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[동기부여이론] 동기부여 내용이론(매슬로우와 포터의 욕구계층이론, 알더퍼의 ERG이론, 맥그리거의 XY이론, 허즈버즈의 위생-동기이론, 아지리스의 미성숙-성숙이론, 리커트의 관리체제이론)
- CONTENTS -
동기부여 내용이론
I. 매슬로우(Maslow)의 욕구계층이론
1. 1수준의 욕구: 생리적 욕구
2. 2수준의 욕구: 안전의 욕구
3. 3수준의 욕구: 소속감과 애정의 욕구
4. 4수준의 욕구: 존경의 욕구
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[애청-현대 신시의 전면적인 성숙]
애청(艾靑)은 본명이 장정함(蔣正涵), 1910년생으로 절강 출신이다. 그는 본래 화가를 지망하여 항저우예술전문학교(杭州藝術專門學校)에서 미술을 공부하고 1929년 도불 유학하고 그 기간 중쓴 회합(會合)이 처녀작이다. 조국의 위기가 날로 심화되던 1932년 초 귀국, 상해에서 미술 운동에 투신했다가 그 때문에 투옥되어 옥중에서 많은 시를 썼다. 이때 그는 감옥에.. |
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REPORT
[애청-현대 신시의 전면적인 성숙]
애청(艾靑)은 본명이 장정함(蔣正涵), 1910년생으로 절강 출신이다. 그는 본래 화가를 지망하여 항저우예술전문학교(杭州藝術專門學校)에서 미술을 공부하고 1929년 도불 유학하고 그 기간 중쓴 회합(會合)이 처녀작이다. 조국의 위기가 날로 심화되던 1932년 초 귀국, 상해에서 미술 운동에 투신했다가 그 때문에 투옥되어 옥중에서 많은 시를 썼다. 이때 그는 .. |
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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 분석
성숙주의 이론은 인간의 발달을 생물학적이고 자연적인 과정으로 보는 반면, 행동주의 이론은 환경과 학습, 강화와 보상 등을 강조하여 아동의 행동변화를 유도하는 데 초점을 둔다.
성숙주의와 행동주의는 아동발달과 학습에 대한 관점과 접근 방식에서 명확한 차이를 보인다.
성숙주의 이론과 행동주의 이론은 아동의 발달과 학습을 설명하는 데 있어 각기 다.. |
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행동, 주의, 이론, 아동, 성숙, 발달, 구체, 현장, 통해, 보다, 적용, 강조, 학습, 방식, 교사, 교육, 강화, 환경, 보상, 개입 |
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[발달이론] 발달이론의 비교 - 정신분석이론(정신역동적 이론), 피아제(Piaget) 인지발달이론, 정보처리이론, 비고츠키 사회문화적 이론, 행동주의 학습이론, 게젤 성숙이론, 동물행동학, 브론펜브레너 생태학적 체계이론 비교
목차
발달이론의 비교
I. 이론의 초점 및 개념과 기본가정 비교
II. 논쟁점에 있어서 위치 비교
1. 정신역동적(정신분석적) 이론(프로이드, 에릭슨, 말러)
1) 유전 대 환.. |
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청소년기 신체발달(성적 발달)
목차
청소년기 신체발달
I. 신체적 성숙
II. 성적 성숙
1. 소녀의 성적 발달
2. 소년의 성적 발달
3. 신체적 성숙과 성적 성숙에 있어서의 개인차
* 참고문헌
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청년기의 특성
청년기는 사춘기가 끝나고 성인기가 시작되는 시기다. 학자에 따라서는 청년기를 청소년 후기로 구분하는 경우도 있으며 청년기와 성인 초기로 구분하는 사람도 있으나, 보편적으로 18세 이후부터 39세까지를 청년기로 본다. 청년기의 주요 특성은 가족을 이루는 것과 성숙이라 할 수 있다. 청년기의 연령 구분은 명확하지 않지만, 심리적으로 혹은 사회적으로 정의할 때 성숙이 청년기의 공.. |
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아동기 신체발달(신체적 성장, 운동능력발달)
I. 신체적 성장
아동기는 이전 단계들처럼 급속한 신체적 성숙은 일어나지 않지만 신체적 성장과 발달이 비교적 원만하게 진행되는 시기이며, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기이다.
아동기의 신체적 성장이나 성숙에 있어서 나타나는 특징적인 발달 양상은 초등학교 입학 시기에는 남아가 여아보다 신체적 성숙이 더 빠르지만, 11-12세경에 여
... 자.. |
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배우자선택, 결혼적령기, 배우자 선택이론에 대한 레포트 자료.
배우자선택, 결혼적령기, 배우자 선택이론
CONTENT
배우자 선택
I. 성숙과 배우자 선택
1. 신체적 성장
2. 심리적 성숙
3. 사회적 성숙
II. 결혼적령기
III. 배우자 선택이론
1. 보완적 욕구이론
2. 교환론
3. 사회생물학이론
4. 모방이론
5. 여과망이론
6. 자극-가치-역할이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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주제 : 그리스도인의 내적치유와
성숙에 관한 고찰
- 목 차 -
I. 서론
I-1. 연구 목적
I-2. 용어정의
I-2-1. 내적치유
I-2-2. 상처(쓴뿌리)
I-2-3. 영적성숙
I-3. 한계설정
II. 본론
II-1. 내적치유의 정의
II-2. 내적치유가 필요한 이유
II-2-1. 건강한 영혼의 기능
II-2-2. 병든 영혼의 기능
II-2-3. 병든 영혼으로 인해 나타나는 영향들
II-3. 상처가 그리스도인의 성숙에 미치는 영향.. |
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주제 : 그리스도인의 내적치유와 성숙에 관한 고찰
- 목 차 -
I. 서론
I-1. 연구 목적
I-2. 용어정의
I-2-1. 내적치유
I-2-2. 상처(쓴뿌리)
I-2-3. 영적성숙
I-3. 한계설정
II. 본론
II-1. 내적치유의 정의
II-2. 내적치유가 필요한 이유
II-2-1. 건강한 영혼의 기능
II-2-2. 병든 영혼의 기능
II-2-3. 병든 영혼으로 인해 나타나는 영향들
II-3. 상처가 그리스도인의 성숙에 미치는 영향.. |
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아동기 신체 및 운동발달
I. 신체적 성장과 변화
아동기에는 성장속도가 둔화되기는 하지만 아동기에도 성장은 계속되며, 신체적 성장과 발달이 비교적 원만하게 진행되는 시기이며, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기이다. 아동기의 신체적 성장이나 성숙에 있어서 나타나는 특징적 발달 양상은 초등학교 입학 시기에는 남아가 여아보다 신체적 성숙이 더 빠르지만, 11-12세경에 영아의 신체적 성숙.. |
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보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론에 대한 자신의 생각을 서술하시오
1. 구성주의의 개념
2. 구성주의의 유형
3. 구성주의의 학습원리
4. 구성주의 이론에 대한 나의 생각
[참고문헌]
보육과정의 심리학적 기초가 되는 이론(성숙이론, 정신분석, 행동주의이론, 구성주의) 중 한 가지를 선택하여 정리하고 이 이론.. |
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[가족상담의 원리] 무조건적 사랑의 원리, 무조건적 용서의 원리
1. 무조건적 사랑의 원리
무조건적으로 가족을 사랑하고 또한 가족들이 무조건 사랑하는 것을 성숙한 자세로 받아들일 수 있도록 하는 것이 가족상담의 기본이 된다. 무조건적인 사랑은 카운슬러가 내담가족을 대하는 것에서 시작된다고 할 수 있다.
실제로 무조건적 사랑은 부모가 자녀를 낳게 되면 사랑으로 돌보는 것과 같이 일방적인 .. |
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청소년기의 신체적, 인지적 발달특성에 대한 레포트 자료.
청소년기의 신체적, 인지적 발달특성
목차
청소년기의 신체적, 인지적 발달특성
I. 신체적 발달
1. 신체적 성숙
2. 운동발달
3. 성적 성숙
4. 신체발달의 영향
II. 인지적 발달
1. 형식적 조작사고
2. 사회인지의 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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