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(검색결과 약 56,053개 중 15페이지)
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| [가족상담] 가족상담의 개념(정의)과 접근방법
목차
가족상담
Ⅰ. 가족상담에 대한 이해
1. 가족상담의 정의
2. 개인상담과 가족상담의 차이
1) 문제와 장애의 원인
2) 상담 개입대상
3) 상담내용
4) 상담기간
3. 가족문제의 유형
1) 가족 간 역기능적인 의사소통
2) 부부문제
3) 자녀양육문제
4) 청소년기 문제
Ⅱ. 가족상담의 접근방법
1. 체계론적 가족상담의 이론적 기초
1) 체계이론
(1) 전체성
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| 이야기 치료(Narrative Therapy)
주요인물 : Michael White, David Epston
이야기 치료는 오스트레일리아에서 활동하는 사회사업가인 마이클 화이트와 뉴질랜드에서 활동하는 가족치료사인 데이비드 엡스틴의 공동 노력으로 1980년 이후에 미국을 중심을 새로운 가족치료의 하나로 부상하기 시작했다. 이들이 활동하기 이전에 이미 치료나 인간의 서로를 이야기하기(storytelling)와 관련시켜 이야기를.. |
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| 현대건축 -해체주의(Deconstructivism)
해체주의 건축의 특성
해체주의 건축은 철저하게 철학의 이론에서 시작되었다.
해체주의 건축의 이론적 배경은 데리다의 해체이론이 대표적이긴 하지만 푸코, 라캉, 들뢰즈, 등의 이론으로 나타난 프랑스의 탈구조주의 Post-Structuralism 철학 전반이 그 이념적 토대가 된다. 탈구조주의의 이론 중에서 의미와 기호의 불확실성으로부터 출발한 해체이론은 해체주의.. |
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| 심리학적 관점에서 바라본 산업인력개발
목차
* 심리학적 관점의 산업인력개발
Ⅰ. 심리학의 주요 흐름
1. 구성주의 심리학
2. 기능주의 심리학
3. 행동주의 심리학
4. 형태주의 심리학
5. 정신분석학
Ⅱ. 산업인력개발의 주요 심리적 특성
1. 지능
2. 흥미
3. 적성
4. 성격
5. 가치관
Ⅲ. 심리학적 관점에서 보는 산업인력개발의 방향
심리학적 관점의 산업인력개발
심리학자들은 다양한 자극 상.. |
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| 3-1)수학-7.분수-분수만큼알아보기(1차시)
수학과 교수학습 과정안
단 원 : 7. 분수
본시주제 : 분수만큼 알아보기 (1/8)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 분수
2. 단원의 개관
가. 교재관
이 단원에서는 이산량 (자연수에 대응하여 셀 수 있는 양)의 분수를 알아보고, 이산량과 1이 아닌 연속량의 부분은 전체의 .. |
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성적 주체로서의 여성의 재현과 대중 문화
Ⅰ. 서론
한국 사회에서 성을 둘러싼 여성주의 논의에는 성별주의, 성에 대한 본질주의, 성과학, 그리고 역사주의적이고 구성주의적인 관점들이 혼재되어 있다. 이러한 상황은 한국의 여성학 연구자들로 하여금 다양하게 등장하는 성 문제에 대해 “여성들은 억압받고 희생당하고 있다”는 이성애에 기반한 성차별주의의 일반론을 반복하면서 모든 이유들을 이론.. |
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| [교육방법 및 교육공학 레포트]
Part 1.
10가지 모형에 대한 정리
Part 2.
딕과 케리의 교수체제설계모형에 대하여
Part 1.
10가지 모형에 대한 정리
[ 목 차 ]
1. ADDIE 모형
2. 브릭스(Briggs)의 학교중심 교수체제설계 모형
3. 딕과 캐리(Dick Carey) 교수체제설계 모형
4. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태
5. 롸이겔루스(Reigeluth) 교수설계전략
6. 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론(ARCS)
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| 자기 주도적 학습의 원리
1. 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)의 개념
노울즈(Knowles)는 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란 '학습자가 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않든 간에 자신의 학습을 위한 필요를 진단하고 학습의 목표를 설정하며, 학습을 위한 인적 물적 자원을 밝히고 적절한 학습의 전략을 선정하고 이를 적용하며 그 학습의 결과를 평가하는 과정.. |
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| 이 자료는 비고츠키의 사회적 인지발달이론을 활용한 교수-학습 방법에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회적 인지발달이론의 개념
2. 사회적 인지발달이론의 주요 내용
(1) 고등정신기능
(2) 학습과 발달
1) 학습과 발달의 분리
2) 학습과 발달의 근본은 동일
3) 학습이 발달을 주도
3. 근접발달영역 (The Zone of Proximal Development, ZDP)
(1) 근접발달.. |
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| 1. 큐비즘의 배경
20세기 초 짧았지만 혁명적이었던 큐비즘 운동은 그 후의 모든 미학적 운동들의 모체로서 널리 인식되게 된 이래로, 큐비즘의 공간개념은 이후 발생된 건축의 세대들을 이해하기 위해 특별한 관심을 끌게 되었다. 큐비즘은 하나의 관념적 예술(conceptual art)이었다. 그것은 관념들을 시각화시키고자 하였다. 회화적 언어는 현실적이며 추상적이라는 양면성을 띄고 있었다. 큐비즘은 네.. |
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| 쓰기 교육
1. 쓰기는 왜 가르쳐야 할까
1) 쓰기 교육의 필요성
-성공적인 사회인으로 살아가는 데 필요한 실제적인 의사소통적 글쓰기 능력을 갖게 해 주기 위해서
-효율적인 방법으로 체계적으로 훈련을 시켜 일정 수준 이상의 글쓰기 능력을 누구에게나 배양하기 위해
2) 쓰기 능력의 중요성
-의사 소통의 도구
-사회적 경쟁력
-사고력 증진 도구
-범교과적인 학습 도구
-긍정적 정서 강화 수단.. |
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| 1. 세계정치에 일관된 분쟁의 논리가 있는가
-국제정치란 무엇인가
a. 무정부정치에 대한 2가지 견해(현실주의와 자유주의)
현실주의는 국제정치연구의 지배적 전통이 되어왔다. 주요 문제는 전쟁과 무력의 사용이며, 주요 행위자는 국가이다. 현실주의자에 의하면 국제정치란 시작과 끝까지 개별 국가가 다른 국가와 상호작용하는 것이다.
자유주의는 몽테스키외, 칸트, 밀의 철학에서 근원을 찾을 수 있.. |
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| 글 머리에...
보통 음악수업 하면 교사는 피아노 반주와 함께 선창하고 아이들은 이에 따라서 노래 배우고 노래 배우기가 끝나면 교사는 강의하고 아이들은 열심히 듣고 하는 식의 수업을 떠올리게 된다. 제7차 교육과정은 학습자 중심의 교육을 표방하며 선택교과과정이 운영되고 있다, 21세기는 정보화 시대이다. 그만큼 우리는 정보의 홍수 속에서 살고 있고 교육도 그러한 정보화의 물결 속에서 예외일 .. |
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| [가족 상담 및 치료] 가족치료모델 유형의 발달
목 차
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
2) 다세대적인 가족치료모델
3) 의사소통 가족치료 모델
4) 경험주의적 가족치료모델
5)구조적 가족치료 모델
6)전략적 가족치료모델
7) 사회구성주의적인 가족치료모델
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
1950년대와 1960년대에 미국 심리분석이론은 자아 심리학에 의하여 지배되었다. 자아 심리학은 인간 .. |
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| [가족 상담 및 치료] 가족치료모델 유형의 발달
목 차
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
2) 다세대적인 가족치료모델
3) 의사소통 가족치료 모델
4) 경험주의적 가족치료모델
5)구조적 가족치료 모델
6)전략적 가족치료모델
7) 사회구성주의적인 가족치료모델
1) 정신역동적 대상관계 가족치료모델
1950년대와 1960년대에 미국 심리분석이론은 자아 심리학에 의하여 지배되었다. 자아 심리학은 인간 .. |
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