습들을 몸소 보여주셨습니다. 그래서 (중략)
2) 성격의 장.단점
저의 장점은 남을 배려하는 여유를 가진다는 점입니다. 그리고 매사에 긍정적으로 생각하려고 노력 (중략)
3) 대학시절
고등학교 때부터 동아리 활동을 하면서 또 다른 세계를 접하였지만 대학시절 동.. |
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| 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기에 나오는 등장인물 흉내내기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 이야기의 세계
교과서
100-107 ( 3/14)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
반응 중심 학습 모형
학습주제
이야기에 나오는 등장인물 흉내 내기
학습자료
교사] 명대사 자료, ‘훈장님의 꿀단지’영상
학생] 색연필, 사인.. |
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| 면역 시냅스 형성 분석
Analysis of the Immunological Synapse Formation
Introduction
-Objection
면역 시냅스 형성 과정을 이해하고 이를 관찰한다.
-Backgrounds
∙ Immunological Synapse
우리 몸에 Antigen이 들어오면 Antigen Presenting Cell(macrophage, B-cell, Dendrictic cell)이 이를 receptor 혹은 non-specific한 방법으로 인식하여 자기 세포 안으로 끌어들이고 난 후 Antigen을 조각조각 .. |
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| 브라운스톤(우석) 저자의 [부의 인문학(20만부 기념 개정증보판) (슈퍼리치의 서재에서 찾아낸 부자의 길)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의.. |
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| Report
( 일본드라마로 살펴보는 일본문화 조사분석 )
[일본 드라마로 살펴보는 일본문화]
나는 일본 드라마에 관심이 많다. 어떤 문화를 볼 때 나는 현실과의 밀접성을 꽤 중요시 여긴다. 내가 가보지 못한 나라를 가장 밀접하게 느낄 수 있는 건 무엇일까. 음악 음악은 너무나 글로벌한 문화이다. 물론 일본의 시부야계(SHIBUYA KEI) 같은 음악도 있겠지만 그것도 트렌드가 되기 무섭게 너무나 전세계.. |
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| 성 性 이란
명사
1. 사랑이나 사물 따위의 본성이나 본바탕.
2. 남성과 여성, 수컷과 암컷의 구별. 또는 남성이나 여성의 육체적 특징 {비슷한말-섹스}
3. 남녀의 육체적 관계. 또는 그에 관련된 일.
왜곡된 ‘사랑의 노래’
1. 비-레이니즘
I make it rainism the rainism 넌 이제 빠져 버렸어
I m gonna be crazy now yes crazy now 넌 이제 벗어날 수 없어
I make it rainism the rainism 내 몸을 느껴버.. |
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| 집단 따돌림
목차
앞풀이 QUIZ !!
1. 집단 따돌림이란
2. 집단 따돌림의 특성
3. 집단 따돌림의 원인
4. 치료와 상담적 접근
정리 QUIZ ]_^
앞풀이 QUIZ ♥ ♥ ♥
학교폭력의일종으로심각한사회문제가되고있는빵심부름을하는사람이라는의미로쓰이는신조어는무엇일까요
Ex) “100원 줄게. 빵 100개 사와^^”
아는 사람은 풋쳐핸접
또래집단에서 2가지 유형의 아동
또래집단에서 인정받는 아동
☞소속감, 가치.. |
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태백산맥을 읽고
대학교 생활에 어느 정도 익숙해질 무렵 난 무언가 나의 열정을 다할, 새로운 것에 도전해보고 싶다는 생각을 했다. 무엇을 할까 이리저리 고민하던 중 나의 선택은 부끄럽지만 고등학교 때 잃다가 중도포기한 조정린 작가가 지은 태맥산맥이란 책이었다. 지금은 중학생은 기본이요 심지어는 초등학생들도 읽고 있을 정도인 이 책이 당시의 고등학생인 나에게는 왜 이리도 넘지 못할 거.. |
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