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(검색결과 약 29,275개 중 15페이지)
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| 사회복지 실천 개입 단계에서의 사회복지사 역할
중개인으로서 사회복지사로서 클라이언트를 적절한 인간 서비스와 자원에 연결한다.
행정가로서 사회복지사로서 인간서비스 조직에서 정책 ․ 서비스 ․프로그램을 계획하고, 개발하며, 수행한다.
옹호자로서 사회복지사로서 클라이언트가 자원과 서비스를 받을 권리를 유지하도록 돕거나 클라이언트나 클라이언트 집단에게 부정적 효과를 주는 프로그램과 정책 |
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사회, 로서, 복지사, 클라이언트, 서비스, 수행, 자원, 위해, 복지, 조직, 프로그램, 제공, 변화, 정책, 개인, 위, 이해, 사례, 책임, 문제 |
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| 아동기 사회정서발달에 대한 레포트 자료.
아동기 사회정서발달
목차
아동기 사회정서발달
I. 자아개념 발달
II. 성 역할 발달
III. 공격성 발달
IV. 교우관계의 발달
1) 1단계 (3~7세)
2) 2단계 (4~9세)
3) 3단계 (6~12세)
4) 4단계 (9~15세)
5) 5단계 (12세~성인)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할과 교수전략이 무엇인지 설명하시오
1.비고츠키이론에 근거한 유아교사의 역할
1)근접발달 영역을 고려한 교수학습에서의 교사의 역할
2)수학적인 역동성의 관점에서의 교사의 역할
3)사회적 역동성에 관한 교사의 역할
4)문화․역사적인 역동성에 관한 교사의 역할
5)의사소통의 역동성에 관한 교사의 역할
2. 비고츠키이론에 근거한 교수전략
1) 1단계 -확인․탐색단.. |
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| 배우자 선택의 과정(자극-가치-역할이론, 여과이론, 배우자관계 형성모델)에 대한 레포트 자료.
배우자 선택의 과정(자극-가치-역할이론, 여과이론, 배우자관계 형성모델)
목차
결혼
I. 배우자 선택의 과정
1. 자극-가치-역할(SVR) 이론
1) 자극단계
2) 가치단계
3) 역할단계
2. 여과이론
3. 배우자 관계 형성 모델
II. 성공적인 결혼
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 집단상담과 정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
집단 상담의 목표
일반적으로 집단상담의 목표는 집단 구성원의 성장 및 발달을 촉진하여 그들이 가지고 있는 잠재력을 극대화하는 것이라고 할 수 있다.
집단의 행동규범의 설정이다.
상담가는 집단원 간에 원활한 상호관계가 발달되도록 의사소통을 촉진시켜야 한다.
집단상담 가는 각자의 집단 구성원들이 집단에서 성취하고자 하는.. |
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집단, 상담, 원, 가다, 구성원, 단계, 대한, 행동, 원, 갈등, 변화, 저항, 상호, 목표, 기본, 위, 성, 과정, 들이다, 응집 |
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| [장애인복지와 생애주기] 인간발달과 장애 및 장애가족과 생애주기
목차
Ⅰ. 인간발달과 생애주기
1. 생애주기의 이해
2. 에릭슨의 인간발달 단계와 특징
1) 1단계 구강기(0~1세): 신뢰 대 불신
2) 2단계 항문기(1~3세): 자율성 대 의심
3) 3단계 남근기(4~5세): 주도성 대 죄의식
4) 4단계 잠복기(6~11세): 근명성 대 열등감
5) 5단계 사춘기(12~18세): 정체감 대 역할 혼돈
6) 6단계 성년기: 친밀감 대.. |
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| III.종결 단계에서 사회복지사의 역할
또 어떤 클라이언트는 종결 면접이 필요함에도 불구하고 더 이상 오지 않겠다고 사회복지사에게 알리고 오지 않는다.
사회복지사를 대치할 대상을 찾는 경우
사회복지사와 클라이언트가 성공적인 원조관계를 종결하는 데에는 상당한 기술이 요구된다.
일반적으로 종결을 위해 사회복지사는 다음의 대처방법이 필요하다.
계획된 종결에서 그 종결의 시기는 원조관계에 .. |
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종결, 사회, 복지사, 클라이언트, 대한, 경우, 감정, 이렇다, 관계, 수도, 개입, 복지, 계획, 문제, 두다, 역할, 감, 반응, 관련, 의하다 |
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| 관심 있는 모든 학생들이 활용할 수 있는 일반적인 심화학습활동을 제공한다.
3단계 심화학습에서 독립적 인 프로젝트를 수행할 수 있도록 학생들을 동기화시킨다.
2단계 : 영재주도 학습1단계로서 이 단계에서 교사는 다양한 학습활동이나 프로젝트 등을 개발하고, 학생들에게 자신의 능력과 학습 속도에 맞추어 학습활동을 선택할 수 있는 기회를 제공한다.
이 단계에서는 학생이 선택한 범위에서 교사가 .. |
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학습, 학생, 활동, 단계, 영재, 문제, 심화, 능력, 주도, 계발, 교사, 방법, 부, 해결, 탐색, 모형, 기술, 연구, 일반, 다양하다 |
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| 자원봉사자의 기본자세와 자원봉사자의 역할에 대해 논하시오에 대한 레포트
자원봉사자의 기본자세와 자원봉사자의 역할에 대해 논하시오
목차
자원봉사자의 기본자세와 자원봉사자의 역할
A. 자원봉사자의 자세
I. 윤리적 지침 및 윤리강령
II. 마음가짐
III. 기본 자세
IV. 활동단계별 자세
1. 사전준비단계
2. 활동단계
3. 종결단계
B. 자원봉사자의 역할
I. 개인적 역할
1. 대인서.. |
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| [사회복지실천과정] 계약단계에서 계약의 요소(조건)
목차
[사회복지실천과정] 계약단계에서 계약의 요소(조건)
1. 참여자의 역할
2. 활용될 기법
3. 시간의 조건
* 참고문헌
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| 재혼가족복지(개념, 현황, 유형, 특징, 생활주기와 발달단계, 정책과 서비스, 문제점, 대책) 파워포인트 PPT. 원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특징
4. 재혼가족의 생활주기와 발달단계
5. 재혼가족의 현황
6. 재혼가족 정책·서비스
7. 재혼가족의 문제점
8. 재혼가족을 위한 대책
9. 맺음말
10. 참고문헌/자료
1) 법·제도적 차원
- 이.. |
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| [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 생애, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계에 대한 레포트 자료.
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 생애, 심리사회적 발달이론의 주요개념, 에릭슨의 성격발달단계
CONTENT
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회적 발달이론의 주요개념
1. 자아심리학
2. 점성설의 원리
3. 위.. |
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| [집단행동] 집단의 의의와 중요성, 개념과 특징, 유형, 집단형성, 집단의 구조적 특성
목차
집단행동
Ⅰ. 집단의 의의와 중요성
Ⅱ. 집단의 개념과 특성
1. 집단의 개념
2. 집단의 특성
Ⅲ. 집단의 유형
1. 소집단
2. 공식집단과 비공식집단
1) 공식집단
2) 비공식집단
3. 1차적 집단과 2차적 집단
1) 1차적 집단
2) 2차적 집단
Ⅳ. 집단의 형성
1. 집단에 참가하는 이유
1) 친근이론
2) 호만스의 .. |
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| 과목 : 아동발달
학번 :
이름 :
주제 : 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명하시오.
Erikson의 심리사회적 발달 단계는 다음과 같이 8단계로 이루어진다. 1단계 : 신뢰감 대 불신감(Trust vs Mistrust), 2단계 : 자율성 대 수치삼과 회의감(Autonomy vs Shame and Doubt), 3단계 : 주도성 대 죄책감(Initiative vs Guilt), 4단계 : 근면성 대 열등감(Industry vs Inferiority), 5단계 :.. |
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| Report
과목 : 아동발달
학번 :
이름 :
주제 : 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명하시오.
Erikson의 심리사회적 발달 단계는 다음과 같이 8단계로 이루어진다. 1단계 : 신뢰감 대 불신감(Trust vs Mistrust), 2단계 : 자율성 대 수치삼과 회의감(Autonomy vs Shame and Doubt), 3단계 : 주도성 대 죄책감(Initiative vs Guilt), 4단계 : 근면성 대 열등감(Industry vs Inferiority).. |
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