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(검색결과 약 37,998개 중 14페이지)
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| 고용가능성을 높일 수 있는 교육훈련 방안
Ⅰ. 고용가능성과 교육훈련
1. 고용가능성의 의미와 중요성
고용가능성이란 ‘노동이동을 가능하게 하는 능력’ 또는 ‘해당 기업에서 고용을 지속하도록 발휘하는 능력’을 결부시킨 의미이다. 즉 전직을 전제로 하는 것이 아니라 재직하고 있는 기업에서 지속적으로 고용될 수 있는 능력을 포함한다.
이러한 고용가능성이란 의미가 중요시되는 배경에는 외부환경에 대 |
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| 1. 한국문학의 범위와 영역
(1) 한국문학의 의미
⇒ 한국군학은 한국인 작자가 한국인 수용자를 상대로 한국어로 창작한 문학 따라서 언어가 단 일언어로 통일되어 있고, 한민족의 언어이고 한국의 국어인 한국어를 사용하는 문학이 바로 한국문학이다.
(2) 한국문학의 발달과정
① 구비문학만이 있던 시대
② 한문이 전래되어 일부 지식층이 이를 사용하면서 구비 문학 중 일부가 문자로 기록하고, 향가 와 .. |
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| 따라서 한글과컴퓨터 AI 아카데미 과정을 통해 이 간극을 메우고 싶습니다.
저는 이 과정에서 한국어 특화 AI 모델의 가능성을 탐구하고, 글로벌 무대에서 한글과컴퓨터가 차별화된 경쟁력을 가지는데 일조하고 싶 습니다.
이러한 경험은 AI 모델의 정확도를 높이는 기반이 되었고, 아카데미에서 심화된 역량으로 발전시킬 수 있다고 생각합니다.
저는 아카데미 수료 후 한국어 기반 AI 기술의 연구와 산업.. |
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| 현대 사회에서 평생교육의 필요성에 대해 자신 또는 주변 사례를 들어 설명하고,
평생교육 진흥을 위한 방안에 대해 논의하시오.
<목차>
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
2. 평생교육진흥을 위한 방안 논의
<본문내용>
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성
1) 지식과 기술의 폭발적인 증가와 노후화가 이루어지고 있다.
급속한 지식의 폭발은 그만큼 지식의 노후화 속도를 가속시키고 있다.
현대사회에 .. |
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| 한글의 특성과 세계화전략
한글은 지금으로부터 약 560여 년 전인 1446년, 세종 28년에 백성을 가르치는 올바른 소리란 뜻의 훈민정음이 반포되었다. 세종이 훈민정음을 창제한 이유는 무엇일까 1392년 조선왕조가 세워질 무렵에 한국인은 음성 언어로는 한국어를 사용하면서, 문자 언어로는 지배층은 한문을 피지배층은 이두를 사용하고 있었다. 그로인한 음성언어와 문자언어의 괴리와 지배층과 피지배.. |
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| 베트남으로 떠나요
Contents
서론
본론
결론
What’s the vietnam
인구 :
수도 :
수도 :
베트남의 주요산업
Etc
Trade Profile
WTO
베트남
Hot issue
한류
베트남의 한류
한류에 따른 효과
한류의 문제점
Quiz
“ 한 류” 라는 단어는
처음 어느 국가에서 시작되었을까
합한족
한국에 깊은 관심을 가지고 한국어를 배우는 젊은이를 가리킴
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| 잘못 사용된 문장의 예
1. 6.25 때 아들을 잃은 후, 그다지 인심이 후하던 그녀도 세태의 변화에 따라 마음이 달 라졌다.
-- 그다지는 부정어와 결합해야 한다. 그러므로 인심이 후하지 않던 그녀 로 정정하거나 그다지 를 빼거나...
2. 90년대 들어 부쩍 늘어나는 차량은 굳이 다른 설명을 붙이지 않아도 명절 귀향길에서 누구나 확인할 수 있을 것이다.
-- 90년대 들어 차량이 부쩍 늘어났다는 것은.. |
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| [페미니즘(feminism)]
1. 페미니즘과 용어의 구분
* 페미니즘비평 : 사회적으로 정치적으로 소외되었던 여성의 위치를 돌아보고 가부장제하 에서의 여성이 얼마나 억압당하고 소외되어 있는지, 그리고 그 여파가 어떻게 문화전반에 걸쳐 표출되고 있는지를 면밀히 살펴보는 학문적 작 업.
* 페미니스트(feminist) : 사회적, 정치적 역동성을 염두에 두고 남성 위주의 사회에 대항 하여, 여성의 권익을 .. |
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스타벅스 100호점의 숨겨진 비밀
스타벅스가 들어서면 그 일대의 땅값이 오른다고 할 정도로 엄청란 영향을 과시하는 스타벅스. 한국에 들어온 스타벅스는 어느곳에 프랜차이징을 하더라도 절대 간판을 바꾸지 않았던
그들의 고집을 무너뜨리고 한국어 간판을 세웠다. 또한 우리 문화에 발 맞추기위해 떡까지 개발해서 파는 그들의 유연함에 한국 시장 또한 점령당하고 있는 실정이다.
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| 문화중심 교재와 문화 언어통합교재의 특징을 각각 설명하고 특정 교재를 선정하여 단원구성에 대해 구체적으로 비교하시오
1문화 중심 교재의 개념과 특징
2문화 언어통합교재의 개념과 특징
이화한국어 3-1》은 언어 기능 중심 교재이나, 각 단원에 문화 요소가 자연스럽게 삽입되어 있다.
문화중심 교재와 문화 언어통합교재는 각각의 교육적 목적과 방향에 따라 다른 특성을 지닌다.
즉, 언어기능 학습 .. |
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| 생산 line의 개선 활동 사례
1. 저작자: 하이트론
2. 재 가공자 : 류호경
3. 자료 출처: 하이트론
4. 제작 시기 : 1997년 - 2001년
5. 사용언어 : 한국어
6. 포맷:
7. 사용 페이지: 11페이지
8. 목차:
9. 주요 내용: 본 사례는 소량 다 품종 생산 체제를 구축한 실제 현장 사례이다. |
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| 한국의 공교육은 존재하는가
-한국 공교육의 실태와
그 속에서 나타나는 불평등, 그리고 해결방안
1
Ⅰ. 서론
2
헌법 제 31조
= “모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리”
= “의무교육은 무상으로 함”
= “국가는 평생교육을 진흥하여야 함”
But!! 한국사회에서 공교육은 사교육의 연장선상에 있다.
+ 출산부터 유치원, 초, 중, 고, 대학 졸업까지
모든 부담은 전부 ‘부모’!!
∴ 가정의 .. |
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| 구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 개념
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 비교
구분|구조주의 언어관| 기능주의 언어관|
구조주의 언어관이 언어의 체계적 분석과 문법적 규칙을 강조한다면, 기능주의 언어관은 실제 사용과 사회적 맥락을 중요하게 여긴다.
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 개념
구조주의 언어관
구조주의 언어관과 기능주의 언어관의 비교
언어를 연구하는 방법과 관점은 시.. |
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언어, 관, 구조, 기능주의, 사용, 문법, 교육, 한국어, 주의, 체계, 맥락, 실제, 사회, 단순하다, 분석, 규칙, 중심, 표현, 상황, 외국인 |
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| 프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
다문화 가정의 경우 일반 가정과 달리 아동 보육의 1차 제공자인 어머니가 한국어를 전혀 모르거나 능숙하게 구사하지 못하며, 아버지는 비전문직(농업, 도시 일용근로자)에 종사하는 경우가 많아 아동 교육에 대한 인식이 낮거나 무관심하며 조부모와 동거하는 가정 역시 사정은 크게 다르지 않아 학습 능력 부진은 초.. |
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아동, 교육, 프로그램, 프로포절, 사회복지실습, 현장실습, 복지기관, 복지관, 실습, 프로그램개발, 프로그램개발과평가, 프개평, 다문화, 발달장애, 복지 |
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| 시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안)에 대한 레포트 자료.
시각장애의 개념과 원인 및 특성, 시각장애 출현율과 분류(유형), 시각장애아동의 교육조치(교육방안)
목차
시각장애
I. 시각장애아의 개념
II. 출현율과 분류
1. 출현율
2. 장애 정도에 따른 분류
3. 장애발생시기에 따른 분류
4. 교육상의 분류
III. 시각장애의 원.. |
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