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 회절이론 - 호이겐스의 원리[Huygen s principle]와 프라운호퍼 회절에 대해서 ( 3Pages )
호이겐스의 원리(Huygen s principle)와 Fraunhofer Diffraction(프라운호퍼 회절) 1. 호이겐스의 원리 (Huygen s principle) 파가 진행하는 모양을 그림으로 구하는 방법을 나타내는 원리를 말하며 어느 순간의 파면이 주어지면 다음 순간의 파면은 주어진 파면상의 각 점이 각각 독립한 파원이 되어 발생하는 2차적인 구면파에 공통으로 접하는 면, 즉 포락면이 된다는 것이다. 예를 들어 바다에서 ..
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 ( 7Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 94~95쪽 (2/12)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 수업 모형 학습주제 ‘산으로 바다로’ 노래 부르기 학습자료 교사]산 ․ 바다와 관련된 영상, 제재곡파일, 판 부착물(리듬꼴)..
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 [학습 지도안] 1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) ( 3Pages )
1)즐생-나무의 모습 표현하기(약안) 즐거운 생활과 교수-학습과정안 일시(교시) 대상 학급 1학년 1반 지도 교사 최효림 단 원 5. 흔들흔들 차 시 4/12 학습 주제 나무의 모습 표현하기 교과서 쪽수 즐․생 74~75쪽 학습 목표 다양한 자연의 변화 모습을 몸으로 나타낼 수 있다. 수업모형 (수업형태) 직접교수법 교수-학습 자료 교사) 동작카드 3개, 각 나무의 모습이 담긴 카드, 나무 동영상, 나무 사..
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 컨테이너선 영업 자기소개서 ( 3Pages )
팬오션 컨테이너선 영업자 기소개서 컨테이너선 영업은 복잡한 이해관계 속에서도 끊임없이 움직이며 협상하고, 조율하는 일이기에, 파도처럼 유연하되 단단한 태도가 필요하다고 생각합니다. 이 경험이 결정적이었습니다. 고객을 이해하고, 시스템을 알고, 수익 과손익을 동시에 조율하는 컨테이너선 영업.단순히 전화기 너머의 협상이 아니라, 살아있는 물류의 흐름을 만들어가는 실무자로 성장하고 싶습..
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고객, 영업, 컨테이너선, 조율, 싶다, 중요하다, 관리, 생각, 수익, 항로, 협상, 물류, 만들다, 본인, 실무, 동시, 팬오션, 이후, 해주다, 경험
 [서양사학] 선원과 질병 - 괴혈병을 중심으로 ( 8Pages )
선원과 질병 - 괴혈병을 중심으로 [ 목차 ] [제목 차례] 1. 바다, 그리고 질병 2. 해상 상황에서 발생할 수 있는 의학적 문제들 3. 괴혈병이란 무엇인가 4. 역사상 기록된 괴혈병 4.1. 조지 앤슨(Lord George Anson)의 항해 5. 괴혈병 치료법의 발견 5.1. 제임스 쿡의 사례와 영국 해군의 대처 6. 괴혈병의 원인 발견 7. 결론 8. 참고문헌 [표 차례] 표 1 대항해시대 동안 항해중인 배에서의 의학적 ..
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 천지간을 읽고 ( 1Pages )
실용국어 Report ‘천지간’을 읽고... * 천지는 생사와 일치한다 * 언제였는지, 어느 방송이었는지도 모르겠다. 어떤 힘()에 이끌려 그 드라마를 보았다. 이상한 드라마였다. 그냥 웃고 떠드는 여느 드라마와는 달랐다. 대사도 거의 없었 고 인물도 많이 안 나온다. 슬프지도 않다. 제목부터 구미가 당겼었다. 천지간 사람이 하나 들고나는 데 무슨 자취가 있을 까만요. 자꾸 그 말이 뇌리를 떠나지 않았다..
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독후감
 거제(2박3일) ( 3Pages )
[2006年 夏+休] 떠나라! 즐겨라! 느껴라! ‘여름휴가’ 하면 생각나는 것 여행, 바다, 계곡, 오랜만에 가져보는 설렘. 일상을 벗어나 자연에 묻혀버리는 짧은 시간. 파도소리. 바람소리.. 그리고 마음의 소리……. 2006년 8월의 여름은 멋지게 보내자. 파이팅- 2006년 여름휴가 계획서 [일정] 언제 출발. 2006年7月29日~8月2日 4박5일 중~ 2박 3일의 짧은 여행 + 휴식 [장소] 어디로. 대한민..
문화예술 > 여행/레포츠 |
 만4세 영유아관찰일지 2학기 3명 (일상놀이 관찰일지와 발달평가) ( 3Pages )
만4세 영유아관찰일지 2학기 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 발달평가 9월 일상생활 감사인사 후 식사를 한다. 식사를 다 하고 난 후 교사에게 와서 “선생님 저 샐러드랑 국에 있는 파도 다 먹었어요” 라고 교사에게 이야기 한다. 교사가 “이야 우리 OO 이제 골고루 잘먹네..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 홍수 ( 3Pages )
홍 수 ●정의: 하천수위의 상승으로 주변이 범람하는 현상 1) 홍수의 종류 홍수는 눈이 많은 곳에서는 봄철의 기온 상승으로 인한 융설에 의한 홍수, 몬순 지대에서는 고온 다습한 기류가 유입되어 산맥에 부딪 국지적으로 내리는 집중호우로 인한 홍수, 태풍이나 발달된 저기압의 통로가 되는 곳에서는 이들이 통과할 내리는 호우로 인한 홍수, 중위도지방에서는 남쪽의 고온 다습한 기단..
리포트 > 생활/환경 |
사회과학
 소크라테스 당시의 그리스에 대하여 ( 5Pages )
소크라테스 당시의 그리스에 대하여 소크라테스가 태어나기 전 아테네는 그리스 남부에 위치한 아티카 지방의 수도로서 작은 도시국가에 불과했다. 그러다 기원전 594년 솔론이 집정관이 되면서 아테네는 변하기 시작했다. 솔론은 귀족정치를 몰아내고 재산에 따라 시민을 네 등급으로 분류하여 합당한 권리를 부여했으며 채무노예 제도를 폐지하는 등 이른바 ‘솔론의 개혁’을 단행했다. 이로써 그리스 본..
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 테이블세팅 졸업작품전 작품평가 ( 4Pages )
`봄,여름,가을,겨울 그리고 food, life`를 주제로 테이블세팅 졸업작품전에 대한 작품평가(느낀점)입니다. 서론 본론 [이상한나라의 앨리스-봄] [Summer holiday-여름] [가을속의 클래식-가을] [ROMANTIC CHRISTMAS-겨울] [Confession(Valentine Day at Home)-겨울] 결론 본론 지난 10월11일~12일 기념관에서 열린 ‘졸업작품전시회(2006 봄, 여름, 가을, 겨울 그리고 food, life)`에서는 테이블 세팅 디자..
리포트 > 독후감/서평 |
졸업작품평가 , 앨리스 , 작품평가 , 테이블코디 , 테이블세팅
 [지질학] 지진해일에 관하여 ( 4Pages )
지진해일에 관하여 서론 해저에서의 큰 지진, 화산 분출 또는 해안의 산사태 등이 발생하여 그 지역으로부터 사방으로 빠르게 전파되는 연속적인 파도이다. 지진해일이 해안에 도착함으로써 일어 날수 있는 첫 번째 현상은 해수가 급격히 변하는 것이다. 가장 낮은 조류일 보다 바닷물이 빠져나 가는 이런 현상은 다음에 해일이 밀려온다는 신호이다. 큰 힘을 가지 고 해안을 강타하는 해일은 엄청난 파..
리포트 > 자연과학 |
 화학_품질관리_실험실 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 들어가는 말 2. 성장과정 - 삶의 지표들을 배운 시기... 3. 성격소개 - 강한 자신감과 긍정적인 사고로... 4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들... 5. 경력사항 - 긍정적, 적극적 그리고 진취적... 6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 거친 파도 속을 헤쳐 나가는 배가 되자... 7. 맺음말 [※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준] ◆ 화학_품질관리_실험실 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각..
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 [생명과학] 갯벌의 가치에 대해서 ( 14Pages )
갯벌의 가치 갯벌이란 ‘갯벌은 입자가 작은 펄과 모래 알갱이들이 모여서 만들어진 곳’ = ‘고조시에는 잠기고 저조시에는 드러나는 연안의 평탄한 지역’ = 조류로 운반되어 온 미세한 흙들이 파도가 잔잔한 해안에 오랫동안 쌓여 생기는 평탄한 지형 갯벌의 생성 조건 1.수심이 완만해야 한다. 2.조차가 커야한다. 3. 하천 등을 통한 적당한 토사유입이 있어야한다. 한반도의 서해안과 남해안의 해안..
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 자연과 하나되는 자유 장자 ( 4Pages )
자연과 하나되는 자유 장자 장자(莊子:B.C.369~286)의 생애에 대해서는 별로 알려진 바가 없다. 고대 중국 역사에 있어서 가장 믿을 만한 자료라고 하는 사마천(司馬遷)의 사기(史記)에서조차 ‘장자의 이름은 주(周)이다.’ 수준의 간단한 기록만이 나올 뿐이다. 따라서, 우리는 장자의 삶이 어떠했는지를 그 자신과 후계자들이 쓴 장자라는 책을 통해 재구성해 볼 수밖에 없다. 장자는 중국 산둥성(山東省..
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