전체 (검색결과 약 14,253개 중 15페이지)

 붉은수수밭을감상하고 ( 2Pages )
붉은 수수밭을 보고 영화의 원작은 모엔의 붉은 수수밭이며감독은 장이모우주연은 장웬, 공리제작년도는1988임 ....
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감상문
 메이지 유신 배경, 내용, 역사, 유래, 청일전쟁, 러일전쟁, 민주사변, 중일전쟁, 2차세계대전, 태평양 전쟁, 일본의 패망, 변화, 특징, 현황, 사례, 시사점, 조사분석 ( 10Pages )
메이지 유신 배경, 내용, 역사, 유래, 청일전쟁, 러일전쟁, 민주사변, 중일전쟁, 2차세계대전, 태평양 전쟁, 일본의 패망, 변화, 특징, 현황, 사례, 시사점, 조사분석 목차 1. 메이지유신의 배경과 내용 2. 제국주의 과정 : 대륙의 침략 2.1 청일전쟁 2.2 러일전쟁 2.3 만주사변 2.4 중일전쟁 2.5 태평양전쟁 3. 일본의 패망 1 메이지유신 배경, 내용 화친조약은 몇몇 구역을 개항하는 것을 포함하였는데, ..
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 [학습 지도안] 3)술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기 ( 6Pages )
3)술-3.작품감상-춤추는 아이 감상하기 술과 교수․학습계획안 단 원 : 3. 작품 감상 (2/4) 주 제 : 춤추는 아이 감상하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 1.본 수업의 의도 본 차시는 술 작품의 이해와 감상 활동에 흥와 관심을 갖게 하여 술 문화를 향수할 수 있는 기초적인 능력과 태도를 통해 심적인 감수성과 반응의 확산 능력을 기르도록 하고자 한다. 3학년 시기의 학생들은 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상 ( 11Pages )
6-1)음악-11.나뭇잎배(볼레로)-오스티나토반주로_볼레로_감상 음악과 교수학습 지도안 단 원 : 11. 나뭇잎배(볼레로) 본시주제 : 오스티나토 반주를 통해 볼레로 감상하기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 이지연 한국초등학교 1. 단원명 : 11. 나뭇잎배(볼레로) 2. 제재 개관 감상곡 [볼레로]는 흐르는 주요 리듬과 가락의 특징을 익히고, 곡 전체에 ..
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 [학습 지도안] 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안) ( 2Pages )
1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 즐거운 생활 수업장소 1학년 1반 단원명 5. 흔들흔들 차시 6/12 교과서 84-85 학습주제 움직이는 장난감을 감상해 봅시다. 시량 40분 학습목표 움직이는 장난감을 감상할 수 있다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 학습단계 학습과정 교 수 ․ 학 습 활 동 시..
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 매스컴과현대사회_-_무도TV전쟁 ( 24Pages )
디어를 꼬집다 무한도전 TV전쟁 편 Channel 1. 디어 권력과 예능 Channel 2. TV전쟁이 꼬집다 Channel 3. TV전쟁을 꼬집다 Channel 4. 시사점 CHANNEL 1. 디어 권력과 예능 MISSION START 47 1:117 45억 2 권력 디어는 이다 CHANNEL 2. TV전쟁이 꼬집다 MISSION 1 GATE KEEPING : 편집권이 있는 사람에 의해 보도 내용이 결정된다. : 프로그램과는 관계없는 간 ....
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 인구전쟁 2045 독후감 ( 5Pages )
인구전쟁 2045 독후감 입니다. 타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 인구전쟁2045 책 소개 2. 출산과 결혼에 대한 개인적인 생각 3. 느낀점 (독후감) “인구전쟁 2045”에서는 전쟁이라는 것이 총과 칼을 들고 싸우는 것이 아닌 우리나라의 저출산,고령화에 의한 인구의 변화가 가져올 상황에 대해 래의 인구전쟁이라고 표현하고 있..
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서평, 인구전쟁2045 서평, 저출산, 고령화, 인구전쟁2045 줄거리, 인구전쟁2045 감상문, 독후감, 인구전쟁2045 독후감, 인구절벽
 아랍과 이스라엘 분쟁 - 수에즈 위기 및 6일 전쟁 ( 13Pages )
아랍과 이스라엘 분쟁 - 수에즈 위기 및 6일 전쟁 목차 아랍과 이스라엘 분쟁: 수에즈 위기 및 6일 전쟁 I. 아랍과 이스라엘 분쟁의 역사적 배경 II. 이스라엘의 탄생 III. 수에즈 위기 IV. 아랍과 이스라엘간의 6일 전쟁 1. 6일전쟁의 배경 2. 이스라엘 ‘전쟁’결정과정 3. 전쟁에 의한 위기해결 랍과 이스라엘 분쟁: 수에즈 위기 및 6일 전쟁 아랍국들과 이스라엘간의 분쟁은 지난 40여년 동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 전쟁양상 변화 및 래전 무리체계 발전방향 ( 3Pages )
전쟁양상 변화 및 래전 무기체계 발전방향 전쟁에서 어떠한 전쟁이 일어나는 것이고 무기가 어떤 식으로 발전할지에 대해서 알아보도록 하자 . 먼저 요즘의 전쟁이 일어난다면 어떤 전쟁이 일어날지에 대해서 한번 보도록 하자 먼저 일단 진행될수 있는 전쟁양상은 핵전쟁이 있습니다. 핵전쟁이 현실적으로 일어날 확률은 적지만, 핵전쟁에서 살아남을수 있는 나라는 거의 없다고 볼 수 있다. ..
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 [베트남전쟁 연구 PPT] 베트남전쟁 발발원인과 한국에 친영향분석및 베트남전쟁 긍정,부정적측면 연구및 나의생각 ( 31Pages )
베트남전쟁 연구발표 1. 베트남전쟁의 개념 2. 베트남전쟁 발발 원인 3. 한국정부 베트남파병 배경 4. 베트남전쟁이 한국에 친 영향 5. 베트남전쟁이 한국경제에 친 영향 6. 베트남전쟁의 긍정적 측면 7. 베트남전쟁의 부정적 측면 8. 베트남전쟁 이후의 상황분석 9. 베트남전에 대한 나의생각 1. 베트남전쟁의 개념 베트남전쟁은 1956년 12월부터 1975년 4월까지 베트남, 라오스, 캄보디아에서..
리포트 > 경영/경제 |
 국문학사 - W. Faulkner의 A Rose For Emily 에 대한 분석 및 감상 ( 3Pages )
국 문학사 부 제 : W. Faulkner의 “A Rose For Emily”에 대한 분석 및 감상 Q. W. Faulkner의 “A Rose For Emily”에 관하여 -W. Faulkner의 “A Rose For Emily”를 통해 분석해 볼 수 있는 남북전쟁 이후 국 남부 사회의 모습과 갈등. ....
리포트 > 인문/어학 |
 한국전쟁의 영향과 성격 ( 9Pages )
한국전쟁의 영향과 성격 목차 Ⅰ. 한국전쟁의 영향 Ⅱ. 한국전쟁의 성격 1. 인민민주주의혁명 2. 조국해방전쟁 3. 승리의 전쟁 * 참고문헌 I. 한국전쟁의 영향 현대전이란 그 해당 사회의 인적 ․물적 자원을 총체적으로 동원해야 치를 수 있는 총력전이란 점에서 한국전쟁도 그 예외는 아니었다. 더구나 한국전쟁 국, 소련 등 전후 냉전의 두 축을 이루는 초강대국뿐 아니라 동북아시아..
리포트 > 사회과학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 백년전쟁 ( 11Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 백 년 전 쟁 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 백년전쟁의 원인 2. 영국의 프랑스 침공 3. 아쟁쿠르 전투 4. 트로야 조약 5. 잔다르크의 등장 6. 잔다르크에 대한 역사적 평가 Ⅲ. 결 론 # 참 고 문 헌 Ⅰ. 서 론 - 백년전쟁이 왜 중요한가 서양의 근대화는 프랑스와 영국을 중심으로 이루어진다. 산업혁명으로 인한 산업의 근대화는 영국..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 갑오농민전쟁 vs 동학농민운동,태평천국운동과 갑오농민전쟁 ( 22Pages )
목 차 갑오농민전쟁 vs 동학농민운동 갑오농민전쟁의 전개와 결과 태평천국운동과 갑오농민전쟁 참고문헌 3. 태평천국운동과 갑오농민전쟁 1. 갑오농민전쟁 vs동학농민운동 2. 갑오농민전쟁의 전개와 결과 3. 태평천국운동과 갑오농민전쟁 1. 갑오농민전쟁 vs동학농민운동 2. 갑오농민전쟁의 전개와 결과 3. 태평천국운동과 갑오농민전쟁 1. 갑오농민전쟁 vs동학농민운동 2. 갑오농민전쟁의 전개와..
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 [학습 지도안] 3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상 ( 15Pages )
3-1)음악-10.느낌이 달라요-감상 음악과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 10. 느낌이 달라요 주 제 감상 일 시 장소 및 대상 3학년 5반 남: 18명, 여: 17명, 계: 35명 협 의 장 소 3학년 5반 교실 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 O O 초 등 학 교 1. 단원 : 10. 느낌이 달라요 2. 단원의 개관 이 제재는 같은 주제 가락을 사용하면서도 서로 다른 빠르기를 지닌 두 개의 감상곡으..
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