|
전체
(검색결과 약 15,791개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
지역사회경찰론 - 우리나라에서 실시 가능한 지역사회경찰활동 프로그램에 관해서
1. 지역사회 경찰활동이란
1.1 지역사회 경찰활동의 ,개념
지역사회 경찰활동의 개념은 학자마다 차이가 있다. 하지만 경찰 활동의 기본적 목표를 단순한 범죄의 사후통제에서 범죄의 예방, 범죄에 대한 두려움의 감소, 서비스 기능의 강화를 통한 지역주민의 삶의 질을 향상시키는 것으로 확대하고 이러한 목표 달성을 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
유아를 위한 안전교육 프로그램 개발
Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
체계적이고 주기적인 체험활동, 모의훈련을 통하여 유아들의 안전생활습관이 정착 되도록 하고, 원내설비의 정기적인 점검보완으로 안전사고를 예방하며 원 생활 및 가정․사회생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통하여 안전 생활습관을 형성하고, 위험 상황 대처 능력을 기른다.
Ⅱ. 목표 및 필요성
유아 안전교육의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
안전사고 유형에 맞는 활동교육계획안 작성
Ⅰ. 안전교육 프로그램 개발의 목적
체계적이고 주기적인 체험활동, 모의훈련을 통하여 유아들의 안전생활습관이 정착 되도록 하고, 원내설비의 정기적인 점검보완으로 안전사고를 예방하며 원 생활 및 가정․사회생활에서 접할 수 있는 다양한 유형의 안전교육을 통하여 안전 생활습관을 형성하고, 위험 상황 대처 능력을 기른다.
Ⅱ. 목표 및 필요성
유아 안전.. |
|
|
|
|
|
 |
|
기아 AutoLand화성-안전관리 직무자 기소개서자소서 지원서 및 면접질문
왜 기아 AutoLand화성의 안전관리 직무에 지원하셨나요?
안전은 사고 이후의 대응보다, 사전 감지와 개선이 핵심입니다.
기아의 스마트팩토리와 안전관리의 접점은 무엇이라고 생각하십니까?
저는 대학 시절 산업안전공학 수업을 통해 이 개념을 체계적으로 접하면서, 안전관리 직무에 관심을 갖게 되었고, 특히 스마트팩토리와 연계.. |
|
 |
안전, 기아, 위험, 관리, 기반, 현장, 작업, 개선, autoland, 화성, 공정, 평가, 산업, 생산, 사고, 통해, 체계, 예방, 사전, 분석 |
|
|
|
|
 |
|
이러한 성향은 위험요소를 사전에 식별하고, 체계적으로 점검해야 하는 안전직무에서 중요한 강점이라고 생각합니다.
최근 화학산업에서 가장 중요한 이슈 중 하나는 'PSM(ProcessSaf ety Management, 공정안전관리) '제도의 강화입니다.
특히 유해화학물질 취급시설을 운영하는 기업에서는 단순 안전사고 대응이 아닌, 공정 전체의 위험요인을 분석하고 사전 예방하는 방식의 안전체계 도입이 필수적으로 .. |
|
 |
안전, 위험, 공정, 관리, 사고, 현장, 이다, 점검, 생각, 대응, 화학, 산업, 중심, 분석, 가장, 이수화학, 이후, 직무, 요인, 이해 |
|
|
|
|
 |
|
학교 변화 모델을 선택한 이유는 다음과 같다.
학교 변화 모델을 통해 환경을 조성하면 더 많은 학생이 혜택을 받을 수 있다.
이러한 점에서 학교 변화 모델은 효과적인 실천방법이 될 수 있으며, 정신건강 지원시스템 구축, 폭력예방 프로그램 운영, 교사와의 협력 강화, 지역사회 연계를 통해 실천할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하.. |
|
 |
학생, 학교, 모델, 실천, 변화, 사회, 지원, 협력, 복지, 교사, 설명, 적용, 방법, 복지사, 개입, 환경, 문제, 프로그램, 지역, 구축 |
|
|
|
|
 |
|
건강가정기본법의 제정배경과 이념
목차
Ⅰ. 건강가정기본법의 제정배경
1. 건강가정기본법을 제정하기까지
2. 건강가정기본법의 목적
Ⅱ. 건강가정기본법의 이념
1. 개인의 행복과 건강한 사회의 기초가 되는 가정의 건강성 증진
2. 생활단위로서의 가정에 대한 강조와 가정단위의 통합적인 서비스 제공
3. 양성평등하고 민주적인 가족가치의 구현
4. 가정의 자립과 협동, 그리고 국가의 지원 강화
5.. |
|
|
|
|
|
 |
|
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국내 학교폭력 대처방안
2. 국외 학교폭력 대처방안
1) 미국
2) 영국
3) 일본
Ⅲ 결론
참고문헌
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
우리 사회는 그동안 학교폭력을 친구들 간에 문제 또는 학교 측의 청소년들의 문제라고 치부하여 학생들의 범죄에 대해서는 관대하게 대하여 왔던 경향.. |
|
|
|
|
|
 |
|
산업현장에서 위험성 평가 및 안전점검을 수행하며, 근로자의 사고 예방을 위한 안전대책을 수립한 경험이 있습니다.
HD현대중공업에서는 산업안전보건법 준수, 스마트 안전관리 시스템 도입, 근로자 중심의 안전문화 정착을 통해 글로벌 수준의 안전경영을 실현하는 역할을 수행하고 싶습니다.
HD현대중공업에서도 안전보건시스템을 개선하고, 근로자들의 안전을 보장하는 활동을 수행하며 보람을 느끼고 .. |
|
 |
안전, 산업, 법, 경영, hd, 수행, 시스템, 중공업, 싶다, 통해, 준수, 근로자, 예방, 현장, 재해, 개선, 관리, 경험, 보건, 법규 |
|
|
|
|
 |
|
남 다른 아이디어를 제시하여 업무(또는 과제)를 수행했던 경험이 있다면 구체적으로 기술해주시기 바랍니다
우리 공단의 일원으로서 또는 지원 직무를 수행함에 있어 반드시 지켜야 하는 직업윤리는 무엇이라고 생각하는지 기술해주시기 바랍니다
조직생활 또는 과업수행 과정에서 윤리적 가치를 지키기 위해 노력했던 경험에 대해 기술해주시기 바랍니다
이전 민원응대 업무에서 불만이 고조된 고객의 말.. |
|
 |
민원, 고객, 경험, 상담, 업무, 해주다, 공단, 사전, 기술, 바라다, 발생, 이후, 응대, 설명, 이다, 가치, 어떻다, 파악, 중요하다, 단순하다 |
|
|
|
|
 |
|
폐기물처리업 권리의무승계신고
【개요】
관련법규
폐기물관리법제32조제1항 및 동법시행규칙제26조
처리절차
처리기간 : 즉시, 처리부서 : 환경산업과,
전화번호 : 0345-486-7926, FAX : 0345-480-4819
□목적
폐기물처리업 허가를 받은 자가 처리업을 양도 또는 사망, 법인의 합병이 있는 경우 권리의무를 승계되도록하여 폐기물의 부적정처리 등으로 인한 환경오염피해를 사전에 예방할 수 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
앞으로도 휴비스의 설비관리 직무에서 기존의 방식에 안주하지 않고, 끊임없이 설비 효율 개선과 혁신을 위해 도전하는 자세로 임하겠습니다.
이러한 이론과 실습을 겸비한 경험을 바탕으로, 저는 휴비스의 설비관리 직무에서 설비가동률 향상, 에너지 효율 개선, 고장예방 활동을 체계적으로 수행하며 조직에 실질적인 가치를 제공할 자신이 있습니다.
휴비스의 설비관리 직무에서도 다양한 부서와의 협업.. |
|
 |
설비, 관리, 문제, 도전, 개선, 직무, 휴비스, 경험, 답변, 정비, 현장, 효율, 해결, 목표, 예방, 에너지, 능력, 체계, 진단, 성과 |
|
|
|
|
 |
|
무엇보다 안전문 관리 업무는 단순 기계 점검을 넘어, 승객 안전과 직결되는 '현장 감각'과 '책임감'이 필수입니다.
이러한 종합적 역량은 인천교통공사의 안전문 관리업무 수행에 있어 큰 강점이 될 것이라 확신합니다.
안전문 점검 시 가장 중요하게 생각하는 것은 무엇인가요?
현장에서 특히 강조되는 것은 '고장 발생 전 예방적 조치'라는 것을 경험으로 깨달았고, 작은 부품이상이라도 빠르게 감지하여.. |
|
 |
안전, 문, 점검, 시스템, 고장, 관리, 승객, 대응, 현장, 기계, 제어, 경험, 실습, 유지, 예방, 데, 능력, 업무, 이다, 공사 |
|
|
|
|
 |
|
영화 검열의 법적 근거에 대하여
1. 들어가며
검열이란 18세기적 사전 제한 이론에 입각한 제도로서 “행정권이 주체가 되어 사상․의견 등이 발표되기 전에 예방적인 조치로서 그 내용을 심사, 선별하여 발표를 사전에 억제하는, 허가받지 아니한 것의 발표를 금지하는 제도를 뜻한다. 이러한 검열은 사회 다양한 부분에서 법적으로 문제될 수 있으나, 이하에서는 영화의 법적 검열 문제를 중심으로 살펴보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
환경영향평가의
문제점과 개선방안
목 차
Ⅰ. 환경영향평가의 정의
Ⅱ. 환경영향평가의 목적
Ⅲ. 환경영향평가의 기능
Ⅳ. 환경영향평가의 법적규정
Ⅴ. 환경영향평가의 문제점과 개선방안
1. 평가 주체의 문제
2. 평가 대상의 문제
3. 평가 시기, 규모 요건의 문제
4. 주민참여의 문제
5. 평가, 협의의 업무질 문제
Ⅵ. 환경영향평가제도의 한계
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 환경영향평가의 정의
환경영향평가(Environme.. |
|
|
|
|
|
|
|