|
|
|
전체
(검색결과 약 85,176개 중 14페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [유아교과교육] 유아 건간교육의 목적과 내용, 건강교육 지도방법
목차
* 유아교과교육-건강교육
Ⅰ. 건강교육의 목적
Ⅱ. 건강교육의 내용
Ⅲ. 건강교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정부의 규제기관] 규제기관의 환경 및 설립 - 규제기관의 역할과 조직구조, 규제기관 조직유형의 결정
목차
정부의 규제기관
I. 규제기관의 환경
II. 규제기관의 설립
1. 규제기관의 역할
2. 규제기관의 조직구조
3. 규제기관 조직유형의 결정
정부의 규제기관
규제기관은 경제 ․ 사회적 집단들 간에 정부가 시행하는 규제를 둘러싸고 형성되는 이해관계를 조정하여 합의할 수 있는 규칙이나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 북한의 권력구조와 정권기관
□ 권력체계의 구조적 특성
○ 조선노동당 주도의 국가체계
● 북한의 헌법 제11조 조선민주주의 인민공화국은 조선로동당의 령도밑에 모든 활동을 진행한다
● 조선노동당은 북한권력의 원천, 당이 국가기관보다 우위에 있는 체제
● 북한의 권력구조 하에서는 모든 국가권력이 당에 집중
● 정권기관은 당에 의해 결정된 정책을 집행하는 집행기구에 불과
● 선군정치의 기치가 강조 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조직문화와 커뮤니케이션
목차
* 조직문화와 커뮤니케이션
Ⅰ. 조직문화의 이해
1. 조직문화의 의미와 특성
2. 조직문화의 구성요소
3. 조직문화와 유효성
1) 강한 조직문화
2) 유연한 조직문화
4. 조직유효성에 관한 연구
Ⅱ. 조직문화와 커뮤니케이션 분위기
* 참고문헌
* 조직문화와 커뮤니케이션
I. 조직문화의 이해
1) 조직문화의 의미와 특성
개인의 행동을 이해하려면 개인의 성격에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아교사양성교육] 교사양성교육의 목적과 유형, 유아교사 양성교육(교육목적, 교육과정)
목차
유아교사 양성교육
I. 교사양성교육의 본질
1. 교사양성교육의 목적
2. 교사양성체제의 유형
II. 유아교사양성교육
1. 교육목적
2. 교육과정
1) 교과내용학
(1) 우리나라 유아교육의 교과내용
(2) 교사양성교육의 교과내용학
2) 교육학
(1) 일반교육학
(2) 교과교육학
(3) 교육실습
3) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소매와 도매
제 1장 소매업(retailing)
제 1절 소매기관의 개념
1. 소매기관의 개념과 정의
유통경로상에서 소매기관(retailing institution)은 소비자와 가장 가까이 있는 경로 구성원이다. 대체로 이들은 도매기관으로부터 상품을 구입하여 최종소비자에게 판매하는 역할을 한다. 그러나 소매기관의 정으는 사실 개념적으로 완전하지 못하다 그 이유는 대부분의 기업들은 재판업자(reseller: 도매 또는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해
마케팅이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다. 그러나, 최근에 와서는 교육기관에서도 마케팅이라는 용어를 도입하고 있다. 교육계에서는 교육을 판다는 의미가 되는 마케팅과 어울리지 않을 수도 있지만, 유사한 프로그램을 가진 평생교육기관들이 생겨나면서 경쟁이 치열해지고, 우리 기관이 살아남기 위해서, 학습자를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육조직의 특징에 대해 설명하시오
목차
* 교육조직의 특징
Ⅰ. 조직화된 무질서
Ⅱ. 전문적 관료제
Ⅲ. 이완결합체제
* 참고문헌
* 교육조직의 특징
교육조직은 복잡한 조직으로서 다른 조직들과 여러 면에서 유사한 점
도 많지만, 다른 조직과는 전혀 다른 독자성을 가지고 있다. 여기서는 현
대조직으로서 학교사회의 독특성을 살펴보기로 하고, 학교사회를 위주로
한 교육조직의 독.. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| [조직문화] 조직문화의 의의와 개념, 중요성, 기능(조직문화의 순기능과 역기능)
목차
조직문화
Ⅰ. 조직문화의 의의
Ⅱ. 조직문화의 개념
Ⅲ. 조직문화의 중요성
Ⅳ. 조직문화의 기능
1. 조직문화의 순기능
2. 조직문화의 역기능
조직문화
1. 조직문화의 의의
일반적으로 문화(culture)란 사회를 구성하고 있는 모든 사람들이 공동으로 소유하고 있는 가치관, 신념, 이념, 습관, 지식과 기술을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 소년기관 간의 파트너십 유형과 과제
* 청소년기관 간의 파트너십 유형과 과제
지역사회 중심의 청소년개발이 활성화되고 운영의 효율화와 질적 수준의 개선을 위해
서는 지역사회 내에서 청소년개발과 관련된 기관과 자원들 간의 긴밀한 연계와 협조체계
가 확립되어야 한다. 이 절에서는 청소년개발과 관련된 기관간의 파트너십 유형과 과제
에 대해 살펴보기로 한다.
1. 파트너십의 유형
파트너.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민간비영리기관 사회복지기관
대부분의 사회복지기관은 민간비영리기관이다. 민간비영리기관은 개인, 가족, 특정 프로그램의 수급자 등을 대상으로 사회복지서비스 또는 휴먼서비스를 제공하는 조직이다.
비영리사회복지기관은 전국 규모의 조직(기관들의 협의체)도 있지만 지역사회에 기반을 둔 경우가 대부분이다. 비영리사회복지기관은 지역사회와 자원봉사자의 참여 아래 운영되고 있으며, 기부금, 후.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [자원봉사의 개념] 자원봉사 관련용어와 자원봉사의 특성
목차
* 자원봉사의 개념
Ⅰ. 자원봉사 관련 용어
1. 자원봉사
2. 자원봉사자
3. 자원봉사기관
Ⅱ. 자원봉사의 특성
1. 자원봉사의 주요 특성
1) 자발성
2) 공익성
3) 무보수성
4) 지속성
5) 조직성
2. 자원봉사의 정신
1) 민감성
2) 창의성
3) 자주성
4) 공동체성
3. 자원봉사의 형태
1) 상호부조와 자조
2) 박애와 서비스 제공
...이하 생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 접수
2. 자료수집 및 사정
3. 목표설정 및 계약
1. 접수
1) 접수의 특성
문제를 가진 사람이 사회복지기관을 찾아왔을 때 사회복지사가 그의 문제와 욕구를 확인하여 그것이 기관의 정책과 서비스에 부합되는지 여부를 판단하는 과정이다.
염두에 두어야 할 것으로는 첫째, 클라이언트가 가지는 두려움, 긴장감, 양가감정을 완화시키고 비자발적인 클라이언트가 동기를 가질 수 있도록 돕는다. 둘째, 클.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <양식2>
[축제명 :]
◇ 지역명
도(시) 군(시)
◇ 축제 영문명
◇ 주최/주관기관
◇ 최초개최연도
◇ 개최시기
◇ 축제성격
▶ 축제의 유래 및 특성
:
▶ 지역특성
:***
▶ 축제행사종목
:
▶ 해당 담당관청 전화번호
:()-
|
|
|
|
|
|
|
|
