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(검색결과 약 55,049개 중 15페이지)
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목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직.. |
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사교육 행동에 대한 심리학적 접근
사교육의 개념
사교육의 의미
· 내용별 분류
· 형태별 분류
· 목적별 분류
사교육비의 개념
심리학적 배경 이론
· 동조현상
목 차
· 집단주의 문화
· 준거집단이론
· 행동의도모델
· 현저성 효과와 허위일치성 효과
사교육의 실태
사교육의 문제점
사교육문제 해결방안
사교육 정의에 대한 두 가지 입장
사교육의 개념
사립학교 교육으로
정의하는 입장
학교 .. |
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[공무원 교육훈련] 교육훈련의 의의(개념)와 종류(유형), 공무원 교육훈련 업무의 편성과 운영
목차
공무원 교육훈련
I. 교육훈련의 의의
1. 교육훈련의 정의
2. 교육훈련의 필요성
3. 교육훈련의 목적과 효용
II. 교육훈련의 종류
1. 적응 교육훈련(신규채용자 훈련)
2. 정부 교유업무 담당자 교육훈련
3. 일반 재직자 교육훈련
4. 감독자 교육훈련
5. 관리자 교육훈련
6. 윤리교육
III. 교.. |
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국어과 교육 과정
1. 국어과 교육과정이란 무엇인가
교육과정(Curriculum)은 원래 라틴어에서 온 말
전통적 : ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록’이라는 의미로 사용
오늘날 : 계획된 활동’, ‘수행할 일련의 과업’, ‘의도한 학습결과’ 등으로 협의된 개념
교육과정은 관련된 교육 법제에 의해 교육부가 결정하고, 문서로 고시하여 존립해 왔다(교육부, 1994: 3).
2) 국어과 교육과정의 수.. |
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[특별기획- 교원단체, 그 논의와 발전 방향]
교원단체의 현황과 문제점
윤 정 일
- 서울대학교 교육학과 졸업
- 미국 일리노이대학교 대학원 졸업(철학박사)
- 미국 일리노이대학교 교수 및 한국교육개발원 연구위원 역임
- 서울대학교 교육학과 교수, 교육연구소 소장
- ‘교육행정학 원론’, ‘한국 교육정책의 탐구’ 외
Ⅰ. 서 론
교육은 가르치는 교사와 배우는 학생간의 직접적인 만남을 통해 이루어.. |
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전문간호사의 역할 및 역할에대한 서술
1.전문간호사의 기준
-심도있는 교육과 특별한 지식, 기술, 준비를 요구하는 직업으로 전문직을 다른 직업과 구분하는 기준은 다음과 같다.
⋅지식체를 얻기 위한 장기간의 특별한 훈련기간이 필요하다
⋅조직이나 지역사회에 대한 서비스를 지양한다.
⋅지속적인 연구를 시행한다.
⋅윤리강령이 존재한다.
⋅자율성이 있다.
⋅전문 단체의 조직이 존재한다.
2.전문간호사.. |
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전문간호사의 역할 및 역할에대한 서술
1.전문간호사의 기준
-심도있는 교육과 특별한 지식, 기술, 준비를 요구하는 직업으로 전문직을 다른 직업과 구분하는 기준은 다음과 같다.
⋅지식체를 얻기 위한 장기간의 특별한 훈련기간이 필요하다
⋅조직이나 지역사회에 대한 서비스를 지양한다.
⋅지속적인 연구를 시행한다.
⋅윤리강령이 존재한다.
⋅자율성이 있다.
⋅전문 단체의 조직이 존재한다.
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유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치)
목차
1. 유아체육의 정의
2. 유아체육의 필요성
3. 유아체육의 목적
4.유아체육이 유아에게 미치는 영향
5.유아의 발달특성과 유아체육의 내용/특징
6. 유아체육의 중요성과 의의
7. 유아체육이 나아갈 방향
1.유아체육의 정의
유아체육이란 무엇인가 예전에 나에게 이런 질문을 했다면 아무대답도 하지 못했겠지만 이제 조금이나마 그 뜻을 .. |
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[대학원 협상 문제]
2006년 교육과학기술부는 8개 대학에 경영전문대학원(MBA) 허가를 내주었으며, 본교도 그 허가를 받게 되었다. 허가를 받은 학교만 full-time 주간 MBA를 개설 가능하며, 총 70명의 인원이 MBA의 학생이 될 수 있다.
이전 본교 MS에서는 112명의 학생을 모집하였으나, 70명 규모의 MBA를 개설하게 되면서 42명의 인원 T.O.는 일반대학원으로 가게 되었다.
MBA는 현업의 전문 경영자가.. |
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구성주의와 유아 과학교육
1.구성주의 관점
2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육
- 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가?
- 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가?
- 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은?
- 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달
- 유아의 과학개념 발달 |
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1. 국어과 교육과정이란 무엇인가
1) 국어과 교육과정의 개념
교육과정(Curriculum)은 원래 라틴어에서 온 말로, 전통적으로 ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록’이라는 의미로 사용되어 왔다. 그러나 오늘날 교육과정은 ‘계획된 활동’, ‘수행할 일련의 과업’, ‘의도한 학습결과’ 등으로 협의된 개념을 벗어나 해석되고 있다. 즉 고정된 실체가 아니라 교육 목적의 달성과 관련된 일체의 계획과.. |
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[소방교육훈련체계] 소방공무원 교육훈련체계, 외국(영국, 독일, 프랑스, 미국, 일본, 중국, 필리핀)의 소방교육훈련체계, 소방공무원의 교육훈련제도 개선
목차
소방교육-훈련체계
I. 소방공무원 교육-훈련체계
1. 소방교육체계의 변천과 현황
2. 소방교육-훈련의 특성과 방향
II. 외국의 소방교육-훈련체계 비교
1. 영국의 교육-훈련체계
1) 소방대학
2) 긴급사태계획대학
2. 독일의 교육-.. |
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유아 미술 교육 수업을 듣는 학생들에게 도움이 되는 자료입니다
유아 미술 교육의 개념, 목적등이 서술된 자료입니다
1. 유아미술교육의 필요성
2. 유아미술교육의 개념
3. 유아교육의 목적
미술은 자기표현과 의사소통의 수단이며, 유아 자신의 개성을
표현함으로써, 자신의 생각이나 느낌을 타인에게 전달하고
그러한 전달을 통해서 사회 속에서 자신의 존재 위치를 확보한다. |
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남북한 통일과 교육통합문제
남과 북이 하나되어 민족공동체를 이루어 나가는 과정에서 해결하지 않으면 안 될 수많은 어려움이 있다. 이러한 어려움의 한가운데에 바로 남과 북의 교육 통합 문제가 자리 잡고 있음을 인식하고 교육의 역할에 대한 문제 의식을 가져야 한다.
가. 남북한 교육 제도와 교육 정책의 개관
우리는 북한의 교육 제도와 교육 정책을 객관적으로 인식하고자 하였다. 이를 통하여 .. |
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독일의 교육
목 차
● 독일의 교육
⑴ 제국시대의 교육
⑵ 공화국 시대의 교육
⑶ 민족적 사회주의 시대의 교육
(4) 1945년 이후의 교육
● 중등교육 과정
1. 중등교육 1단계
2. 중등교육 2단계
● 독일의 교육
독일은 정치적 변동이 격심하였는데 교육은 이 정치적 변수에 따라서 선회하였다.
현대 독일교육의 발전을 개관해 보면 능률성과 철저성이 그 특징이다. 독일 사람은 언제나 능률의 위력을 믿어왔고.. |
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