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(검색결과 약 39,773개 중 14페이지)
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| "장준하, 그는 너무 큰 그릇이었다"에 대한 내용입니다.
돌베개를 보기 전까지는 장준하는 학도병출신으로, 임시정부 대한광복군에서 활동한 사람으로만 알고 있었다. 그러나 이번에 장준하는 학도병에서 탈출하여 임시정부에 오기까지 얼마나 큰 역경을 겪었는지 알게 되었다. 또한 자신이 살아온 세월보다 더 긴 세월을 독립운동에 투신한 사람들이 대다수인 임시정부에서 한 발언들, 그리고 행동들에 대.. |
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| 이 자료는 아동요리교육을 전공하시는 분들께 유용한 자료입니다.
아이들이 좋아하는 과일팥빙수를 주제로 하였으며 학습목표 및 과정을 함께 기재하였습니다. 함께 배워나가는 우리 아이들이 알기쉽게 배워나갈 수 있도록 과일팥빙수 요리과정에 대한 사진을 함께 첨부하였습니다.
1. 학습주제
2 학습목표
3. 학습의 흐름
1) 동기유발
2) 빙수의 유래 및 종류 설명
3) 재료 및 기구등 설명하기
4) 요리활.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
돌잔치 인사말3
요약
할머니의 돌잔치 인사말입니다.
내용
먼저 생각지도 못했는데, 이렇게 많이들 찾아주셔서 뭐라 감사의 인사를
드려야 할지 모르겠습니다. 아들 내외를 대신해서 이렇게 인사를 드립니다.
저는 ○○이 할머니입니다. 아이가 태어나면, 부부 금슬이 더 좋아지고
그 집안에 화목이 끊이질 않는다는 소리가 있지.. |
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| 만3세 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능하며 총 136페이지 분량으로 정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
일상생활
동물 모형으로 좋아하는 동물을 정해서 동물농장을 만들어 놀이하고 있었다. OO와 같이 놀이를 하다가 “OO! 원래 강아지는 사자들한테 잡아먹히는거야 내가 너를 잡아먹을거야!”라고 말하며 OO가 들고있는 강아지 모형 놀잇감을 들고있던 사자모형 놀잇감으로 때리며 “.. |
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| 만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 종합발달평가
책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야.. |
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| 일상놀이영역으로 관찰한 만3세 1학기 관찰일지 입니다.
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
일상생활
OO가 바구니에 놀잇감을 넣으며 ʻʻ선생님, 자기가 갖고 논 것은 자기가 정리해야 해요. 맞지요?ʼʼ라 말하자 교사가 끄덕인다. OO가 들고있던 아기인형을 내려놓고 자리에서 일어나 음식 바구니로 간다. OO가 그릇을 가리키며 ʻʻOO.. |
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| 액자를 보며 '여기 00가 있네'라고 말한다.
친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다.
친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다.
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00이가 울면서 교사에게 와 "친구가 때렸어요"한다.
저 알아요!"라고 말하며 손을 .. |
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말, 00, 친구, 교사, 이야기, 보다, 선생님, 하자, 가다, 들다, 영역, 손, 뒤, 거, 오다, 놀이, 먹다, oo, 만들다, 묻다 |
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| 만3세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 17명 68Page 분량입니다.
각 유아마다 종합발달평가 포함되어 있으며
총 68Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
등원하여 교실에 들어오자 교사가 반갑게 “안녕하세요~” 하고 인사를 한다. OO도 따라서 “안녕하세요!” 하며 고개를 숙여 인사한다. 교사가 “OO 예쁜 드레스 입고 왔네요!” 라고 말하자 OO가 웃으며 “시크릿 주주 드레스야!” 하며 .. |
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| 나의 식사 예절 점수표
식사태도
예
아니오
1
식사 전에 손을 씻는다.
2
어른이 먼저 수저를 드신 후 수저를 든다.
3
상 앞에 허리를 펴고 바른 자세로 앉는다.
4
식사시 머리를 지나치게 숙이지 않는다.
5
손에 그릇을 들고 식사를 하지 않는다.
6
숟가락과 젓가락을 함께 사용하지 않는다.
7
젓가락 끝을 상위에서 맞추지 않는다.
8
반찬을 뒤적거리거나 골라 먹지 않.. |
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| 만3세 1학기 유아 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다.
6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다
(1) 3월
기본생활
발달평가
(2) 4월
신체운동
발달평가
(3) 5월
의사소통
발달평가
(4) 6월
사회관계
발달평가
(5) 7월
예술경험
발달평가
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| 만0세 6명 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 및 발달종합평가 입니다.
놀이활동,일상생활을 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
만0세 영아 6명을 대상으로 놀이활동,일상생활 영역으로 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 .. |
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성매매 ( 14Pages ) |
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| 성매매에 대한 문제인식
CONTENTS
서론 - 오해와 편견
성매매에 대한 가장 오래된 통념
성매매는 역사적으로 가장 오래된 직업이다
성매매와 남성 성욕간의 그릇된 연관성
성매매가 없어지면 성폭력이 늘어날 것이다“성매매를 폐지하면 많은 남성들이 성욕을 주체하지 못해 길거리에서 아무 여성이나 공격할 것” - 나폴레옹
남성의 성적욕구는 반드시 충족시켜야 한다 섹스를 하지 않았다고 해서 죽은 남.. |
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| 도시삶터 가꾸기의 새로운 시각
- 누구를 위한 도시계획인가 -
Ⅰ.서언
산업혁명 이후 산업화․도시화가 급속도로 진전되면서 세간에는 도시는 인간이 만든 최고의 걸작으로까지 이야기되고 있다. 이러한 외형적․물적 성장을 이루는 과정에서 어쩔 수 없는 편협된 가치가 생겨나게 되었고, 도시공간에는 경제우선․생산․개발의 개념이 지배해왔다. 그러한 가운데 성장해온 도시는 삶의 터전으로 생각하기에는 |
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| 장애아동의 개념
장애는 누구에게나 발생할 수 있기 때문에 우리 모두 잠재적 장애인이라 할 수 있다. 그러므로 장애인문제는 사회문제가 되며 국가적 대책이 필요한 것이다.
그러나 우리사회는 전통적 가치관과 그릇된 편견으로 장애인들을 소외의 대상으로 여겼으며, 사회적 낙오자로 인식하여 모든 분야에서 멸시와 차별을 하였다.
이를 시정하기 위한 법적 장치로 장애인복지법이 입법되었다. 그래서 .. |
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| ❐ 장애청소년과 비장애청소년이 자리를 함께하여 상호 편견의 벽을 해소하고 이해의 폭을 확장
❐ 장애인과 비장애인이 함께하는 열린 공간을 조성하여 그릇된 장애의식과 장애에 대한 부정적 시각을 개선
❐문화사각상태로 방치되어 있는 장애청소년 및 장애가정의 문화적 소외감을 해소하고 장애 ․ 비장애인이 상호 그릇된 장애의식과 부정적 시각을 개선하여 이해의 폭을 확장
1. 사업취지
2. 사업목적
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