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 조작적 조건형성(도구적 조건형성)의 정의와 역사 - 손다이크와 시행착오학습, 스키너의 조작적 학습, 조작적 조건화의 연구방법, 정적강화 ( 5Pages )
조작적 조건형성(도구적 조건형성)의 정의와 역사 - 손다이크와 시행착오학습, 스키너의 조작적 학습, 조작적 조건화의 연구방법, 정적강화에 대한 레포트 자료입니다. 조작적 조건형성(도구적 조건형성)의 정의와 역사 - 손다이크와 시행착오학습, 스키너의 조작적 학습, 조작적 조건화의 연구방법, 정적강화 1. Thorndike와 시행착오 학습 학습은 유기체가 변화되는 환경에 적응하기 위한 수단으로 진화..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 학급응집력 ( 64Pages )
학급응집력 강화 프로그램 Ⅰ. 프로그램의 필요성과 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 학급 2. 응집력 3. 의사소통 4. 선행프로그램 Ⅲ. 프로그램의 개요 1. 목적 2. 목표 3. 프로그램 기간 및 장소 4. 프로그램 대상 5. 예산 6. 평가방법 7. 프로그램 운영지침 Ⅳ. 프로그램 실시 1. 2003년도 프로그램 일정표 2. 프로그램 세부 일정 3. 세부프로그램 계획서 <참고헌> 첨 부 자 료 기 안 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 만0세,만1세 신입원아 적응일지
만0세,만1세반 신입원아 적응일지 입니다. 평가인증 통과자료이며 학기초 적응기간동안 영아를 관찰하여 작성한 적응일지입니다. 압축파일이며 총 3장 분량입니다. 1. 구분 2. 일자 3. 시간 4. 적응활동 및 관찰내용 5. 적응정도 (양호,보통,미약) 친언니가 같이 교실에 들어와 친언니가 놀잇감을 만지자 친언니를 따라다니며 여러 놀잇감을 탐색한다. 친언니가 나가자 을 쳐다보며 잠깐 울다가 다른 놀..
리포트 > 교육학 |
신입원아 적응일지, 적응일지, 관찰일지, 발달평가, 신입적응일지, 만1세 적응일지, 어린이집, 어린이집 적응일지, 만0세 적응일지
 조경학적 특성으로 본 안압지 ( 9Pages )
안압지는 신라 천년의 궁궐인 반월성에서 동북쪽으로 걸어서 십분 거리에 있다. 통일시기 영토를 넓히는 과정에 많은 부를 축적한 왕권은 극히 호화롭고 사치스러운 생활을 누리면서 크고 화려한 궁전을 갖추는 데 각별한 관심을 두었다. 그리하여 통일 직후 674년에 안압지를 만들었으며 679년에는 화려한 궁궐을 중수하고 여러 개의 대이 있는 규모가 큰 동궁을 새로 건설하였다. 안압지와 주변의 건..
리포트 > 생활/환경 |
조경학, 안압지
 이주여성의 인권 ( 18Pages )
색조 이주여성의 인권제 이주여성의 인권제 결혼한 이주여성 이주여성 노동자 결혼한 이주여성 ♪ 아빠 힘내세요 딩동댕 초인종 소리에 얼른 을 열었더니그토록 기다리던 아빠가 앞에 서 계셨죠너무나 반가워 웃으며 아빠하고 불렀는데어쩐지 오늘 아빠의 얼굴이 우울해 보이네요무슨일이 생겼나요 무슨 걱정 있나요마음대로 안되는 일 오늘 있었나요 아빠 힘내세요 우리가 있잖아요 아빠 힘내세..
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 신드롬을통해바라본우리사회의일면 ( 6Pages )
• 과 목 명 : • 담당교수 : • 학 과 명 : • 학 번 : • 성 명 : • 제출일자 : 신드롬을 통해 바라본 우리사회의 일면 - 목 차 - 1. 들어가며 2. 본   1) 이건희 신드롬 2) 모래시계 신드롬 3) 노태우 신드롬 4) 붉은 악마 신드롬 5) 다이어트 신드롬 6) 영재 신드롬 7) 원조(援助)교제 신드롬 3. 마치며 1. 들어가며 신드롬이란 하나의 공통된 질환, 장애 등으로 이루어지는 일군의 ..
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사회과학
 만2세 1년치 관찰일지 및 종합발달평가 (10명 40페이지 분량) ( 40Pages )
만2세 1년치 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 총 10명 40Page분량으로 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 교실에 이불을 펴고 불을 끄면 큰소리로 운다. 이불에 눕히려고 하면 손을 흔들며 바로 이불에서 일어나 으로 가서 을 ..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 『사잇소리 현상』의 지도법 ( 6Pages )
『사잇소리 현상』의 지도법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 단원 학습목표 도입 단계 전개 단계 정리 단계 < 참 고 헌 > 1) 활동 목표 : 같은 조건 하에서 사잇소리 현상이 나타나는 예와 그렇지 않은 예들을 탐구함으로써 사잇소리 현상의 불규칙한 성격을 파악하도록 한다. 2) 지도 방법 : 학습자들이 제시된 ..
리포트 > 인문/어학 |
국어교육, 사이시옷, 학교문법, 사잇소리, 음운론
 서관리규정 ( 18Pages )
서관리규정 제1장총칙 제1조【목적】 이 규정은 서의 취급 및 관리에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조【적용범위】 ①이 규정은 회사의 모든 서의 처리에 적용된다. 단, 이 규정과 다른 특별한 규정이 있거나 이 규정에 의하여 처리할 수 없는 부득이한 경우에는 예외로 한다. ② 외국어로 작성 처리하는 서는 이 규정의 적용을 받는 외에는 국제관례에 따른다. 제3조【서의 정..
서식 > 회사서식 |
 서관리규정 ( 18Pages )
서관리규정 제1장총칙 제1조【목적】 이 규정은 서의 취급 및 관리에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조【적용범위】 ①이 규정은 회사의 모든 서의 처리에 적용된다. 단, 이 규정과 다른 특별한 규정이 있거나 이 규정에 의하여 처리할 수 없는 부득이한 경우에는 예외로 한다. ② 외국어로 작성 처리하는 서는 이 규정의 적용을 받는 외에는 국제관례에 따른다. 제3조【..
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 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (2학기 총평첨부) ( 6Pages )
만5세 2학기 (9월-2월)) 관찰일지 입니다. 2학기 총평첨부 하였습니다. 만5세 2학기 (9월-2월) 관찰일지 (2학기 총평첨부) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 놀잇감 정리 후, 강당으로 올라가기 위해 교실 앞에서 한줄기차를 했다. 매트에 앉아 있다가 교실 을 향해 빠르게 달려나온다. 다른 친구와 맨 앞자리를 두고 서로 몸으로 밀..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 스마트게임 프로젝트 ( 6Pages )
목 차 ■ 제 품 개 요 ■ 제 품 설 명 ■ 제 품 특 징 ■ 기 대 효 과 ■ 제 점 ■ 제품의 개요 [약시, 노인 사용자를 위한 GUI커스텀 애플리케이션] 현재 국내에서 안드로이드와 아이폰이 상당히 많은 인기를 누리고 있다. 안드로이드의 경우 국내에 들어오면서 많은 소비자들에게 관심을 받고 있다. 또한 개방형 플랫폼이며 소스코드를 모두 공개함으로써 누구라도 이를 이용하여 소프트웨어와 기기..
리포트 > 경영/경제 |
 변화의 리더십 ( 1Pages )
'변화의 리더십' 저자 : 존코터 발행처 : 21세기북스 내가 고등학교때 처음 ,이과를 나눌 때 과를 온 이유중에 하나가 경영학과에 가서 경영자 라는 것을 해보고 싶어서 였다. 기업의 한사람으로서 그 기업을 내 힘으로 이끌어 가는것이란 얼마나 멋진 일인가 결국에는 호텔관광경영학과를 오게됐지만 우리 과도 경영과 관련이 있는과이기 때에 경영 이라는 과목을 배우고 있으니 전부터 관심있었던..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 입교답청원서 ( 1Pages )
NO.___ 입 교 답 청 원 서 이 름 남 여 생년월일: 년 월 일 주 소 목 장 전 화 ☎ H.P 입교답자의 부모성명 부(父) 신 급 직 분 모(母) 신 급 직 분 위 본인은 금번 입교답을 하기 위하여 청원하오니 허락하여주시기 바랍니다 2004년 월 일 청원자 성명 : (인) 산정현교회 담임목사 귀하 NO.___ 입 교 답 청 원 서 이 름 남 여 생..
서식 > 생활서식 |
종교
 공공시설관련설 ( 1Pages )
지 이 설지는 우리 고장에 공공시설의 불편한 점과 필요한 점들을 알아보고자 꾸몄습니다. 여러분이 응답해 주신 자료는 위의 목적 이외에는 절대로 사용되지 않으며, 비밀이 보장됩니다. 여러분의 많은 협조를 부탁드립니다 ○학년 ○반 친구들 조사할 곳 표시하기 ① 도시중심 ② 도시 주변 지역 ③ 농촌지역 다음 질에 자신의 생각을 간단하게 쓰시오. 1) 우리 고장에는 어떤 공공재..
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