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(검색결과 약 4,184개 중 14페이지)
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| 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문기법들의 개념과 각 기법들을 예를 들어 어떻게 질문할지 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 해결중심단기가족치료에서 문제해결을 위해 사용하는 질문
2. 해결중심단기가족치료의 각 질문기법들의 개념 및 예제
① 치료 면담 전 변화에 관한 질문(Pre-session change)
② 예외질문(exception-finding question)
③ 기적질문(miracle question)
④ .. |
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| 정신의료사회사업의 실천과정
Ⅰ. 정신장애자의 면담
1. 정신과적 진찰
정신과의사는 정신과적 진찰을 위해 정신과적 면담을 실시한다. 정신과적 면담은 대개 정신병리와 정신역동을 이해하기 위해 행해진다. 선입견이나 편견 없이 진실한 관심으로 환자를 대하며 환자의 입장에서 환자와 공감할 수 있어야 한다. 이는 포괄적인 정신장애 진단을 위해서 필요한 것이며, 의사는 환자와의 면담을 통하여 .. |
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| 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 분량입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만4세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
지난학기엔 낮잠에 들 때, 쉽게 잠에 들지 못.. |
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| [사회복지실천기술론] 질문기술(질문의 목적 및 효과, 효과적인 질문)
목차
[사회복지실천기술론] 질문기술
I. 질문의 목적
1. 필요한 정보의 획득
2. 클라이언트 자신에 대한 탐색
3. 클라이언트의 말에 대한 정확한 이해
4. 면담과정의 실마리를 풀기 위함
5. 치료적 개입을 위한 방법
II. 효과
III. 효과적인 질문
* 참고문헌
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목차 ( 1Pages ) |
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| 초등학교 학년 과 목차
아동명: 학년 번호:
교사이름: 수준:
내용물(듣기,말하기,읽기)
3단원
4단원
5단원
6단원
7단원
8단원
1. 수업 중 활동 확인물
2. 교사의 관찰평가
3. 아동의 단원별 자기 평가서
4. 나는 이렇게 하고 있어요.(수업과정 기록물)
5. 알파벳 읽기
시험
1차(진단)
2차(중간)
3차(학기말)
듣기평가
날짜
점수
수준
날짜
점수
수준
날짜
점수.. |
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| 해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요 (2)에 대한 레포트
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
목차
해결중심 가족치료의 이론적 특성과 개입 기법에 대하여 서술하세요.
I. 이론적 특성
II. 개입 기법
1. 첫 면담 전의 변화에 대한 질문
2. 예외질문
3. 기적질문
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
* 참고문헌
... 이.. |
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| 정신보건 사회복지사의 역할 및 접근방법
목차
정신보건 사회복지사의 역할 및 접근방법
I. 개별적 접근
1. 약물치료
2. 개별면담
3. 심리사회적 사정
4. 일상생활기술훈련
II. 집단적 접근
1. 집단 활동
2. 사회기술훈련
3. 자조모임
4. 가족교육 및 치료
III. 지역사회 접근
1. 부분입원과 주간보호
2. 사례관리
IV. 정신보건 전문요원의 업무
* 참고문헌
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| 경험적 가족치료의 치료과정에 대한 레포트 자료.
경험적 가족치료의 치료과정
목차
경험적 가족치료의 치료과정
1. Carl Whitaker
1) 가족구성원의 감정 공유
2) 치료자의 강력한 개입
3) 모델링
4) 치료과정 비교
5) 공동치료자의 개입
6) 역전이 문제
7) 진단
2. Virginia Satir
1) 초기 접촉과 사정
1/ 최초의 면담
2/ 가족생활연대표 조사
2) 절정과 혼돈의 단계
3) 통합과 종결 단.. |
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| ( )월간활동기록표
년월 소속: 성명:
일자
요일
방문지역
목표
방문건수
방문
실적건수
면담
건수
유효
방문건수
계약
건수
계약기종
계약금액
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
합계
목표
실적
이달의 중점사항 :
계약건수
건건
계약금액
원원기
종A
B
C
상사 지시사항 :
D
E
계
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| 만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다)
만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
만3세 1년 3월-2월 부모상담일지 (아주 자세합니다)
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
유아이름
OOO
연령
만3세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
생활습관
스스로 손 씻기와 이 닦기를 .. |
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| 사정도구) 정보수집과 심리사회적 사정 및 목표, 계획, 수련 정신보건사회복지사의 의견, 슈퍼바이저 의견
목차
*사정도구
Ⅰ. 정보수집
1. 주 문제
2. 현 문제 및 과거 병력
3. 의뢰과정 및 면담 당시 클라이언트의 상태
4. 개인력
5. 병 전 성격 및 사회적 기능
6. 가족력
Ⅱ. 심리사회적 사정
1. 심리사회적 · 환경적 문제
2. 장단점
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 클라이언트중심모델의 실천(개입)과정에 대한 레포트
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
목차
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
I. 사전검토
II. 초기 상담
1. 클라이언트의 관점에서 문제 이해
2. 사회복지사의 역할 설명
3. 협상 가능한 부분 검토
4. 클라이언트의 긍정적인 면 파악
5. 적극적 경청과 공감, 반영
III. 중간단계의 면담
1. 클라이언트의 변화 속도에 맞춤
2. 직.. |
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| 아동심리검사에 대한 레포트
아동심리검사
목차
아동심리검사
A. 심리검사 선택시 고려사항
I. 검사 선정의 기준
1. 아동 문제와의 관련성
2. 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3. 실용성
II. 심리검사에 대한 상담자의 태도
B. 심리검사과정
1. 1단계 : 욕구의 평가
2. 2단계 : 검사 단계
1) 면담
2) 관찰
3) 지적 능력의 평가
4) 학업성취의 평가
5) 성격의 평가
3. 3단계 : 분석 .. |
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| 해결중심 가족치료에 대한 레포트 자료.
해결중심 가족치료
목차
해결중심 가족치료
I. 치료목표
II. 치료과정
1. 가족과 치료자의 관계유형 파악과 관계형성하기
2. 가족과 함께 목표 설정하기
3. 성공적인 질문기법 및 메시지 전달과 과제 부여
III. 치료기법
1. 면담 전 변화에 관한 질문하기
2. 예외질문 하기
3. 기적질문 하기
4. 척도질문
5. 대처질문
6. 관계성 질문
7. 간접적.. |
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| 진심은 클라이언트에게 사회복지사가 믿을 만한 사람임을 전달하는 것이다.
관찰 기술은 클라이언트가 말하고 행동하는 것에 주의를 기울여 그를 이해하는 것이다.
일반적으로 해석은 사회복지사와 클라이언트 간의 신뢰관계가 돈독해진 경우에 해야 한다.
클라이언트가 자기 탐색을 할 준비가 되어 있어야 하고 사회복지사도 정보를 충분히 확보한 다음에 해석기술을 사용한다.
클라이언트는 자신의 문제를.. |
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클라이언트, 기술, 사회, 질문, 복지사, 표현, 문제, 해석, 이해, 사용, 감정, 자녀, 들다, 초점, 어떻다, 주제, 직면, 되어다, 경우, 말 |
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