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 우리나라 유아수과학교육에 대한 평가 및 발전방향 ( 10Pages )
우리나라 유아수과학교육에 대한 평가 및 발전방향 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 우리나라 유아수과학교육에 대한 평가 Ⅲ. 교사와 학부모의 입장에서 수과학교육에 대한 평가 Ⅳ. 유아수과학교육의 바람직한 방향 참고문헌 Ⅰ. 서 론 현대 사회가 산업사회에서 정보화, 세계화 사회로 변화해 가면서 지식의 축척보다는 지식의 적용을 통해 새로운 것을 산출해 내는 능력을 더욱 필요로 하고 ..
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수과학교육, 유아수과학교육, 수과학, 우리나라 유아수과학교육
 만5세 1년 유아 관찰일지 5명 10페이지 (2022년 3월~2023년 2월 관찰일지와 발달평가) ( 10Pages )
만5세 1년 유아 관찰일지 5명 10페이지 분량 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다. 평가인증 통과한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 2. 발달평가 OO는 어떤한 구조물이나 대상의 관찰을 자세히 하는 편이며 잘 기억하여 표현할 수 있다. 그리고 색..
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 유아 특수교육의 현황 및 발전방향 ( 16Pages )
목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 유아특수교육의 정의 2. 유아특수교육의 대상자 3. 유아특수교육의 필요성 4. 유아특수교육의 발전과정 5. 유아특수교육 환경 1) 물리적 환경 2) 인적 환경 Ⅲ. 유아특수교육의 현황 및 발전방향 1. 유아특수교육의 현황 1) 특수학교 유치부 2) 유치원 특수학급 3) 장애유아 일반학급 배치 4) 순회학급 현황 2. 유아특수교육의 발전방..
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생활, 환경
 만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다 ( 5Pages )
만5세 2학기 유아 발달평가 5명분량입니다. 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술활동 - 자연탐구 기본생활 약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살핀다. 자신의 물건을 바르게 정리정돈 ..
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 2022년 만5세반 1학기 (3월~8월) 발달평가 # 자세하고 꽉찬내용 ( 3Pages )
2022년 만5세반 1학기 (3월~8월) 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 학기 발달평가평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다. (1) 1번유아 발달평가 - 6개영역 평가 (2) 2번유아 발달평가 - 6개영역 평가 (3) 3번유아 발달평가 - 6개영역 평가 모양을 비교하여 같은 모양 찾기에 관심을 보이며 활동에 ..
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 만4세 1년 관찰일지 5명분량 20페이지 구성 (관찰내용+평가) ( 20Pages )
만4세반 1년 관찰일지 입니다. 만4세 유아 5명을 대상으로 6개 영역을 관찰하고 각 영역별로 평가와 해석까지 상세하게 기록되어 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 유아 1 (1) 아동관찰 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) (2) 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 유아 2 (1) ..
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 2022,2023년 만5세반 2학기 (9월~2월) 발달평가 # 자세하고 꽉찬내용의 발달평가 ( 3Pages )
2022,2023년 만5세반 2학기 (9월~2월) 발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 학기 발달평가평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다. (1) 1번유아 발달평가 - 6개영역 평가 (2) 2번유아 발달평가 - 6개영역 평가 (3) 3번유아 발달평가 - 6개영역 평가 OO는 신체 활동에 자발적으로 참여하며 신체 움직임을..
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 8월 관찰일지 - 만1세 유아 관찰일지 7명 분량 (관찰내용 과 총평가, 평가인증 통과) ( 8Pages )
8월한달동안 만1세 유아 7명에 대한 유아관찰일지를 모아서 정리하였습니다. 만5세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분의 관찰내용을 상세하게 정리하였습니다. 관찰내용과 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 상호작용 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 총평 언어는 빠르..
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 2학기 7세 (만5세) 관찰일지 ^ 2학기 관찰일지+총평 ^ 평가인증 유아 아동관찰일지 ( 10Pages )
2학기 7세 (만5세) 관찰일지 입니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 5개의 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. - 관찰일지 (1) 신체운동건강 (2) 의사소통 (3) 사회관계 (4) 예술경험 (5) 자연탐구 - 2학기 총평 그리고 최근 외국으로 여행을 갔던 OO는 한글 뿐만 아니라 영어, 중국어 등 다른 나라의 언어와 문화에 관심을 보이는 모..
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 만3세 1학기 10명 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (20Page분량,6개영역 관찰일지와 발달평가) ( 20Pages )
만3세 1학기 10명 영역별 유아 관찰일지 입니다. 기본생활,신체,의사소통,사회관계예술,자연탐구 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 만3세 유아반 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 사진을 보고 사진에 있는 자세를 취하면서 균형을 잡을 수 있으며 안정된 자세를 ..
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 만4세 1학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 6Pages )
만4세 1학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 반명 OOO반 영아명 OOO 관찰자 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 구 분 관 찰 내 용 일상생활 강낭콩을 심으러 실외활동을 나가서 텃밭을 보더니, “우와. 여기봐봐. 진짜 큰..
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 교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가) ( 8Pages )
교육과정의 구성과 계획(교육내용 선정, 교육내용의 조직, 지도과정, 교육평가) 목차 교육과정의 구성과 계획 I. 교육내용 선정 1. 교육목표와 일관성을 유지해야 한다. 2. 기회의 원칙이다. 3. 기본개념을 중시해야 한다. 4. 탐구학습이 합당한지 고려해봐야 한다. 5. 지도 가능성을 검토해야 한다. 6. 하나의 경험으로 여러 목표를 달성해야 한다. 7. 비슷한 경험의 중복을 피한다. 8. 지역성..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식 ( 17Pages )
유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식 목차 연구의 배경 연구의 배경 연구의 배경 유아의 행동을 관찰 행동에 있어 차이가 나타남 -] 유아의 기질에 대해 학부모와 교사의 인식 조사 연구문제 1. 유아의 기질에 대해 학부모와 교사가 평가하는 점수에는 차이가있는가 연구의 문제 2-1. 학부모와 교사의 평가 점수에 차이가 있는 유아의 경우 학부모와 교사가 서로 상반되게 평가하는 내용..
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 유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식 ( 17Pages )
유아의 기질에 대한 학부모와 교사의 인식 목차 연구의 배경 연구의 배경 연구의 배경 유아의 행동을 관찰 행동에 있어 차이가 나타남 -] 유아의 기질에 대해 학부모와 교사의 인식 조사 연구문제 1. 유아의 기질에 대해 학부모와 교사가 평가하는 점수에는 차이가있는가 연구의 문제 2-1. 학부모와 교사의 평가 점수에 차이가 있는 유아의 경우 학부모와 교사가 서로 상반되게 평가하는 내용..
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 교육훈련의 기초와 평가 ( 4Pages )
교육훈련의 기초와 평가 목차 * 교육훈련의 기초와 평가 Ⅰ. 교육훈련의 이론적 기초 1. 교육훈련 프로그램의 타당도 2. 학습의 동기와 원리 1) 학습의 동기 2) 학습의 원리 (1) 영구적 변화 (2) 연습과 피드백 (3) 강화와 소거의 법칙 (4) 학습곡선 Ⅱ. 교육훈련의 평가 1. 교육훈련 평가의 의의 2. 교육훈련의 평가과정 3. 교육훈련의 평가방법 교육훈련의 기초와 평가 1. 교육훈련 프로그램의 타..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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