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INDEX
1. INTERVIEW
2. 制度 調査 및 內容 分析
(1) 募集, 採用, 選拔制度
1) 인턴사원제도
2) 채용내정제도
3) 산학장학생제도
(2) 昇進, 昇格制度
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
(3) 賃金制度
1) 직능급 (능력급)임금제도
2) 고과 상여금제
(4) 人事考課制
1) 자기고과제
(5) 退職制度
1) 명예퇴직 및 조기퇴직제도
3. 結論
1.
우리는 서울역근처에 있는 ‘대우 .. |
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| 교육평가
[핀란드의 교육제도, 입시제도 및 교육평가 방식. 한국 교육이 배울 점]
핀란드의 교육제도 및 입시제도
핀란드의 아이들은 7세가 되는 해의 8월에 기초학교에 입학하게 된다. 기초학교는 우리나라의 초등학교와 중학교 과정에 해당하는 것으로 핀란드에서는 두 과정이 하나로 되어있는 것이다. 기초학교는 9년제이다. 하지만 실제로는 많은 학교가 초등학교, 중학교, 고등학교로 나뉘어 있다. .. |
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| 심사평가제도 (심사분석제도, 심사평가제도의 의의와 운영)
목차
심사평가제도
Ⅰ. 심사분석제도
Ⅱ. 심사평가제도의 의의
Ⅲ. 대상
Ⅳ. 종류와 운영
Ⅴ. 담당조직과 인력
Ⅵ. 평가의 기준
Ⅶ. 효용과 발전방향
심사평가제도
I. 심사분석제도
1962년 육군의 기본운영계획제도를 행정부에 도입하면서 심사분석제도도 아울러 실시하였다. 심사분석제도의 목적은 정부가 시행하는 사업이나 시책에 대.. |
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사회복지정책의 평가
목 차
1. 사회복지정책 평가의 의미와 성격
1) 정책평가의 의미
⑴ 좁은 의미의 정책 평가
⑵ 넓은 의미의 정책 평가
2) 정책평가의 중요성
⑴ 정책평가의 필요성
⑵ 정책평가의 유용성 논쟁
3) 정책평가의 성격
⑴ 기술적 성격
⑵ 실용적 성격
⑶ 개별 사례적 성격
⑷ 가치지향적 성격
⑸ 종합학문적 성격
⑹ 정치적 성격
2. 사회복지정책의 평가자와 평가기준
1) 사회복지정.. |
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| 1. 교원능력개발평가제의 개념
교원능력개발평가제는 교원의 지속적인 능력 신장을 목적으로 교원의 교육활동에 대한 동료교원(교장, 교감 포함), 학생, 학부모의 평가 및 만족도를 조사하는 제도이다. 교원능력개발평가에서 교장, 교감은 학교경영 전반에 대하여, 교사는 수업 및 생활지도 등에 대하여 동료교원, 학생, 학부모로부터 평가 및 만족도 조사를 받는다. 이 평가제는 교원의 전문성 신장을 주.. |
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INDEX
1. INTERVIEW
2. 制度 調査 및 內容 分析
(1) 募集, 採用, 選拔制度
1) 인턴사원제도
2) 채용내정제도
3) 산학장학생제도
(2) 昇進, 昇格制度
1) 발탁인사제도
2) 전문직제도
(3) 賃金制度
1) 직능급 (능력급)임금제도
2) 고과 상여금제
(4) 人事考課制
1) 자기고과제
(5) 退職制度
1) 명예퇴직 및 조기퇴직제도
3. 結論
1.
우리는 서울역근처에 있는 ‘대우 .. |
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| 성과관리의 축으로써 인사평가
1. 성과주의 인사제도
성과주의 인사제도의 필요성과 중요성은 기업의 HR담당자들에게는 상식처럼 자리잡아가고 있다. 하지만, 이러한 성과주의 인사의 원칙에 동의하고 그 방향성에 공감한다고 하더라도 그것을 어떻게 개별기업의 특성을 반영하여 구체적으로 적용할 것인가의 문제는 HR담당자에게 항상 과제로 남는다. 물론 최근에 이러한 성과주의 인사제도에 대한 회의.. |
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| 교원평가제도
서론
-교원평가제가 나오게 된 배경
-교원 평가제도
-외국의 사례
본론
1. 제도상의 문제점
a. 참여주체 -평가의 합리성과 공정성 확보 위배
b. 평가방법 -평가방법의 비효율성
c. 근무평정과 겹치는 평가항목의 문제점
2. 교육적 통제에 따른 교육 환경 악화
3. 교육 황폐화
결론
-대안 제시
목차
서론- 교원 평가제도의 도입배경
서론- 교원평가제도
교원평가제도
- 2004년.. |
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목차
Ⅰ. 서론
1. 선거제도란
2. 선거제도의 3대 구성요소
3. 논의의 방향제시
Ⅱ. 독일의 선거제도
1.이중선거제도 채택
2.선거제도 개정
3.선거구 수
Ⅲ. 한국의 선거제도
1. 선거제도 개정
2. 소선거구제의 정치적 효과
3. 전국구제도의 정치적 효과
4. 2인 1선거구제의 정치적 효과
Ⅳ. 한국과의 비교․평가
1. 한국과 독일의 선거제도의 기원
2. 초당적 게임법칙으로서의 독일 선거제.. |
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| 다면평가 (360도 피드백) 의 올바른 활용법
1. 다면평가의 의의
다면평가(360〫°피드백)란 기존의 상사 위주의 일방적 평가와 달리, 피평가자를 상사, 동료, 부하, 내외부 고객 등 여러 각도에서 전방위적으로 평가하고 피드백하고 피평가자를 지원·개발하는 제도를 말한다.
2. 다면평가의 확산배경
① 단면평가에 따른 신뢰성 저하와 오류 극복을 위해서
② 수평적 조직구조: flat -] 중간관리 계층 축소.. |
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| 7조
윤지환 4942403 경제금융학과
이상민 4876840 경제금융학과
장미정
위안화 절상
INDEX
위안화와 ‘차이나 효과’
차이나 효과
중국의 환율제도
중국의 ‘복수통화 바스켓’이란 무엇인가
위안화의 유연성이란 무엇인가
평가절상이란 무엇인가
평가절상의 배경
평가절상의 파급효과
평가절상에 대한 찬반의견들
향후 방향은
위안화 평가절상이 침체된 세계경제를 살릴 것 인가
서론
위안화와 ‘차이나 효과’
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| 목 차
공기업 재무관리의 특징
공기업의 예산회계제도
공기업의 결산회계검사
공기업의 경영평가와 감독
Kotra
서론
본론
결론 문제점 제고 및 그 방안
이질적 요소를 어떻게 조화시키냐 하는 것이 공기업 재무관리의 주요 과제
서 론
공기업의 재무관리
예산회계, 결산회계검사 및 투자관리
윌로비- 공기업도 제품과 서비스를 생산하기 때문에 재무관리인 예산회계 결산 및 투자활동은 기본적으로 사기.. |
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| 직무평가 전반에 대한 심층 연구
1. 직무평가에 대한 이론적 고찰
(1) 직무평가의 정의
직무평가(Job Evaluation)는 한 조직 내에 있는 각 직무를 동일 조직 내의 타 직무와의 관련하에서 그 상대적 가치를 결정하는 체계적인 과정이다.
직무평가의 대상은 직무로, 직무 그 자체의 가치를 판단하기 위한 것이지 직무상의 인간을 평가하는 것은 아니다. 직무 중에서도 특정한 인간이 수행하는 특정한 활.. |
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| 아동양육시설보호 대하여
아동복지시설의 평가와 발전방향을 중심으로
목 차
Ⅰ. 머 리 말
1. 평가의 목적 및 의의
2. 평가시 고려사항
Ⅱ. 아동복지시설 평가틀의 구성과 지표개발 과정
1. 작업과정
2. 평가틀의 구성
3. 평가방법 빛 점수산정방법
Ⅲ. 아동복지시설 평가지표
Ⅳ. 시설 평가의 문제점 및 발전방향
1. 시설평가의 문제점
2. 2002년 사회복지시설 평가
3. 사회복지시설 평가 발전방.. |
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| ◈목 차◈
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 우리나라 환율 제도의 변천 과정
1. 고정 환율제(=공정환율제도)
2. 단일변동환율제도(=단일연동환율제도)
3. 복수통화바스켓환율제도(=복수통화바구니제도)
4. 시장평균환율제도와 자유변동환율제도
Ⅲ. 환율제도의 성과
1. 단일변동환율제도하의 평가절하의 효과
2. 환율과 경상수지의 인과관계
3. 외환 및 자본자유화와 환율
Ⅳ. 환율제도 운용상의 문제점과 결언
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