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(검색결과 약 60,682개 중 15페이지)
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33. 신생아의 응급관리
33장의 목표
1. 신생아의 일상적 간호를 설명한다 (PP.998-999)
2. 신생아에게서 발생하는 4가지 열손실을 목록화한다 (P.998)
3. APGAR 점수의 매개변수와 사용된 수치를 정의 내린다
(PP.999-1000)
4. 조산아 간호를 위한 고려할 점을 확인한다 (PP.1000-1001)
5. 태변 착색의 중요성을 설명한다 (P.1001)
6. 질식된 신생아의 소생을 위한 역삼각 구도를 기술한다
(PP.1.. |
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| 아동의 정의(개념)와 특성
아동이란 생물학적 측면에서 엄격히 말하면 출생한 이후 신체 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기 내에 있는 연령층의 집단을 의미한다. 발달심리학에서는 아동의 개념을 모든 아동에게 공통되는 보편적 욕구와 특성 중심으로 정의 내린다. 아동기에 해당하는 아동은 육체적 발달의 과정뿐만 아니라 인지적 ․ 사회적 ․ 도덕적 발달과정까지 포함되는 보편적 욕구와 특성을 .. |
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| 2학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
2학기 영아 발달평가 만2세 5명
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합발달평가
기본생활
OO는 일상에서 안전하게 놀이하고 생활할 수 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하고 하루 일과를 즐겁게 경험할 .. |
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| 1년분량 영아 발달평가 만2세 (1학기,2학기 종합발달평가 첨부)
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
1년분량 영아 발달평가 만2세 (1학기,2학기 종합발달평가 첨부)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2.. |
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| Ⅰ 언어발달의 이론적 배경
1. 행동주의 이론
2. 생득주의 이론
3. 상호작용 이론
Ⅱ 연령별 언어발달
1. 영아기의 언어발달
2. 유아기의 언어발달
3. 아동기의 언어발달
Ⅲ 언어발달과 환경
1. 언어발달과 환경
2. 언어발달에 영향을 주는 요인
Ⅳ 언어발달의 장애
1. 언어장애의 정의
2. 언어장애의 원인과 특성
3. 언어장애의 유형
※ 참고문헌
Ⅰ 언어발달의 이론적 배경
1. 행동주의 이론
인간의 언어도.. |
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| [유아기의 주의발달] 선택적 주의과제, 유아의 주의력 발달
주의란 특정 측면의 정보만을 집중해서 처리해 가는 지각의 선택적 과정을 말한다. 선택적 주의과정은 신생아나 영아에게서도 볼 수 있지만 나이가 증가함에 따라 선택적 주의력도 발달한다. 즉, 나이가 들면서 관계없는 부분은 무시하고 주의를 기울이고자 하는 곳에만 주의를 집중할 수 있게 된다.
선택적 주의과제에서는 아래의 그림과 같은 .. |
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| 자원봉사활동 사회복지시설에 대한 레포트
자원봉사활동 사회복지시설
목차
자원봉사활동 사회복지시설
#1 아동복지와 자원봉사활동
A. 시설아동의 특성 및 입/퇴소과정
I. 아동복지의 이해
II. 시설아동의 특성
III. 입/퇴소과정
B. 아동복지시설의 종류
I. 아동상담소
II. 영아시설
III. 육아시설
IV. 신체허약아시설
V. 아동일시보호시설
VI. 아동직업보도시설
VII. 조산시설
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| 피아제인지 발달이론
피아제인지 발달이론 개념
피아제인지 발달 4단계 연구
피아제인지 발달이론 평가
보존 개념, 분류, 서열화와 같은 조작을 다를 수 있는 능력을 가진 구체적 조작기의 아동은 궁극적으로 사고의 완전하고 아주 논리적인 체계를 발달시킨다.
4세가 되면 언어는 아동의 사고 형성에 구체적인 도움을 주게 된다.
아동은 발달해가는 과정에서 스스로 해결할 수 없는 문제에 직면하기도 한다.. |
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아동, 발달, 사고, 행동, 영아, 인지, 대한, 기, 조작, 이론, 능력, 세, 단계, 언어, 구체, 반복, 이해, 해결, 환경, 문제 |
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| 유아의 인지발달 연구: 3세아,5세아 1명씩을 관찰, 이 시기 아동에 대하여 삐아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술.
‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다.
‧관찰 및 실험영역: 3세아, 5세아의 .. |
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| 9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)
어린이집 만2세반 9월 10월 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.
5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며
표준보육과정에 맞춘 평가를 작성하였습니다.
1. 영아 1
- 관찰일지 (.. |
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| 아동관찰일지,유아발달관찰일기,영아기, 유아기, 아동기에 해당하는 1명의 아동을 선정하셔서 그 아동의 신체, 인지, 언어, 사회정서발달을 관찰하시고 관찰내용작성.
‧연구 실시일시: 2010년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 아동은 혈연관계가 전혀 없는 아동이다.
‧관찰 및 실험영역: 3세아.. |
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| 피아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술
유아의 인지발달 연구: 3세아,5세아 1명씩을 관찰, 이 시기 아동에 대하여 피아제가 제시한 인지적 발달 특성이 어떻게 나타나는지 구체적 예와 함께 기술.
‧연구 실시일시: 2009년 5월 28일
‧대상 아동의 연령 및 성별: 3세남아 1명, 5세남아 1명
‧배경: 이 아이들은 정상적인 집안에서 자란 평범한 아동들이다. 두 .. |
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| [놀이단계]
Piaget가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 소개하고자 한다.
＊연습놀이＊
연습놀이(practice play)는 감각운동기(0~2세)에 주로 나타나는 놀이의 유형이다. 이 시기에 영아는 전에 경험해 본 행동을 반복해서 하게 되는 순환반응을 보인다. 이것은 놀이의 징조라고 할 수 있다. 즉, 생후 4개월 된 아기는 침대에 걸린 장난감을 밀어.. |
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| McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기 개념과 쓰기 발달
2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정
1) 쓰기발달의 시작 단계(출생~2세)
2) 초보적 쓰기 단계(3~5세)
3) 실험적 쓰기 단계(5~7세)
3. 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법
Ⅲ. 결론 및 의.. |
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| 보육과정영역과 보육시설에서의 적절한 보육환경
영유아 보육 과정 영역은 영유아보육법 시행규칙 제 23조 보육시설의 운영기준에서 제시하는 보육의 기본 원칙에 제시된 내용을 기초로 한다. 보육의 기본 원칙으로 제시된 내용은 보호, 교육, 영양, 건강, 안전, 부모에 대한 서비스, 지역사회 교류등 이다. 보육시설의 장은 보육의 기본원칙에 따라 보육활동을 계획하고 실시한 후 평가하여 이를 보육.. |
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