|
|
|
전체
(검색결과 약 51,569개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청소년 자원봉사자의 기대효과와 기본자세, 태도, 지식
목차
Ⅰ. 청소년 자원봉사자의 기대효과
1. 청소년 자원봉사자의 기대
2. 청소년 자원봉사자가 얻을 수 있는 효과
Ⅱ. 청소년 자원봉사자의 기본자세
1. 청소년 자운봉사자의 사전 준비
1) 자신의 동기 검토
(1) 개인의 심리적인 동기
(2) 개인의 이면적인 숨은 동기
2) 사회적, 대인관계적 동기
(1) 심리적 동기
(2) 가족, 학교, 친구, 소속기관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본인이 경험한 자원봉사를 바탕으로 자원봉사자의 기본자세와 자원봉사자의 역할에 대해 논하시오
자원봉사활동에 참여하는 봉사자들이 갖추어야 할 자세는 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 첫째는 자원봉사자의 정신적(내면적) 자세로 자신에 대한 이해와 성찰에서 시작된다. 자신의 성격, 행동유형, 장점과 단점을 객관적으로 이해하고, 타인의 행동을 유심히 살펴볼 필요가 있다. 이러한 과정을 통해 올바.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족복지상담자의 전문적 자세 및 태도
목차
* 가족복지상담자의 전문적 자세 및 태도
Ⅰ. 전문적 자세
1. 반영
1) 느낌의 반영
2) 반영해 주어야 할 주요 감정
3) 행동 및 태도의 반영
2. 경청
1) 경청의 요소
2) 경청의 의의
3. 명료화
1) 명료화의 의미
2) 명료화의 지침
4. 해석
1) 해석의 의미
2) 해석의 수준
5. 질문하기
6. 요약
1) 요약의 의미
2) 요약의 목적
3) 요약의 과정
7. 수용
1) 수용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사의 기능과 과제 및 자원봉사자의 역할과 자세
목차
* 자원봉사의 기능과 과제 및 자원봉사자의 역할과 자세
Ⅰ. 자원봉사자의 역할과 자세
1. 자원봉사자의 역할
1) 개인적 역할
(1) 사람을 돕는 활동(대인서비스 제공)
(2) 업무 및 행사지원 활동
(3) 정책결정 및 자문역할
2) 사회적 역할
(1) 문제예방, 치료자로서의 역할
(2) 대변자, 매개자로서의 역할
(3) 변화, 개혁자로서의 역할
2. 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담의 의미와 목표 및 특성, 청소년 집단상담자의 자세
목차
청소년 집단상담
I. 청소년 집단상담의 의미
II. 청소년 집단상담의 목표
III. 청소년 집단상담의 특성
1. 자아정체성의 발달
2. 외로움과 고립감의 극복
3. 자아의 발달과 진로 결정
4. 자존감의 회복
III. 청소년 집단상담자의 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 바람직한 경영자의 자세(태도)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 학습지(초중고등학교과정에 한정)에 대한 시장현황 정보입니다.
작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 학습지(초중고등학교과정에 한정)의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다.
통계 중심으로 작성되어 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자원봉사자의 자세
목차
자원봉사자의 자세
1. 자신이 관심 있는 일부터 시작한다.
2. 자기 주변에 가까이 있는 일부터 시작한다.
3. 상대방이 필요로 하는 활동을 해야 한다.
4. 자원봉사대상자를 자신과 동등하게 여겨야 한다.
5. 자원봉사는 가늘고 길게 해야 한다.
6. 약속은 반드시 지킨다.
7. 활동에 한계를 그어야 한다.
8. 활동을 기록하고 점검해야 한다.
9. 자신의 성장을 위해 지속적으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [놀이치료] 놀이치료의 개념(정의)과 효과, 놀이의 치료적 기능, 놀이치료자의 역할 및 자세(태도), 놀이치료의 대상
목차
놀이치료
I. 놀이치료의 개념
II. 놀이의 치료적 기능
III. 놀이치료자의 역할 및 자세
IV. 놀이치료의 대상 및 효과
* 참고문헌
놀이치료
I. 놀이치료의 개념 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수업시연 계획 및 교수학습지도안
과목명
담당 교수명
학번/이름
제출일
목차
Ⅰ. 교과분석···1
1. 수학의 특성
2. 수학교육의 목적
3. 교육과정으로써의 수학교육의 목표
Ⅱ. 단원 개관···3
1. 교재 및 단원명
2. 단원 지도 목표
3. 단원 지도상의 유의점
4. 단원 설정의 배경
5. 단원의 개통
6. 차시별 지도 계획
Ⅲ. 대상 학급 분석···7
1. 학급실태
2. 실태 분석 및 대책
Ⅳ. 수업 지도안···9
1. 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 추석 연휴 체험 학습지
○○초등학교 ○학년 ○반
이름:
※ 나의 뿌리와 조상에 대해 다시 한번 생각해 봅시다. 송편 만들기와 달맞이 심부름도 열심히 했나요
나의 시조는 () 입니다.
나의 본관은 () 입니다.
나는 ( )대손 입니다.
우리 조상 내력 알기
아버지
어머니
할아버지
할머니
외할아버지
외할머니
성함
(한글)
성함
(한자)
생년월일
내가 벌초한 산소(벌초를 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림
난이도 : 쉬움
목표 :
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 :
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 :
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
|
|
|
|
|
|
|
