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(검색결과 약 57,405개 중 14페이지)
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| 유교전통이 우리에게 의미하는 것이 무엇인가
-현대사회 한국유교의 실상과 우리에게 미치는 영향
서론
• 전통의 의미와 현대와 전통의 관계
- 유교전통과 현대사회
본론
• 전통유교와 현대사회의 대립과 모순
- 유교란 무엇인가
- 현대사회와 한국유교의 실상
→ 젊은 층에게 미치는 한국유교의 영향과 그 의미
(젊은 층에게 큰 영향을 주지 못하고 있고 그 의미 또한 미비함)
• 현대한국유교의 .. |
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| 현대 기업문화의 정의와 정주영 회장을 통해 본 현대의 기업문화
목차
* 현대의 기업문화
Ⅰ. 현대 기업문화의 정의
Ⅱ. 정주영 회장을 통해 본 현대의 기업문화
Ⅲ. 현장중심의 경영
Ⅳ. 콘크리트 정신
Ⅴ. 불확실성과의 싸움
Ⅵ. 현대기업문화의 장, 단점
1. 현대문화의 가장 큰 약점 족벌경영
2. 족벌경영의 실태
3. 족벌경영의 문제점으로 인해 미치는 영향 및 해결을 위한 방법
* 현대의 기업문.. |
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| 정체감 형성과정의 모습
정체감 형성과정의 모습
1. 정체감 지위의 개념과 측정
정체감이란 자기의식의 내적인 연속성과 일관성 위에 성립되는 주체적인 ...(이하 생략) |
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| 기업분석
신세계 백화점 VS 현대 백화점
목 차
현대, 신세계백화점 소개
5년간 변동 추이 원인 비교
미래 5년간 추정분석
MENU
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| [현대캐피탈합격자기소개서 ]
[현대캐피탈-최신공채합격자기소개서]현대캐피탈자소서,현대캐피탈자기소개서,현대캐피탈자소서,현대케피탈자기소개서,현대카드자소서,현대캐피탈
목 차
1. 자신의 성장스토리를 스토리 텔링방식으로 기술해 주세요. (자신을 잘 표현할수 있도록 성장과정상의 경험, 가치관등이 반영되도록 구체적으로 기술) * [600자 이내] 글자수자
2. Data Science직무를 수행하기 위해 .. |
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| 1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
여러 가지 움직이는 사물의 모습을 몸으로 나타낼 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들 흔들
교과서
72-73
학습형태
대집단, 소집단, 개별
수업모형
신체활동중심학습모형
학습주제
움직이는 모습 표현하기
학습자료
교사]비행기노래, 말과 기수 움직임.. |
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| 4-2)사회-2.여러지역의 생활-촌락의 생활 모습(4-15)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 여러 지역의 생활
본시주제 : 촌락의 생활모습(4/15)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식․이해
․촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다.
․도시 지역의.. |
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| 4-2)사회-2.여러지역의 생활-도시의 생활모습(7-15)
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 2. 여러 지역의 생활
본시주제 : 도시의 생활 모습(7/15)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 2. 여러 지역의 생활
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
지식-이해
촌락 지역의 생활 모습을 자연환경과 관련지어 이해한다.
도시 지역의 .. |
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| 5)도덕-경국대전으로 인해 백성들의 달라진 모습 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/21(1)
사회
3-(2)조선의 문화와 과학의 발달
▶경국대전으로 인해 백성들의 달라진 모습 알기
조선 전기 국가 기틀을 바로 세우기 위한 ‘경국대전’의 의미와 그로 인해 달라진 백성들의 모습을 알 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료 및 유의점
문제파악
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 안에서 본 집의 모습
결재
지도교사
협력교사
( 슬생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
여러 가지 집 안의 모습을 비교할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 72~73쪽
(4/6)차시
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
탐구 중심 학습 모형
학습주제
안에서 본 집의 모습
학습자료
교사] PPT자료, 집 구조도
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| 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안)
즐거운 생활과 교수-학습과정안
일시(교시)
대상 학급
1학년 1반
지도 교사
최효림
단 원
5. 흔들흔들
차 시
4/12
학습 주제
나무의 모습 표현하기
교과서 쪽수
즐․생 74～75쪽
학습 목표
다양한 자연의 변화 모습을 몸으로 나타낼 수 있다.
수업모형
(수업형태)
직접교수법
교수-학습 자료
교사) 동작카드 3개, 각 나무의 모습이 담긴 카드, 나무 동영상, 나무 사.. |
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| 2)슬기로운생활-6. 우리 집이 좋아요 - 밖에서 본 집의 모습
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬생 68-69쪽/ 2차시
학습형태
모둠 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
밖에서 본 집의 모습
학습자료
학습지, PPT, 공, 건물 사진
학습목표
여러 가지 방법으로 우리 마을을 소개할 수 있.. |
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| 이 자료는 우리나라의 소득 양극화의 모습의 해결 방안을 분석하여 정리한 A+ 레포트d입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 소득양극화의 정의
2. 한국의 소득 양극화 모습
3. 양극화 해소를 위한 정책의 성공 사례
4. 양극화 해소를 위한 정책의 실패 사례
5, 양극화 해소를 위한 바람직한 방향
III. 결론
<참고 문헌>
I. 서론
우리나라는 외환위기 이후부터 소득 측면에서는 중간층이 줄어 들고 있는 가.. |
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| 터키의 동굴 주거
목차
동굴 주거의 형성 배경
다양한 동굴 집의 모습
동굴 주거의 형성 배경
동굴주거의 형성 배경
지리적 배경
터키의 카파도키아의 괴레메 계곡은 화산재로 형성되어 인위적인 동굴을 파기 좋음.
터키 중부의 카파도키아
동굴주거의 형성 배경
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| 인류진화사 모델에 나타나는 여성의 모습
- 변한 것과 변하지 않은 것 -
박 순 영(서울대학교 비교문화연구소)
1. 들어가는 글:
진화사 이야기의 남성편향성은 왜 문젯거리인가
과거의 역사적 전례를 통해 현재의 모습을 이해하고자 하는 욕구와 인간사회의 질서를 사물의 자연스러운 질서로 설명하고자 하는 욕구를 인간이 가지고 있는 한, 인간사회의 기원적 내지는 본래적 모습에 대한 진화사 학자의.. |
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