|
|
|
전체
(검색결과 약 67,221개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
제목 : 승부에 강해지는 게임의 법칙
저자 : 아이자와 아키라
출판사 : 이다미디어
항상 서평과제 때가 되어서야 경제 책에 대해서 둘러보게 되는데
그럴 때마다 욕심이 많아져서 세네권씩은 빌리게 되더라구요.. 비록 한두권밖에 못읽고
다시 반납했었지만 이번엔 꼭 빌린 책 다 읽어보렵니다^^
흠흠..이 책은 일상생활에서 일어나는 여러 경우에 게임이론이 적용되고 도움을 준다는 것을
말하고 있습니.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민간 금본위제, 에필로그
Contents
에필로그
민간 금본위제의 전망
결론
3/10
21세기의 화폐질서, 새로운 분계선
달러와 위안 사이 분계선의 치열한 공방
VS
4/10
1. 세계경제의 미래는 중국 손에 달렸다
5/10
2. 유럽연합의 유로
6/10
고령화되어가는 복지사회의 서방국가
금융위기 이후 채무가 성장을 앞지르기 시작
15년 전, 아시아의 한 나라가 먼저 겪은 저성장!
그렇다면
2000년에 발생한 신경제의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5.18 민주화운동의 배경..
원인은 박정희(朴正熙)의 오랜 군사독재가 통치능력을 상실한 일련의 사태, 즉 1979년의 신민당 총재 김영삼(金泳三) 제명파동, 같은 해 10월 16일의 부마사태(釜馬事態), 10월 26일 김재규(金載圭)에 의한 대통령 박정희 시해사건(10·26사태) 등이 초래한 국가적 위기를 전두환을 중심으로 한 신군부가 12·12하극상을 통하여 군부를 장악하고 군사독재의 연장을 통하여 해결하려 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 그래서 저자는 또 말합니다.
돈보다는 시간을 더 중요하게 생각해야 한다고 말이죠.
저자의 말대로 앞으로 10년 동안 블로그에 글을 써야겠다고 생각했습니다.
저자는 회사를 레버리지 하라고 말을 합니다.
돈이 드는 것도 아니고, 부자가 될 수 있게 만들어 주니 말이죠.
그래서 앞에서 저자가 말한 10년을 기약하고 앞으로 종자돈을 조금 더 열심히 모아볼 생각입니다.
시간에 투자한다는 말이 부동산 투.. |
|
 |
생각, 회사, 돈, 말, 책, 삶, 지금, 직장, 10년, 내, 보다, 이다, 읽다, 저자, 단계, 투자, 위해, 살, 때문, 방법 |
|
|
|
|
 |
|
| 워렌버핏 실전 가치투자 - 로버트 마일즈, 3장 中 102p~115p 발췌
● 가치투자란 무엇인가
가치투자는 한 회사의 장부가치와 내재가치, 그리고 그것이 시장가치와 어떤 관계에 있는가 하는 것을 면밀히 따져보고 계산해 보는 데에서 출발한다. 그 차이를 어떻게 구별하는가 자, 장부가치book value는 단순히 자산에서 부채를 제한 것이다. 반면에 내재가치intrinsic value는 기업이 생명력을 유지하는 동안.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 『일의 미래』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
일의 미래 10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까
10년 후 나는 어디서 누구와 어떤 일을 하고 있을까? 이런 질문을 받는다면, 평소 원했던 직업을 떠올리며 10년 후 자신의 모습을 상상해 볼 것이다. 여기서 오해하기 쉬운 것이 어디서 누구와 그리고 무엇을 할지를, 전적으로 자신의 의사에 따라 통제하고 결정하게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 9월일상생활
10월놀이활동
11월놀이활동
12월일상생활
1월놀이활동
2월놀이활동
발달평가
9월
일상생활
바깥놀이로 마트를 견학하며 친구의 손을잡고 교사를 따라 걸어간다. OO가 주변을 두리번 거리자 친구가 손을 잡아끈다. 교사가 "주변을 두리번거리다 넘어지면 다치겠죠 앞을 보고 걷기에요" 라고 했더니 고개를 끄덕이며 앞을 보고 걷는다.
10월
놀이활동
OO는 오전간식의 수를 세어보았다. 스스로 “.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
일본 스모의 역사, 유래, 개념, 스모 용어, 경기 규칙, 진행 과정, 승부의 결정, 경기 기술, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향 ( 13Pages ) |
|
| 일본 스모의 역사, 유래, 개념, 스모 용어, 경기 규칙, 진행 과정, 승부의 결정, 경기 기술, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향
스모를 조사한 동기.
스모란
스모용어
경기규칙
진행과정
승부의결정
경기기술
흥미로운 사실
스모조사를 마치며.
목차
스모를 조사하게된 동기.
몸무게·체격·힘이 가장 중요시되지만 공격 속도와 기습 공격도 유용하게 쓰인다. 상대편을 지름 4.6m의 씨름판 밖으로 몰아내거나 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 차례상 차리기
북쪽을 향해 병풍을 치고 그 앞에 상을 놓고 난후 지방이나 사진을 세운다.
지방 앞 첫줄엔 숟가락을 담는 대접과 잔반, 떡국을 놓는다.
둘째줄에는 서쪽에 부터 국수, 육적, 소적 전, 어적, 시루덕을 놓는데,
생선을 놓을 때는 머리는 동쪽, 꼬리는 서쪽을 향하게 한다.
셋째줄은 고기탕, 생선탕, 두부탕 등 3탕을 차례로 놓고, 탕에는 고춧가루를 넣지 않은 상태에서 국물은 빼고 건.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 간식시간이 되자 교사가 접시를 건네주었고, ㅇㅇ이는 두 손으로 접시를 받아 자기 앞에 조심스럽게 내려놓았다.
교사가 이름을 부르자 ㅇㅇ이는 들고 있던 공을 내려놓고 고개를 들어 교사를 바라봤다.
간식시간이 되자 교사가 작은 접시를 건네주었고, ㅇㅇ이는 두 손으로 받아 자기 앞에 조심스럽게 놓았다.
간식시간이 되자 교사가 접시를 건네주었고, ㅇㅇ이는 두 손으로 받아 자기 앞에 놓았다.
교사.. |
|
 |
교사, 손, 들다, 공, 이다, 소리, 블록, 앞, 또래, 바라보다, 모습, 옆, 가방, 두, 받다, 바닥, 올리다, 접시, 옷, 잡다 |
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
○ 2000년 이후 국가보훈처가 주관한 국가기념행사 개최일자별 참석자, 행사비 집행내역 등
□ 연도별 보훈처주관 행사내역
가. 2000년도
(1) 제81주년 대한민국임시정부수립기념식
일시: 2000. 4. 13(목) 오전 10시
장소: 세종문화회관 대극장
참석인원 :1,800여명
*주빈: 국무총리
예산집행액 : 34,081천원
(2) 제40주년 4․19혁명 기념식
일시: 2000. 4. 19(수) 오전 10시
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험을 통해 배려와 소통의 중요성을 다시 한 번 깨달았고, 앞으로도 환자한 분 한 분의 이야기에 귀 기울이는 간호사가 되고 싶다는 다짐을 하게 되었습니다.
이런 경험을 통해 저 역시 환자에게 힘이 되고 싶은 간호사가 되고자 더욱 간절한 마음을 갖 게 되었습니다.
앞으로 청주 성모병원에서 환자와 동료에게 신뢰받는 간호사로 성장하며, 병원의 발전에도 힘을 보태고 싶습니다.
이런 경험을 .. |
|
 |
환자, 간호사, 경험, 싶다, 실습, 다양하다, 되어다, 병원, 크다, 임, 간호, 분, 통해, 보호자, 모습, 앞, 소통, 친구, 상, 상황 |
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
창립기념사 / 1page
제목
창립기념사7(협회 창립 10주년 기념사)
요약
협회 창립 10주년을 맞아 협회장이 하는 기념사.
내용
친애하는 회원 여러분! 오늘은 우리 협회 창립 10주년을 맞는 뜻 깊은 날입니다.
강산이 변한다는 십 년간 우리 협회는 나름대로 주어진 소명에 최선을 다하며 발전을 거듭해 왔습니다. 짧지 않은 세월 동안 우리 협회의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 합의서
피해자 홍길동 (6000 1000)
주소 : 서울시 종로구 내자동 20111 ( 110798)
가해자 임꺽정 (5000 1000)
주소 : 서울 서대문구 미근동 224
피해자 홍길동은 1999. 12. 10. 10:00경 서울 ○○구○○동 ○번지 앞 노상에서 가해자 임꺽정으로부터 8주간의 치료를 요하는 왼팔 골절상의 폭행을 당하고 가해자 임꺽정을 ○○경찰서에 신고한 사실이 있는데, 1999. 12. 13. 21:00경 ○○에서 가해자의 형.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 1년분량 관찰일지 입니다.
1학기,2학기 총평포함되어 있습니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
깍두기를 보며 “나 깍두기 먹을 수 있어”라고 말한다. 교사가 “OO 깍두기 먹을 수 있어요?”라고 말하자 OO는 “응 봐봐”라고 말한 뒤 깍두기 하나를 먹는다. 깍두기를 먹은 OO는 입을 벌려 입안을 보여준다. 교사가 “진짜 깍두기 먹었구나.”라고 말하자 OO는 “나 잘 먹지?”라고 말한다. 교사가“이번에는 밥.. |
|
|
|
|
|
|
|