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(검색결과 약 8,931개 중 15페이지)
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| 영아 만1세 1년 관찰일지와 발달평가 입니다.
6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
OO가 창가에 있는 화분을 바라본다. 손가락으로 흙을 누른 뒤 손에 묻은 흙을 바라본다. .. |
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| 야간비행을 읽고나서
쌩떽쥐베리를 읽는 것은 고역이다. [어린왕자]만 해도 만만히 읽히지만 읽고나면 막막한 느낌 만 남을 뿐이다. [어린왕자] 보다 덜 알려진 [야간비행](1931, 프랑스 페미나상 수상작)을 오 디오 북으로 먼저 접했다. 매 순간 이야기 흐름을 놓쳐 다시 듣고 다시 듣기를 열 번도 넘게 했 다. 오디오 북의 장점은 편안히 누워 눈을 감고도 책을 읽을 수 있다는 데 있다. 해봤다.
구절구.. |
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| 문학시간에 옛글읽기
사실 꽃피는 고래를 읽고 싶었는데 학교 도서관에 남겨진 책은 이것 밖에 없었다. 그래도 더운 날씨에 거제 도서관까지 갔다 오기보다는 훨씬 나은 거 같아 그냥 집어 들었다. 빌려놓고는 논다고 까맣게 잊고 있다가 그제서야 생각이 나서 읽다가 다시 대출을 하고 또 잊어버렸다가 다시 대출하고… 재대출을 한 두세 번 한거 같다. 여러 번의 재대출에는 나의 게으름도 한 몫 했지만 1.. |
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| 세계화의 본질적 의미
자본은 '자기증식(自己增殖)하는 가치 (價値)'(self-valorising value)로 정의된다. 100원을 200원으로 만들어 만족하는 것이 아니라 또 다시 200원을 300원으로 만들려고 하며 이러한 가치증식과정을 끝없이 계속하려고 한다. 다시 말해 자본의 가치증식욕은 무한하다. 이 특성 때문에 자본은 가치증식방법 또는 활동공간을 내포적(內包的)으로 그리고 외연적으로 끊임없이 확대하는.. |
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| Report
( 영화 집으로 감상문 및 느낀점 )
1. 영화 ‘집으로’를 선택한 동기
몇 해 전 재미있게만 봤었던 ‘집으로‘를 다시 한 번 보면서 평소 관심이 많았던 장애인 복지이면서도 노인복지의 ’집으로‘를 보게 되었다. 또한 이들 가족의 사회복지 현황과 개선방향에 대해 생각해보고자 이 영화들을 선택하였다.
2. 영화 줄거리
① ‘집으로’
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| 소비자 행동론
‘ 나는 나 자신을 안다’
‘나는 ~에 대해 확신한다’
안다, 확신한다는 것은
우리의 신중한 판단의 결과인가
‘접근하는 공을 보고 친다’
챌린저호 폭발 사건이 있던 당일 몇 학생에게 이번 사건에 대해서 일지를 써 내라고 시켰다.
그리고 2년 뒤
학생들에게 챌린저호 사건에 대해 다시 물어보았다.
그 중 한 명은
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| 폭력을 당하는 아내들의 대처와 해결방안
목차
*폭력을 당하는 아내들의 대처와 해결방안
Ⅰ. 개인적 차원
· 참고 견디기
· 가출 및 이혼하기
Ⅱ. 쉼터
· 다시 집으로 돌아가는 아내들
· 쉼터를 거쳐서 마침내 홀로서기
Ⅲ. 국가적 차원
· 법률적 지원
· 경찰
· 여성 1366
· 기타
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 우리는 왜 비싼 등록금을 내고 있는가
명문대 학생의 자살로 대학 등록금 문제가 다시 뜨거운 감자로 떠올랐다. 학생들은 높은 등록금 때문에 자살하고 시위하는데, 대통령은 대선 공략으로 내걸었던 반값 등록금에 대해 말한 적이 없다고 발뺌한다. 그럼에도 불구하고 학생들은 반드시 대학을 가려고 한다. 학생들이 이러한 선택을 하는 이유는 무엇인가 또한 등록금은 왜 이렇게 비싸졌는가 바로 우리나.. |
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| 교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 들고 교사에게 "너무 추워서요."라고 이야기한다.
교사가 "왜 그렇게 생각했어?" 하고 묻자 "달팽이는 낮에만 본 적 있고 밤에는 거의 본 적이 없어서요"라고 말한다... |
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말, 교사, 친구, 보다, 00, 가다, 이야기, 하자, 만들다, 거, 놀이, 선생님, 들다, 앞, 영역, 오다, 손, 활동, 뒤, 물 |
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| Brassed off를 보고나서...
학 과 : 사 학 과
학 번 : 9981113
이 름 : 조 두 영
이 영화는 나에게 두 가지를 주었다. 그 두 가지는 아름다운 음악과 1984년 영국의 대처 수상이 실시한 영국식 산업 민주주의에 우리의 97년 IMF때 불어 닥친 구조조정의 바람을 어떻게 대입하고 바라볼 것 인가에 대한 생각이다.
먼저 영화가 시작해서 끝날 때까지 계속해서 흘러나오는 음악은 나의 시각뿐 만 .. |
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'앞서가는 1:1 마케팅 기업'을 읽고.
대학에 입학하여 경영학이라는 생소한 학문을 접한 후에 나름대로 충격을 받았던 기억이 난다. 아직도 많은 것을 알고 있는 것은 아니지만, 경영학이라는 것이 단순히 물건을 만들어서 파는 것이 전부가 아닌 인간이 살아가는데 필요한 거의 모든 분야를 포섭하고 있다고 해도 과언이 아니다. 1학년 때 경영학수업을 들으면서 몇 권의 마케팅 단행본을 읽고 독후감을.. |
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| 마이너리티 리포트,
서론
마이너리티 리포트가 개봉했던 2002년, 나는 초등학교 6학년 꼬마였다. 어린 나이 이였기 때문에 극장은 언제나 부모님과 함께 가는 곳이었다. 내가 이 영화를 처음 보게 된 것 역시 엄마의 손에 이끌려 극장에 가고, 선택의 여지없이 엄마께서 고른 영화를 봐야 했기 때문이었다. 본래 성향이 SF를 좋아하지 않았기에 볼 당시에만 ‘흥미로운 영상과 스토리의 영화이구나.’ 라고.. |
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| 교사의 까꿍 모습을 보고 접시를 들고 얼굴을 가렸다가 내려놓으며 "까꿍"하고 말하며 웃는다.
교사가 까꿍하자 웃으며 다시 돋보기를 들어 눈에 갖다
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다.
00이가 다른 친구들을 보며
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으.. |
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친구, 교사, 들다, 손, 00, 하자, 보다, 웃다, 보고, 끼, 쳐다보다, 얼굴, 보이, 놀이, 책, 앉다, 위, 기저귀, 두, 사진 |
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| 만1세 1년 6개영역 관찰일지 / 총평 12명 24Page 분량입니다.
구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다.
아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다.
매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다.
관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교.. |
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| 만3세 1년치 일상생활,놀이활동 관찰일지 45Page 분량 입니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
OO가 물을 컵에 따라 마시고 있다. 친구가 지나가다가 OO를 치고 간다. OO가 친구에게 “야 니가 치고 가서 흘렸잖아”라고 이야기 한다. 친구가 미안하다고 하자 흘린 물을 닦고 다시 물을 마신다.
놀이활동
체육시간에 교사가 “한 손으로는 공을 들고 다른 손으로는 공을 쳐져 네트 바깥.. |
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